我是太原的初二学生，后天要期中考试了 能给点建议吗 各科都要哦

我是一个初二学生，还有十天就要期中考试了，晚上作业做得很晚，第二天精神不好，如何提神？~

1.拳头按压 释放疲惫

　　拳头握紧，放在耳朵斜后方，靠近颈部中央的头骨位置，闭上眼睛，头往后仰，感觉拳头支撑着头部的力量，会有一种放松的感觉，能释放疲惫感。>>>热力链接：最新十大透支健康行业

　　2.指弹轻敲 赶走疲倦

　　（1）头昏眼花时，用手指头尖端轻轻拍（敲）打头部，是不错的提神法。先敲头顶部位，再将后脑勺分为左右两区，仔细地轻轻拍打。这没有特定的技法，但力道要轻柔，否则会愈敲愈晕。

　　（2）从颈部下方到乳头可划出黄金三角胸腺，你可以用手指头轻敲这个区块，可舒缓胸闷郁结之气，胸阔气顺，充满精神。
　　3.热石按摩 颈部舒畅

　　选择一颗温润顺手的石头，

　　最好有一面是比较平整的，放在热水中，让石头有着温暖的热度，将石头顺着肩颈线慢慢滑动，让热度能传达到肩颈的部位，温暖舒畅，一扫疲惫。

　　4.嗅闻精油 神清气爽

　　精油的好处是抒压，并刺激大脑。因为空气沉闷让人头脑昏沉，思绪不清时，不妨选择树叶类的精油如柠檬香茅嗅闻或具冷冽气味的樟脑、迷迭香精油，让周边的空气清新。

　　另外，柠檬和葡萄柚能提升工作效率50%以上，柠檬、马鞭草、柑橘、葡萄柚等气味可让人充满元气，有更强的提神效果。
　　5.干刷身体 提神养身

　　头脑昏晕，

　　没有精神，不用怕，劳动你的双手帮忙提振精神。用手干刷淋巴引流的位置，从肢体末端往心脏的方向，各刷10下（记得手臂要转动，整个手臂都要刷到）。

　　腿部则分两个区域，（1）脚踝到膝盖，（2）大腿到臀部，方式如同上述，各区域10下，先刷（1）再刷（2），之后再换腿做。若没有老板监视，不妨站起来动一动身体，顺便清除身体的废物，还能促进新陈代谢，可说是一举数得，下回不妨试一试。除了双手万能外，也可借着刮痧板或市售去角质的手套，效果一样好。

　　6.百用薄荷 醒脑消暑

　　盛夏让人热昏头，不少人拿薄荷油或薄荷棒涂抹，除了贪图那短暂的清凉感外，也能让人醒脑，而且薄荷香气有着爽朗的感觉，又能消暑热。

　　7.粗盐泡脚 恢复精神

　　有时疲惫感不仅是在上班时刻，有时下班回家全身瘫软，感觉萎靡，完全无力状态。请在碗里添加2～3汤匙海盐或岩盐和3～4滴你喜欢的精油调匀，之后加入已盛入温水的脸盆中溶解，将双脚浸泡其中，热热的水温不仅纾解脚的疲累，也让你全身放松，舒服惬意。水温要高过体温。若不知选择什么精油，建议夏季不妨用柠檬或柠檬香茅。

先复习古诗文，能得分的先复习，然后可以简单看看政治书，睡前看几篇优秀的作文，早些睡，养精蓄锐，希望你有个好成绩！

　　呵呵 不用追加
　　楼主我给你个建议 你这是临时抱佛脚。听哥一句话 ，你还来得及 。看见我们初三模拟性考试没 我们现在想学额晚了 你们还有希望！ 对了 你们应该生物和地理结业了哇 那些以后都能学 现在好好复习这两门 上档案了0.0

　　以下的是转载的
　　生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖
　　生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物
　　生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
　　生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间
　　非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
　　生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系
　　生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）
　　食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
　　生物系统具有一定的自动调节能力
　　多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。
　　生物圈是一个统一的整体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。7上P31
　　练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37
　　观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。
　　细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。
　　细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。
　　细胞核：植物细胞有一个近似球形。
　　细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。
　　细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多中物质，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡）
　　植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48
　　细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的。
　　无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。
　　有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。
　　细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。
　　细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器
　　叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
　　线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。
　　细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，遗传信息的载体是一种中，它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因
　　DNA和蛋白质组成染色体。
　　细胞通过分裂产成新细胞：生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
　　细胞分裂过程与染色体变化7上P59
　　细胞分化形成组织：上皮组织：保护分泌等功能； 肌肉组织：收缩舒张功能 ；神经组织：产生和传导兴奋 ；结缔组织：支持、连接、保护、营养等功能7上P62
　　组织进一步形成器官 器官构成系统和人体
　　人体内的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
　　植物体的结构层次：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
　　绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶（营养）花、果实、种子（发育）
　　植物的几种主要组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67
　　几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻，眼虫，变形虫，草履虫。
　　草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70
　　病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。
　　病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
　　病毒与人类的关系：7上P73
　　生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，蕨类植物（最高等），种子植物（裸子植物和被子植物）。
　　种子的结构（菜豆，玉米）：7上P85
　　被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多。
　　种子萌发的自身条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92
　　种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
　　植株的生长：7上P97
　　植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐（氮、磷、钾）
　　桃花的基本结构：7上P102
　　传粉：花药成熟后会自然裂开，散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
　　受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
　　种子和果实的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
　　根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
　　水分的运输途径：7上P111
　　绿色植物对有机物的利用7上P123
　　绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127
　　爱护植被，绿化祖国。7上P132
　　生物7年级下
　　人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
　　人类起源与发展的示意图：7下P5
　　300万年前的人类化石：露西 175万年前古人类：东非人
　　1929年：裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
　　生殖系统：人生要经历由雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样，大人和小孩的也有差别。
　　男女生殖系统解剖图：7下P9
　　生殖过程：7下P10
　　分娩：怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。
　　青春期的特点：身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精，女孩会来月经。
　　青春期的性意识：初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。
　　我国计划生育的基本要求是：晚婚，晚育，少生，优生 8上P19
　　食物中的营养物质：食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
　　食物中的糖类、脂肪、蛋白质：提供能量7下P22
　　水和无机盐：水可以运输能量，无机盐包括钙，磷，铁，碘，锌。7下P24
　　维生素：7下P26
　　食物在消化系统中的变化：口腔是消化系统的开始部分，里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管，它所分泌的唾液通过导管进入口腔。
　　消化系统的组成和功能：7下P32
　　消化系统：消化道：一条很长的管道。消化腺分为两类：有的是位于消化道的大消化腺，如肝脏；有的是分布在消化道内壁的小腺体，如肠腺。
　　营养物质的吸收：食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
　　食品的合理营养、食品安全：7下P37
　　呼吸系统：人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
　　呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
　　呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
　　肺与外界的气体交换：肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两页，右肺有三叶。在你不知不觉中，你的肺在有节奏地呼气和吸气。
　　肺的运动模式图：7下P49
　　肺泡和血液之间的气体交换：7下P50
　　一个人一天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体。
　　血液的组成：血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板。
　　血浆：运输血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
　　血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色。
　　红细胞：血细胞中数量最多，两面凹的圆饼状，没有细胞核，有血红蛋白，血红蛋白可以运载氧气。
　　白细胞：有细胞核，比红细胞大，可以穿过毛细血管壁，包围，吞噬细菌。
　　血小板：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，可以释放与血液凝固有关的物质。
　　动脉、毛细血管、静脉：7下P67
　　心脏解剖图：7下P68
　　心脏工作示意图：7下P69
　　血液循环模式图：7下P70
　　体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。
　　肺循环：流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环。
　　体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，于是组成了一个完整的血液循环途径。
　　1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。
　　输血关系表：7下P76
　　肾：形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
　　肾的内部结构示意图：7下P81
　　尿的形成图：7下P82
　　膀胱：暂时储存原尿。
　　眼球的基本结构和功能：7下P89
　　视觉形成的过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔，晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落到视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
　　耳的基本结构和功能：7下P93
　　听觉形成的过程：7下P94
　　神经系统的组成部分：神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。
　　神经系统的组成和功能：7下P98
　　神经元：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。
　　神经的基本调节方式是反射。
　　反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
　　松开放手馒头示意图：7下P102
　　人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
　　构成内分泌系统的主要内分泌腺：7下P106
　　人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
　　生物8年级上
　　鱼：鱼所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害，二是能用鳃在水中呼吸。
　　其他水生动物：
　　腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的事物残渣仍由口排出体外。
　　软体动物：身体柔软靠贝壳来保护（乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物）
　　甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。
　　蚯蚓的生长环境，家兔的内部结构 8上P16
　　空中飞行的动物：自然界中空中飞行的动物早在几亿年前就出现了。先是无脊椎动物中的昆虫，后来是有脊椎动物中的鸟，以及哺乳动物中的蝙蝠。他们既是陆生动物，又适于飞行。
　　世界上的鸟有9000多种 100万种以上的昆虫
　　鸟适于飞行的特点：鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。
　　昆虫的特征：昆虫有三对足，能爬行；有的昆虫的足特化成跳跃足，能跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
　　昆虫的身体：分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
　　昆虫的分类：昆虫的分类属于节肢动物（身体由很多体节组成；体表有外骨骼；足和触角分节的是节肢动物）
　　两栖动物：水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
　　动物的运动：家兔的骨骼，关节模式图，肌肉与骨和关节的关系8上P29
　　骨、关节和肌肉的协调配合：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
　　运动需要运动系统，神经系统的控制和调节。需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
　　动物的行为：取食行为，防御行为，繁殖行为，迁徙行为等。也可分为先天性行为和学习行为。
　　社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。这是社会行为的主要特征。
　　群体中的信息交流：8上P39
　　生态平衡：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖，相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做生态平衡。
　　动物与生物反应器：利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。
　　动物与仿生：科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。
　　菌落：细菌的菌落比较小，表面光滑或黏稠，或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
　　细菌的发现：荷兰人列文·虎克制作了200~300倍的显微镜，观察老人的牙垢，发现细菌。
　　巴斯德用鹅颈瓶证明了细菌是由原已存在的细菌产生的。还发现了乳酸菌和酵母菌，提出了保存酒和巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。
　　细菌的形态和结构：细菌的个体十分微小，大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态……细菌没有细胞核8上P60
　　细菌的生殖：细菌是靠分裂来进行生殖的，有些细菌在生长后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力
　　真菌的繁殖：真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
　　细菌和真菌在自然界中的作用：1.作为分解者参与物质循环2.引起动植物和人患病3.与动物植物共生。
　　人类对细菌和真菌的利用：8上P70
　　生物分类：分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。
　　植物的分类：8上P81
　　生物分类从大到小依次是：界，门，纲，目，科，属，种。
　　生物8年级下
　　植物的生殖：
　　有性生殖：它们通过开花、受粉并结出果实，由果实的种子来繁殖后代。种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育出来的。
　　无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，
　　嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
　　变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大。这种发育过程称为变态发育。
　　完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程为完全变态。
　　不完全变态：经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的发育过程为不完全变态。
　　鸟类的生殖和发育过程：包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
　　基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
　　相对性状：同一性状的不同表现形式。
　　基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。
　　在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对
　　1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
　　基因经精子或卵细胞的传递8下P30
　　1858~1865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性
　　1902年美国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。
　　1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。
　　1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。
　　生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
　　达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
　　病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。
　　传染病流行的三个基本环节
　　传染源：能够散播病原体的人或动物。
　　传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
　　易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
　　传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
　　人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。
　　第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）
　　免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
　　免疫的害处、计划免疫：8下P78
　　处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。
　　非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。
　　人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84
　　外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85
　　吸烟吸毒的害处：8下P95

根据老师上课讲的语言点,词组,重点题型来复习就ok了------英语
至于生物只要把书上,笔记,作业的内容背熟也ok的

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容城县18426239743： 怎样静下心去复习？
荆堂络德： 静以修身.只要心无旁骛,抑制自己的玩乐之心,但不能压抑自己,就会平心静气来学习.

容城县18426239743： 我初二(八年级下学期)后天就要期中考了.后天上午考语文,思品,地理,下午考数学和英语 ,求学霸分享 - ？
荆堂络德： 只有两天了,你现在看数学这种理科肯定没用了,所以抓分点在文科,首先把语文要可能考到的文言文翻译;大题等看了,(老师应该说了考哪一篇的吧),然后可以看一下政治,整个翻一遍书,熟悉书籍知识(对于开卷考试很有用,我们这儿是开卷考政治,闭卷考试也有用)然后可以翻一下英语的错题,把不懂的弄懂!问老师!然后还有时间就看下地理数学吧..这是我的看法.望采纳.

容城县18426239743： 后天就期中考试了,我完全没有复习,怎么办? - ？
荆堂络德： 后天才考,你还有一天加一晚上复习时间嘛,在这提这种问题,我们也不能给你考试答案啊,期中考试嘛,不用紧张,无非就是把这两个月的知识复习一下而已,静下心来,看会书,不去想其他的东西,认真的总结,把之前的错题拿出来好好看一下,侧重于解题方法,背背英语每一单元的重点词汇搭配,背背语文课文,不会写的字多写几遍,总比什么都不看强,是吧!

容城县18426239743： 后天就要期中考了,我该怎么办?？
荆堂络德： 有足够的信心,并且平时也够认真,相信你考高分不成问题!加油!

容城县18426239743： 后天就期中考试了,可是知识太多,时间不够,不好复习,物理一直在做题,化学方程式不会,数学不会,英语还行,语文政治挺好,心里又紧张又焦虑,压力山大,不知道该怎么复习了,老师还让考400分,我是应该实行题海战略,还是读背到12点,我该怎么办 - ？
荆堂络德： 我知道,你要背书的时侯一个一个的明白他的意思,背起来就简单多了,而且不要着急,背书的时侯不要想其他的事情,我就是这样,才没用背好的,被老师留了,555555,.可是慢慢的会背书了哈.

容城县18426239743： 明天就要考试了我要怎样复习?急! - ？
荆堂络德： 今天看一遍语文知识,背一遍政治明天早晨有空的话在瞄几眼政治明天中午复习生物,看看数学错题明天晚上背历史,英语后天早上看看英语单词一类的中午背地,物但愿有用

容城县18426239743： 考试前一天应该干嘛?紧急!!!!!! - ？
荆堂络德： 很多人都会建议放松,不过我就不太习惯,考试前一天建议就看看数学公式吧,晚上的话看看语文和英语以前的笔记,背背英语句型比较容易在作文上拿高分,但是不要看会引起疑问的习题,因为你会越看越慌,我也是理科不太好,每次考试都会抱一下佛脚^-^

容城县18426239743： 我们学校后天就半期考试了,可我一点也复习不进去,怎么办?？
荆堂络德： 如果真的复习不进去,就算了吧,根据我以往的经验,期中考试不会太难,放松放松

容城县18426239743： 初二期中考试复习方法？
荆堂络德： 考试不会很难,教育局规定了要达到多少多少的及格率 着重考基本知识 以书为主,所以要仔细地看书, 细节很重要,历史、地理、政治书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了,回答简答题时最好用书中...