作为高校辅导员，如何解决学生在学习上遇到的困难呢？
最重要的是能和学生打成一片，肯将困难将给你听。
作为一名学生，在学习的过程中遇到困难是很正常的一件事，只要是一名学生，都会遇到这方面的困难。没有任何一件事情是从头到尾都得心应手的，遇到困难不可怕，可怕的是遇到困难时，我们却选择退缩。
所以当我们面临学习上的问题时，我们做的第一件事情就是应该思考如何解决这个困难，思考问题出现的源头是什么，然后思考应该如何解决。学习是自己的事情，只有充分的了解的自己的情况，才能更好的对症下药。如果问题解决了，还可以总结一下以往应对难题的经验，久而久之，我们遇到困难就不会那么的想退缩啦！
有的时候，如果是自己孤军奋战，可能会事倍功半，很多人上了大学对于学习上的问题的探索对比高中时候的热情，真的少了很多，按理来说，大学才是进一步学习真本事的地方。所以如果我们在学习上遇到难题，就应该鼓起勇气去问，只有多问才能进一步解决当下的难题，能实现无师自通的人真的少之又少，既然我们还做不到，那就踏踏实实的一步一步来，遇到不懂的就问懂的人。
当然，寻求帮助问问题也是需要技巧的，既然是麻烦别人，就要拿出自己的诚意，假如说我们要问老师，那么就尽量在课后的时候去问，或者是亲自到办公室去找老师，一般的老师都很欢迎同学们的提问的。另外就是我们在准备问题的时候，要提前判断好这个题是否真的是自己无法解决的，如果还有可能自己解决的话，那么就尽量自己解决，将最难的问题留在最后问，这样的效果会好很多。
当然解决的问题的办法不光只有问身边的人，如果你不是特别想问的话，那么现在网络那么发达，哪里欠缺，就在网上搜索相关的课程，自己看网课也是一个不错的选择。战胜困难的方法有很多，只要不放弃，我们都可以战胜的，最后住我们都学习进步，在学业上面能够创下佳绩。
1、调查清楚学生学习困难的原因:
要弄明白学生的学习困难是什么？是学习方法不对，是学习目标不明确，是学习兴趣问题，还是存在学习障碍。
2、针对不同的问题做出不同的处理。
对于学生中存在的学习方法不当问题，可以请优秀的学长做经验交流，将自己学习的宝贵经验传授给低年级同学；在每一次考试结束时，都组织学生开学习经验交流会；特别是对新生，应该让他们明白大学与中学在学习目的、学习方式等方面的不同；辅导员要对学习进行学习方法上进行指导，让学生探索适合自己的学习方法。
对于学习目标不明确的问题，要引导学生认识到学习是学习最重要的事情，对自己的成长成才具有重要的作用，要明确自己的学习目标，并根据目标选择适合自己的学习内容、学习手段，最后达到目标。
对于学习兴趣问题，要让学生明白兴趣是最好的老师，引导学生找到自己的兴趣所在，让他们积极主动地学习、快乐地学习，达到大学生应具备的文化素质。
对于存在学习障碍的学生，要积极地与之沟通，引导其到专业心理机构进行治疗，避免因学习问题造成其它方面的不良后果。
3、要引导学生合理安排学习时间，处理好学习与生活、社会工作与实践的关系。
这样才能保证提高学习水平、发展各方面能力的同步进行。另外，还要积极引导学生调整好心态，减轻其因为学习引起的心理压力，保持健康的心理。
二、高校辅导员的八项工作职责：
1、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使学生中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
2、帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
3、了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
4、落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
5、积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
6、以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
找到他的学习兴趣，可能和他的专业和基础课无关。所以组织一些学习小组，灵活多变，男女搭配。创造出他们的学习需求，比如喜欢混网络的，让他们承担一些责任，比如做些调查等等
我刚从大学出来几年，我认为辅导员应该多于学生交流，尤其是学习成绩稍差的同学，尽量从导致他们学习不是很好的原因入手，利用反向思维去和学生沟通，甚至可以在闲暇时间和学生一起学习或者玩耍，在和学生有一定的信任基础了，而不是辅导员与学生的关系，再去和学生进行交流会变得容易一些，也可以以奖励的方式去反向激励学生，通过培养学生兴趣为主，毕竟以后学生都是要工作的
呵呵
以我的观点就是：多与同学交谈，不要太严厉让同学见到你就像见到老虎一样。现在都是思想自由时期..多鼓励同学们发表自己的意见“怎样才能提高自己的成绩”。说到这老师他们都得注意了，都大学了不要太在意同学的成绩，更重要的是怎么更好的提升同学们的素质。要是同学们的素质都好了，他们就会怎样安排自己的时间，怎样一来同学们的成绩自然会提搞的！
我看到导儿运动博客里面有这方面的文章，你可以去看看
如何做一名合格高校辅导员
1、 细心。辅导员要做到细心，这很重要。现在的大学生出生在八十年代，在蜜罐中长大，没有经历过坎坷，进入大学后，新生或多或少会遇到些挫折，如生活环境不适应、孤独感和空虚感、学习方法不适应、人际关系不适应等等。他们的心理承受能力并不是很强，这就需要我们辅导员独具慧眼，及时发现这些现象，并...
如何做好高校辅导员?
辅导员是高校开展大学生思想政治教育骨干力量，是贯彻学校教育方针的中坚力量，要做好高校辅导员工作，建议从以下几个方面入手：首先，要确立以学生为本的理念，树立一切为学生服务的意识。辅导员处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系。学生工作必须面向每个学生，尊重、关心、教育、...
在大学当辅导员好吗
任何工作，要说没有压力，那是不可能的。但大学辅导员，毕竟带的是大学生，比起中学生小学生来说，要好管理得多。辅导员看似是大学里最无权无势的群体，实则离学生最近，手下还有一帮子学生干部，可以帮着管理日常事物。整个社交关系，还是非常单纯的，比较容易应付；工作环境的话，身处大学校园，比起...
如何成为一名好的辅导员
大学生能否健康成长。3、学校改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也是由于辅导员在关键时刻冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。4、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。
求问高校辅导员如何
作为高校辅导员，应该将考研工作提升到适应社会人才市场需求、大学生高质量就业、大学生自我发展高度来认识。只有这样，才能保持一种正确的考研工作心态，重视考研工作，真正把考研工作做好。其次，把以生为本的理念融入到考研工作中，注重爱心奉献。对辅导员来说，考研工作既是一种任务，也是一种责任，更是...
在大学里做辅导员有没有前途?
有。辅导员过去是大家忽略的一个岗位，总觉得这个职位发展的前途有限，现实中辅导员发展真不差。进入高等院校工作是很多研究生、博士生，博士后非常向往的职业。高校的福利待遇不是最好的，但却是最自主、最体面、最宁静的工作环境，致使很多毕业生心生向往。过去是辅导员仰视老师，如今大多数情况下是老师...
高校辅导员应如何发挥自身的作用?
学校等各方面进行沟通与反馈，及时了解学生的需求和问题，并积极寻求解决方案。同时，要注重听取学生的意见和建议，不断改进工作方式和方法。总之，高校辅导员应该注重自身形象和职业素养的提升，关注学生的成长和发展，搭建学生交流平台，发挥学生干部作用，积极沟通与反馈，为学生提供更好的指导和帮助。
高校辅导员应该如何提升自身素质?
高校辅导员要提升自身素质，要从以下三个方面入手：1、口中有理。辅导员要加强学习研究，提高对意识形态热点难点问题的解释能力。在社会思潮极其复杂的今天，高校辅导员应当加强学习研究，自觉掌握意识形态理论、中外意识形态辨析、意识形态发展规律、意识形态工作范畴、意识形态工作方法等方面的知识，增强自身对...
如何提高辅导员自身素质
新时期的高校，在经济、科技和社会事业发展中，将发挥着越来越重要的作用。知识经济在为高校的发展提供机遇和舞台的同时，也对人才的培养质量提出了更高的要求。其中高校辅导员也应该在危机与机会中，不断的提高自己、完善自己。总之，高校辅导员工作不能脱离其本质规定性，必须要在思想政治教育上寻求更大...
高校辅导员工作守则
高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,应将爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表作为职业守则,不断拓宽知识储备,努力提高职业素养和职业能力。下面是高校辅导员工...
达申山玫： 大学生常见的心理问题,经常发生在大一、大二新生身上.经常体现为生活环境不适应,学习方法难以把握,人际关系难以相处等方面.体现在大一、大二学生身上,则是新生入学时各种微小问题的积累或延伸.而高校辅导员,首要的职责即是...
瑞昌市17611128596： 高校辅导员如何处理与学生之间的关系 - ？
达申山玫： 高校辅导员是学校与学生之间的桥梁纽带,辅导员的言行举止对学生的情绪、意志乃至道德品质有着潜移默化的影响,直接关系到学生成长成才、家庭和谐、社会进步的单任.辅导员如何处理与学生之间的关系,和学生及时沟通,营造团结向上的班风和刻苦钻研、拼搏进取的学风,形成强大的班级凝聚力和向心力,是值得探讨的课题.笔者从距离关系、亲情关系、尊重关系、朋友关系、团队关系、平等关系六种关系多角度、全方位地阐述了新形势下辅导员如何处理与学生之间的关系.
瑞昌市17611128596： 作为一名新辅导员,怎样处理好学习与创新的关系 - ？
达申山玫： 学习和创新的关系这里不管事利用于教学还是自我提升,我想应该可以参考一下: 1.学习本身就是一种创新,每个人在接受的知识理解层面上是不同的,所以只要你把自己学到的说出来,应用在生活中就是一种学习也是一种创新. 2.学习就是在...
瑞昌市17611128596： 大学辅导员怎样和学生搞好关系?？
达申山玫： 我从学生的角度觉得,不仅要搞好自己工作,解决好学生学习问题,更要多关心学生们生活上的问题,倾听学生们的心声...多和学生进行一些互动.
瑞昌市17611128596： 如何才能更好的管理学生,与学生沟通?是大学辅导员 - ？
达申山玫： 管理就是服务,在这里体现得更加明确.虽然还是学生,但毕竟大家都是成年人了,需要相互间建立充分的平等、尊重与信任,在这个基础上的沟通相信才是有效的.作为辅导员,辅导也是帮助、服务的意思,主体是他们自己,作为服务者,个人以为最好的方式就是提供机会、搭建平台、争取利益,在一个又一个的活动中不断促进其成长——不仅是知识学习的增长,还有做人做事的长进,团队协作的经验增长,自我认知的深入,等等.这也是成人教育的主要理念:在过程中分享和进步.手打经验,希望对你有帮助.
瑞昌市17611128596： 辅导员如何处理好与学生之间的关系 - ？
达申山玫： 英汉同声传译系:冉东青 班主任作为班级的管理者,最终目标是创造一个和谐的班集体.在这个过程中,师生关系起着至关重要的作用.如何处理好与学生之间的关系,除了在生活中积极关心和尽己所能帮助学生之外,真正要想与学生做朋友,...
瑞昌市17611128596： 高校辅导员如何处理与学生之间的关系措施分析 - ？
达申山玫： 在高校生活中,辅导员与学生的关系是最要的人际关系,辅导员与学生良好的关系有利于学校各项教学工作和活动的开展.辅导员与学生的良好关系是营造校园和谐氛围的基础,同时也是整个社会和谐的基础条件,它有利于促进人与人之间相互信任、相互尊重,从而促进学生的发展和全面成长.因此,在高校中,辅导员处理好于学生的关系是极其重要的.
瑞昌市17611128596： 在大学,辅导员怎样才能做好学生管理工作 - ？
达申山玫： 这是一个很大的命题 不管你是新晋辅导员还是其它情况,建议你多查阅学校学工处下发的各项件及制度,在学校倡导的大环境下开展合情合理的工作 具体工作思路和方法,需要不断学习和提升,永无止境.
瑞昌市17611128596： 大学辅导员如何引导学生尽快的适应大学校园生活 - ？
达申山玫： 1.许多学生进入大学是第一次离开家乡,所以难免会有种孤独感,想念家人,想念自己高中初中的朋友.所以,这时候,应该首先给学生一种家的温暖.可以通过举办一些活动,让学生感受到关怀与温暖,从而主动的原意融入到大学这个新的...
瑞昌市17611128596： 大学辅导员针对学生怎么办? - ？
达申山玫： 01、千万不要再做出什么过激的事情如果你在大学的时候得罪了大学的辅导员,不要过于的担心,如果只是一点小事,他不会放在心上的,因为他管理着很多学生,也许他根本就没有放在心上,但是如果你是因为非常严重的事得罪了辅导员,...
