《瀑布》 作者：叶圣陶 这首诗描写瀑布的什么和什么
瀑布的美٩( ఠノ ఠ)و 赘婿登场
作者按由远及近的顺序描写瀑布，先写瀑布的声音，继写瀑布的全貌，最后写局部。表达了作者喜爱瀑布、热爱祖国大好河山热爱大自然的情感。
叶圣陶诗词《瀑布》，是一首描写祖国大好河山的风景诗，通过对瀑布由远及近、由声及形、有形及色、由闻到所见所感，抒发了作者对祖国大好河山的无比热爱。
这首诗首先描写了瀑布的声（叠叠有浪、阵阵的风），到瀑布的形（一道白银、珍珠的屏），再到瀑布的质感（烟、雾、尘）； 给人一种身临其境，想置身现场观看瀑布的冲动。
这首诗用词亲切、形象，比喻非常生动，十分有节奏感，读起来琅琅上口，是叶圣陶先生诗词中的经典之作！
《瀑布》 作者叶圣陶在这首诗中，描写听见瀑布的声音，和远看瀑布及近看瀑布的情景。
原诗：
《瀑布》 近代：叶圣陶
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
扩展资料：
《瀑布》是一首自由体写景诗，诗歌描绘了瀑布的景象，表达了作者赞美壮丽的瀑布，热爱祖国的思想感情。作者是按照“还没看见瀑布，先听见瀑布的声音”、“山路忽然一转，望见瀑布的全身”、“站在瀑布脚下仰望”，即由远及近的顺序分3节来写瀑布的。
分别写到了瀑布的声音、颜色、形态之美。用了比喻的修辞手法，语言优美，形象生动，给人以身临其境之感。
这是一首包含深情的诗，透过对瀑布的描写，赞美祖国山河的壮丽，抒发对祖国山河热爱之情。描写听见的瀑布声音、远近看瀑布的情景，比喻生动，词句贴切，赞叹了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗句使用叠句、对偶和排比，十分富于节奏感。读起来琅琅上口。
参考资料来源：百度百科——瀑布 （叶圣陶诗歌）
《瀑布》 作者：叶圣陶，这首诗描写瀑布的声音和全身。
《瀑布》是一首包含深情的风景诗，通过对瀑布的生动描写，突出祖国山河的壮丽，抒发作者对祖国山河无比热爱之情。全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗句使用叠句、对偶和排比，十分富于节奏感。读起来琅琅上口。
叶圣陶（1894—1988），江苏苏州人。原名叶绍钧，现代作家、教育家、编辑家。1911年11月，改为现名叶圣陶。笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。1911年中学毕业后，成为乡镇小学教师。1916年进上海商务印书馆附设尚公学校执教。我国的第一个童话《稻草人》是他写的。
原文：
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
《瀑布》 作者：叶圣陶，这首诗描写瀑布的声音和全身。
《瀑布》是一首包含深情的风景诗，通过对瀑布的生动描写，突出祖国山河的壮丽，抒发作者对祖国山河无比热爱之情。全诗共三节，分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景。这首诗语言简练，韵味十足，比喻生动，词句贴切，描绘了瀑布的雄伟壮丽，抒发了作者对大自然的热爱之情。诗句使用叠句、对偶和排比，十分富于节奏感。读起来琅琅上口。
叶圣陶（1894—1988），江苏苏州人。原名叶绍钧，现代作家、教育家、编辑家。1911年11月，改为现名叶圣陶。笔名有叶锦、圣陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。1911年中学毕业后，成为乡镇小学教师。1916年进上海商务印书馆附设尚公学校执教。我国的第一个童话《稻草人》是他写的。
诗人把瀑布比作
闽启阿壳： 《瀑布》 作者:叶圣陶,这首诗描写瀑布的声音和全身. 《瀑布》是一首包含深情的风景诗,通过对瀑布的生动描写,突出祖国山河的壮丽,抒发作者对祖国山河无比热爱之情.全诗共三节,分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的...
夷陵区18718954246： 叶圣陶作了一首诗:<瀑布>,谁知道这首诗的意思? - ？
闽启阿壳： 1. 叶圣陶的《瀑布》是一首包含深情的风景诗,通过对瀑布的生动描写,突出祖国山河的壮丽,抒发作者对祖国山河无比热爱之情. 全诗共三节,分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景.这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动...
夷陵区18718954246： 瀑布 叶圣陶 是按由什么及什么的顺序描写瀑布的 - ？
闽启阿壳：[答案] 瀑布 叶圣陶 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵...
夷陵区18718954246： 叶圣陶的《瀑布》 - ？
闽启阿壳：[答案] 诗:还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林.山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银.站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得...
夷陵区18718954246： 《瀑布》分别写了瀑布的什么和什么突出了瀑布的美 - ？
闽启阿壳： 《瀑布》,分别写了(听见瀑布的声音)和(远看瀑布及近看瀑布的情景)突出了瀑布的美. 《瀑布》是一首包含深情的风景诗,作者叶圣陶.通过对瀑布的生动描写,突出祖国山河的壮丽,抒发作者对祖国山河无比热爱之情. 全诗共三节,分别描写听见瀑布的声音、远看瀑布及近看瀑布的情景.这首诗语言简练,韵味十足,比喻生动,词句贴切,描绘了瀑布的雄伟壮丽,抒发了作者对大自然的热爱之情.诗句使用叠句、对偶和排比,十分富于节奏感.读起来琅琅上口.
夷陵区18718954246： 叶圣陶的《瀑布》是按由什么及什么的顺序描写瀑布的 - ？
闽启阿壳：[答案] 描写顺序是由远及近,由声及形及色,由闻而到所见所感.
夷陵区18718954246： 叶圣陶的《瀑布》阅读答案 - ？
闽启阿壳： 参考答案:1、选择加点字的意思.练:a、白绢b、练习,训练c、经验多,纯熟(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来.(a)(2)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练.(c)2、根据文章内容填空.(1)本文以生动的笔墨描绘了(黄果树瀑布的壮美) ,赞美了(大自然的无限生机) ,表达了作者(对这一自然奇观的赞美之情).【后两个空也可填:大自然的神奇和美丽 对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱之情 】(2)本文是按(游览【移步换景的方法】)的顺序写的.也可填【由远及近】先写远听(水声) ,再写近观(水形),接着写下到谷底,真切地感受到(瀑布)的形态与(瀑布)的声音.我们读了之后产生了身临其境的感受.
夷陵区18718954246： 好像叠叠的什么涌上岸滩,又像什么什么的什么吹过什么什么 - ？
闽启阿壳： 好像叠叠的(浪)涌上岸滩,又像(阵阵的)(风)吹过(松林). 出自叶圣陶《瀑布》. 原诗: 《瀑布》 近代:叶圣陶还没看见瀑布,先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林.山路忽然一转,啊!望见了...
夷陵区18718954246： 瀑布叶圣陶叶圣陶的瀑布的小的作者是按照什么及什么顺序描写瀑布的把瀑布的 - ？
闽启阿壳： 声音和形状 作者是按(远)及(近)顺序描写瀑布的,把瀑布的声音写成好像(叠叠的浪涌上岸滩),又像(阵阵的风吹过松林).把瀑布的形状比作(千丈青山衬着一道白银),(一座珍珠的屏 ).
夷陵区18718954246： 《瀑布》这首诗,最后一节诗,作者的观察点是什么 - ？
闽启阿壳： 展开全部1. 《瀑布》——叶圣陶 还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林. 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,...
