“学海无涯苦作舟”的辩论材料

学海无涯苦做舟的辩论稿~

记得有一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管时天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅，望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雷，渺望万里层云。
一个聪明的人如果懒惰，也将是一事无成。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一诗句就说明了一个人勤奋的重要性。只有多思一点，多想一点，多学一点，日积月累，就会变成一个聪明的人，举一反三，悟性很高，人的聪明无非是先天的，或者是后天的。只有勤奋，发掘大脑的潜质，成功才会变成现实。
在世界历史上，有许许多多的文学家为了成功，勤奋好学，刻苦钻研。世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子。这位苏联伟大的无产阶级作家——高尔基，早年过着流浪生活。他在一家商店学徒时，干完活便躲在物品储藏室里读书。没有蜡烛照明，他就把老板烛盘上的蜡油收集起来，做灯夜读。他阅读了许多国家的古典文学名著和进步报刊，从中汲取了宝贵的营养，使他得以写出了《海燕》、《母亲》等传世之作。
其实，我们学习英语也是这样。一开始，困难与挫折是难以避免的，语音、语调和语法就是掌握英语的关键之处。在学习英语的过程中，最重要的是积累和运用，而积累与运用则必须要勤奋和刻苦。另外，与学其他知识一样，学习英语必须要有一丝不苟和精益求精的学习精神，碰到问题要打破砂锅问到底，不达目的决不罢休，只要搞不懂就一直要挂在心上，一有机会就要学要问。对于学到的东西决不要满足于知其然的程度，而要深入钻研，努力做到知其所以然。平时坚持勤奋、刻苦，这样才能做到每天的学习都有收获，掌握的英语知识才会越来越多，水平才会越来越高。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在现代社会中，我们作为青少年，学习是我们的重要任务，更应该以“勤”为“径”，在学习和知识的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤学习，勤积累，勤思考，勤质疑，勤钻研，努力朝着成功冲刺。整个过程仿佛是登山，经过艰苦跋涉方得片刻小憩，回味过程的曲折和体验阶段胜利的欣慰是对攀登者最大的鼓励。学习除了“勤”，还需要“苦”。在学海上涉猎，必须通过“苦作舟”，才能行驶到成功的彼岸。人虽然有天资的差异，但一个人学业成功与否、成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度。就让我们必须要与勤奋和刻苦签约，在知识的海洋里泛起一簇簇灿烂的浪花。
正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只要踏踏实实一步一步地坚持下去，付出的努力必然会有收获。
我们青少年是跨世纪的一代，肩负着建设社会主义祖国的使命，任重而道远。发展中国这道跨世纪的方程，需要我们来求解。祖国需要我们早日成才，社会需要我们早日成才。既然成才的航船需要以勤奋为风帆，就让我们扬起勤奋之帆，去乘风破浪吧！

首先要证明我方论点，其次通过论点论证我方观点，最后证明我方观点的正确性。
学海无涯苦作舟正方辩论，如下：
我方观点：学海无涯苦作舟。它在《辞海》中是这样解释的：“学问如无边的海，刻苦是到达彼岸的船。”意指求学过程中不仅仅是寻找捷径、获取知识，
更重要的是个人素质的培养，能力的锻炼。“苦”是一种治学的态度，一种踏实认真，严谨负责的态度。有了“苦”才能在学海中有所收获。可是，有人将其改为“学海无涯巧作舟”，我认为这种改法是不恰当的。那么“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？

我方从以下三点进行论证：

1、学习是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程，是比较持久的心理和行为变化过程，靠“苦”的精神才能取得进步。有人说，“巧”是指科学的学习方
法。在学海中当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学习吗？有了好的办法，更应该有“苦”的精神，这样才能取得更高的效率。

2、学习需要有认真的态度，当然我们指的“苦学”并不是一味的呆板的低效率的学。“苦”表示了个人品格和行为作风。即为了做好某项工作或达到某种目的，吃苦耐劳，不懈努力的品质。在心理上是意志坚强的表现，在思想和道德上是一种强烈的事业心和道德责任感的体现。
这种“苦”是为了坚持某种信念，达到一定目标，取得某种成就而做出的努力。“苦”不是对艰难困苦的消极的忍受和忍耐，而是主观能动地向困难进行积极主动的斗争。

3、自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢？据记载，他在20多年里，一直夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上。这不正是他“苦”的体现吗？
中国女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。它虽然苦，却苦尽甘来。”这话说得何等好呀！我们说，在学海中成功和成绩的取得，都离不开一个“苦”字啊。综上所述，我方认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们在学海中奋斗，在学问的道路上不停地攀登！

人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”此言激励了一代又一代的人发奋读书，努力进取。时过境迁，当今社会的变化可谓是日新月异，各种新观念、新知识、新技术等等可谓是层出不穷，在当今高度信息化的社会，我个人认为“学海无涯苦作舟”这种学习方式必须改变。学生苦、老师苦、学习苦、家长苦，难道这就是教育的目的？ 我一向主张学海无涯“乐”作舟，做任何事情，如果说心里上感到苦了，即便吃再好的肉，他也不觉其香；反过来说，即便是吃再大的苦，我也不觉得其累，这叫做心甘情愿。我倡导每个人的心中要有个大大的“乐”字，忘记其“苦”，这样的学习工作会轻松多了，离成功也就近了。 2004年4月23日下班已经5点多了，我赶紧骑摩托车赶往青草巷批发市场，因为家中开了一家小超市，因此起早贪黑对我来说是家常便饭。哪知在回家的路上，车子发动机出了一点故障，天已经黑了，修车的店家已经关门了。本来是我骑摩托车的，现在只好我被摩托车骑了，幸亏轮胎没坏，装了点货物还算轻松，加上到了乐余与兆丰的交界处，离家不远了，又是大路，再说别人吃了饭还特意出来散步，我就算是在散步，还能产生经济价值了，这样想来倒也快乐，暂时忘却了劳累和饥饿，不知不觉中走了不少路。不过在路上我想我的岳父肯定是愁死了，他一定会在家里怪张三、骂李四，他经常这样做着这种“皇帝不急太监急”的蠢事、傻事，不干正事、自找麻烦不说，还总喜欢当评论员、理论家，小题大做，对此种小事进行多层次、全方位的剖析，搞得大家都人心惶惶，不知所措。晚上8：30我终于到家了，桌子上到处堆着吃过的碗筷，还有一碗盛满粥是留给我的。当时我的大女儿正在楼上做作业，我妻子正在看店，我边吃饭边问小女儿，“是不是刚才爷爷生气了”，果然如此，而且比我想像的还要骂得厉害。这时朱美香老师第二次打电话来叫我送一桶水，我饭吃了一半，赶紧出发，回来后继续用餐，然后开始洗碗收拾残局，最后是收摊打烊。差不多每天都要忙到11：00以后才能睡觉，尽管有点精疲力竭，但是心里总是很充实。“自己的事情自己做。”“开店容易守店难啊！”在开店的实践过程中也学到了不少为人做事的道理和知识。很多认识我的人说我苦，一年到头没有休息玩耍的时间和机会，其实我的感受是“苦中作乐，乐在其中。” 我认识的好朋友后藤的顾建国、南丰的陆秀平他俩与我的年纪差不多，文化程度只有初中毕业，但是他俩十分勤奋，乐观开朗，从不打牌，喜欢看书，生活朴素，待人诚恳，善于向生活学习，我敢说他们的品德知识和能力绝非现在一般毕业的大学生所比，目前两人各有一家上规模的工厂，依然是勤勤恳恳，整日忙忙碌碌，他俩是把工作、生活当作乐事做的。这一点很令我敬佩，也给我很多启发和精神鼓励。 9月10日在201车子上碰到老司机王师傅，他开了20多年的车，从来没有出过误差，我问他有何窍门，他说：“有时开车时间长了，人也会劳累的。但是你想了也没有用，因此多想想开心的事，多看看好的景色，忘记烦恼，感觉就会更好。”他的徒弟小李开车只有个把月，每次开车三个小时不到就感到心烦意乱，因为他是把开车当作工作、当作压力施加给自己的，所以无形之中给自己增加了莫名其妙的痛苦。后来经王师傅高手指点，小李恍然大悟，工作明显轻松多了，效果还好。 由此及彼，我想到了我们的教育也不例外，因此我一直主张“乐学”，培养学生的学习兴趣，主要是教会学生的学习方法，让他们自己陶醉在知识的海洋中，寻找到符合个性的“乐趣”。这样一来，即便是到深更半夜，在很多人看来是很苦的事情，但是在孩子们的心中始终充满着希望和温暖，这样的读书真正达到了“苦中作乐，趣中有乐”的境界。 对于这样的“乐”事，作为老师和家长，何“乐”而不为呢？

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江津区17514586392： 学海无涯苦作舟 辩词和事例调查 - ？
安弦膦甲： 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.这句话是出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联.对方辩友,我想问,为什么诗人只会说:学海无涯苦作舟,而不说学海无涯巧作舟呢?你仅仅想:哎呀!应该要怎么学习呢?这样吧…………..…这...

江津区17514586392： 辩论赛辩论词学海无涯苦作舟 - ？
安弦膦甲： 学海无涯是真,苦,万万不能作舟.

江津区17514586392： 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 辩论词 - ？
安弦膦甲： 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联. ＂山＂和“海”蕴含着知识无边无尽,学习过程的艰辛.

江津区17514586392： 谁有关于学海无涯巧作舟的辩论赛内容啊?越多越好, - ？
安弦膦甲：[答案] 所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”对于学习来说,最重要的就是以学习为乐.还有“活到老,学到老,还有三分没学到.”学习之海茫茫无际,对于多数人来说,这是一个苦的过程,可是,我们只要钻到学习中去,以学习...

江津区17514586392： 辩论会、关于“学海无涯乐作舟”的观点我要参加一个辩论赛,题目是“学海无涯苦作舟还是学海无涯乐作舟”我作为反方,即“学海无涯乐作舟”请问有什... - ？
安弦膦甲：[答案] “该句出自著名文学家,唐宋八大家之首的韩愈,是其治学名言,旨在鼓励人们不怕苦多读书.《增广贤文》中也收录有此句.在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.韩愈的这...

江津区17514586392： 学海涯乐作舟的辩论稿,急!!？
安弦膦甲： 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而我说:“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟”,的确,学习有苦也有乐. “数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”…...

江津区17514586392： 辩论赛,对方的题目是学海无涯苦作舟我方是乐作舟.自由辩论时,应当如何反驳. - ？
安弦膦甲： 学海无涯,回头是岸.

江津区17514586392： 学海无涯苦做舟的辩论稿 - ？
安弦膦甲： 你的QQ版本是不是最新的QQ2007 Beta2 (7.0.226.202) 建议你去装这个版本 http://news.gochina.cn/read.php/2375.htm 下载腾讯QQ2007 Beta2 狂人DIY版 RC1 天空软件下载 http://www.skycn.com/soft/24161.html 霏凡软件下载 http://www.crsky.com/soft/1080.html 电信高速下载 http://down.keik.cn/QQ2007.exe

江津区17514586392： 学习是要乐学还是苦学?如何站在乐学的角度上反驳'书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”辩论——乐学与苦学.、———————————————————... - ？
安弦膦甲：[答案] 什么是乐学,什么是苦学?我个人认为乐学就是积极主动地去学习,苦学是被动的去学习,那才是痛苦的……