自然界还有哪些生物是人类的好老师???简单介绍一下

自然界还有哪些生物是人类的好老师~

苍蝇与宇宙飞船

令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。

每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。

从萤火虫到人工冷光

自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。

在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。

在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。因此，生物光是一种人类理想的光。

科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。

早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。

电鱼与伏特电池

自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

水母的顺风耳

“燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。”生物的行为与天气的变化有一定关系。沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。

水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。

原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次)，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。

仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

鱼类，仿生学，流线形，减少阻力

　　利用海豚和蝙蝠的声纳系统，人类发明了雷达

　　学习苍蝇的翅膀，人类防止了震动陀螺仪

　　根据鱼的形体，人类发明了船

　　学习鱼类的鱼鳔，发明了潜艇中的沉浮系统

　　荧光虫的荧光，教会了人们发明冷光源

　　其实你说的就是人类根据动物的某种特性而发明某种东西，这就是仿生学，仿生学有的是力学仿生、光学仿生、能量仿生，信息控制仿生等等

　　如： 1。从令人讨厌的苍蝇身上，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
　　2。从萤火虫到人工冷光；
　　3。电鱼与伏特电池；
　　4。水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。
　　5。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
　　电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。
　　6。根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
　　7。模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。
　　8。根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。
　　9。现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
　　10。屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。
　　11。船桨模仿的是鸭的蹼。
　　12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。
　　13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
　　14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
　　15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
　　16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
　　16.树叶的排列和悉尼大剧院的建设。
　　17.潜水艇和鱼的沉浮。
　　18.响尾蛇和空对空响尾蛇导弹。

蝴蝶
五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。

飞机以鸟为老师
蝇眼以苍蝇为师
雷达以蝙蝠为师
蜻蜓——直升机
蜂眼——照相机镜头
鸟——飞机
蝴蝶——卫星
鹰,鸟,飞行昆虫---风筝,飞行器

保护色----迷彩,光化学
苍蝇--------照相机
鱼------船,潜水服
海豚---超声波
海鸥--水上飞机
鸡蛋--薄壳结构
鲸--轮船
叶子——轮子
潜水艇的形状——鱼的梭型外形
袋鼠--越野汽车
贝壳--坦克

蝇眼以苍蝇为师
雷达以蝙蝠为师
蜻蜓——直升机
蜂眼——照相机镜头
鸟——飞机
蝴蝶——卫星
鹰,鸟,飞行昆虫---风筝,飞行器

保护色----迷彩,光化学
苍蝇--------照相机
鱼------船,潜水服
海豚---超声波
海鸥--水上飞机
鸡蛋--薄壳结构
鲸--轮船
叶子——轮子
潜水艇的形状——鱼的梭型外形
袋鼠--越野汽车
贝壳--坦克

利用海豚和蝙蝠的声纳系统，人类发明了雷达

学习苍蝇的翅膀，人类防止了震动陀螺仪

根据鱼的形体，人类发明了船

学习鱼类的鱼鳔，发明了潜艇中的沉浮系统

荧光虫的荧光，教会了人们发明冷光源

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始兴县18564062491： 哪些生物可以当做人类的老师 - ？
尹平宜畅： 自然界中所有的生物都可以做人类的老师,都有值得人类去学习研究的地方. 1、苍蝇: 苍蝇的飞行本领相当高超,可以垂直升降,急速调头,定悬在空中等.这些特技般的飞行效果是任何飞机都无法做到的.科学家经研究发现,苍蝇之所以能...

始兴县18564062491： 还有哪些生物是人类的老师 - ？
尹平宜畅： 青蛙-电子蛙眼鱼-潜水艇响尾蛇-探热器企鹅-雪地汽车袋鼠-跳跃机苍蝇-平衡竿长颈鹿-“抗荷服”响尾蛇-红外线感受器鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器鸟-飞机人手-机械臂电鱼-伏特电池萤火虫-人工冷光苍蝇的鼻子-气味分析仪蝙蝠-雷达

始兴县18564062491： 大自然里有哪些生物是人类的好老师 - ？
尹平宜畅： 有很多的,仿生学就是一个很好的说明.仿生学是指人类模仿生物功能,来发明创造的科学.举例:苍蝇-----小型气体分析仪 萤火虫-----人工冷光 电鱼------伏特电池水母------水母耳风暴预测仪 蛙眼------电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理------探路仪蓝藻-----光解水的装置 人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究——步行机动物的爪子------现代起重机的挂钩 鱼的鳍------桨 螳螂臂,或锯齿草------锯子 苍耳属植物-------尼龙搭扣龙虾-------气味探测仪……

始兴县18564062491： 自然界中哪些生物是人类的“老师”? - ？
尹平宜畅：[答案] 朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊! 再过十几年,我成为...

始兴县18564062491： 还有什么自然界的那些生物成了人类的＂老师＂ - ？
尹平宜畅：[答案] 指仿学生物的发明,有以下事列: 青蛙-电子蛙眼 鱼-潜水艇 响尾蛇-探热器 企鹅-雪地汽车 袋鼠-跳跃机 苍蝇-平衡竿 长颈鹿-“抗荷服” 响尾蛇-红外线感受器 鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器 鸟-飞机 ...

始兴县18564062491： 你还知道自然界的哪些生物是人类的老师?如:人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车;模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克等等. - ？
尹平宜畅：[答案] 苍蝇-----小型气体分析仪.萤火虫-----人工冷光;电鱼------伏特电池; 水母------水母耳风暴预测仪、蛙眼------电子蛙眼 、蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”. .蓝藻-----光解水的装置, .人体骨胳肌肉系统和生物电...

始兴县18564062491： 有谁知道自然界的那些生物是人类的好老师?能简要地介绍一两个吗?(除蝙蝠外) - ？
尹平宜畅： 动物仿生学生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索.船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿.响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感...

始兴县18564062491： 自然界中有哪些生物是人类的老师 - ？
尹平宜畅： 生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索.船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿. 响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器. 火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理. 科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备. 科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼. 白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂.于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹. 美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器

始兴县18564062491： 还有什么动物可以当人类的老师 ？
尹平宜畅： 1、可以当人类老师的动物蝴蝶-----迷彩服,人造卫星内部温度的恒定甲虫-----冷光源,空对地速度计蜻蜓-----直升飞机苍蝇-----振动陀螺仪,蝇眼照像机蜂类-----航天材料,...

始兴县18564062491： 自然界哪些生物可以当人类的好老师? - ？
尹平宜畅： 鲸鱼,仿生潜艇;鸟,飞翔原理;苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”;蝙蝠,雷达应用;响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪;蚂蚁,团队精神;蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”;长颈鹿,航天服;萤火虫,冷光.其实很多生物都是人的老师,只要仔细观察就可以发现很多事情,加油. 祝你学习进步