本人名字于梦瑶、老师让下周说自己的名字的由来、而且还要好记、

老师让我用自己名字写一篇作文，说名字怎样由来的~

说出你名字的含义

雨 默
字义 雨表示教泽、雨丝、雨雪；默表示幽默、诙谐、风趣，意义优美。
用字的意义：
雨：雨，从云层中降向地面的水。（此字在人名库中共出现约：264,350次）
《说文解字》释云：水从云下也。一象天，冂象云，水霝其闲也。凡雨之属皆从雨。
默：意为不喜多言、心中自明。可起名如：静默。（此字在人名库中共出现约：12,560次）
《说文解字》释云：犬暂逐人也。从犬黑声。读若墨。
总评：
雨默评分 95 分。

如何介绍自己的名字（一）
一个人在一些场合，常会遇到需要像别人介绍自己名字的时候。特别是当老师的，在给同学上第一堂课的时候，介绍好名字，可拉近与同学的距离，使同学很快的接受自己，是很重要的。有时，甚至会给人一个终生的好印象。
由于经常给别人做藏名诗，所以对人对名字，或者更准确的说对汉字产生了浓厚的兴趣。对名字也有了一些新的想法，开列如下，与大家探讨切磋。
一、爱护尊重自己的名字。
人们常说“体之发肤，受之父母”，所以要尊重爱护自己的身体，这都为大家所接受。曾经看过一个台湾的电视剧，讲一个多长一只脚的残疾男青年发愤图强的故事，别人劝他做手术，切掉多余的一只脚，他就以“体之发肤，受之父母”，神圣不可侵犯的理由而拒绝。当然这样执着未必每个人都能接受，但其精神可嘉。
有人说，名字是父母给起的，管它作甚！只是一个记号而已，此说差矣。每一个婴儿诞生之前，大部分父母都要为孩子的名字费一番周折。因此还产生了“起名”的职业。所以说名字寄托了父母的希望。自己应当像爱护父母付与的身体一样爱护自己的名字。
二、深入的了解自己名字的含义，才是对自己的名字的真正爱护和尊重。
可能有人说名字是父母起的，也没和我说，我怎么知道？这个话说得好，这就给天下父母提出一个问题，既然你们煞费苦心，甚至请人花钱为孩子起名，不能一起了之，要在孩子的成长过程中，循序渐进地、不断地向孩子讲为什么你叫这个名字？
三、尽量的发挥名字的作用，是进入社交场合的敲门砖。一般需要介绍名字的场合，都是有新朋友在场。介绍好名字不仅使得新朋友对自己产生兴趣，并有个较深的印象。
四、举例：实际如何介绍并没有一定的规范模式，名字不同、场合不同，方法也不同，以下就具体的名字举例如下：
1、我先说说我在大学教学时的经验：
（第一步）先在黑板上写上我的名字“宋文铎”。
（第二步）然后说：“宋”，肯定和宋朝没关系，攀不上赵匡胤，只和我爸爸有关系(笑声，气氛提升)。“文”，我是个知识分子，这个谁不承认也不行，确实又和“赵匡胤”没关系，他也管不着（笑声，气氛进一步提升）。“铎”，有读过论语的都知道木铎这个词，就是一个叮当响、响叮当的大铃铛。三个字穿起来说就是“我是老宋家的，响当当的知识分子”（笑声，高潮）。
（第三步）为了在把气氛降下来（为上课做铺垫），让同学们笑着，我转过身擦黑板（这都是为上课做时间和气氛上的铺垫）。
（第四步）然后转过身来说：“铎”大约起源于夏商，是一种以金属为框的响器。以木为舌者称为木铎，以金为舌者则称金铎；木铎为文，用以宣政布政；金铎为武，用以指挥军队。孔子以木铎自况，说自己是上天派来教化民众的。因为孔子长年从事教育，此后“木铎”就成了教师的别名，木铎的木舌就可被比作教师的“教化之舌”。北师大便以“木铎”作为校徽标志物（气氛已由欢快转向严肃，进而是钦佩，此时已不宜再说笑话）。
（第五步）所以我从文、从教，和名字符合的天衣无缝，我确实佩服父亲的先知先觉（略作缓和，开始上课）。
2、余承建问：如何介绍自己的名字
我的回答：由于对你做什么工作，爱好、场合和聆听对象等等都一无所知，只根据名字很难谈出合适的想法和做法。仅以名论名吧。
1）你可先以自己名字的藏名诗开头：
【余】是文弱一书生，
【承】蒙大家来聆听。
【建】议大家做朋友，
【好】交朋友重感情。
这首诗是你做为一个年轻人，低姿态的介绍。二职业不同，语言也大不相同。
2）你也可根据自己的身份来介绍：如果你是学建筑的或开发商、房屋中介和楼盘经理，又不一样了。你可说：
余：余的字义就是我，在下。
承：在下承包本工程。
建：建筑本科生，略知一二的内行。
3）你也可以泛泛地说：“你们好！我叫余承建，年年有余的余，承上启下的承，建军节的建。”
你可根据情况，酌情决定用哪种方法介绍。

如何介绍自己的名字（二）【孟颖】 (2010-03-20 11:13:23)
转载标签： 藏名诗大学问家孟子双字名孟颖如何介绍名字 分类： 藏头诗
【孟颖】要求知道如何在课堂上介绍自己的名字：要求介绍的有特色，突出自己的名字，让别人记忆犹新。
我的建议如下：
一、先将自己的名字写在黑板上。二、写一首“拆字藏名诗”介绍名字，新颖、独特，显出自己的文字功力。也可边读诗，边用手指指导解释。也可边写边读边解释。 【子】 曰学而时习之【皿】 载五车富学识【匕】首箭【矢】防身用【页】 笺片片尽靓诗
解释：1、第一二句：子+皿=孟。2、皿载五车：学富五车。3、第三四句：匕+矢+页=颖 三、继续引申：1、孟：此姓受之父母，无法推脱。也说明本族为古代大学问家“孟子”的后裔。在这里我要感谢我的父母 ，把我带进孟家的大宅门。2、颖：当然说明我很聪明（玩笑状，活跃气氛，拉近与同学的距离，减少陌生感），聪明到可以当你们的老师。大家欢不欢迎一个聪明的人当你们的老师啊！（做鼓掌状，引起大家的掌声）3、（掌声后，做平息状说）那么好，感谢同学们的鼓励，我一定不会辜负大家的期望。让咱们共同努力，登上知识的高峰。开始上第一课。四、双字名也可用一副对联来介绍，如：
上联：孟母三迁为教子（取自孟母为教育好孩子，三迁其家的故事）
下联：颖儿七著箴言(颖儿指孟子，他和他的学生一起，“序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”)
以上只是我的主观想法，不一定符合实际。希望你通过实践，不断完善、充实和改进。相信通过一届届班级的迎来送往，你的姓名介绍一定会日趋完美。祝万事如意、桃李满天下！另希望你逐渐培养其对汉字的兴趣，如果有同学让你做藏名诗，你可以在百度寻求帮助，我会助你一臂之力。如果你教的是高年级或达一些的孩子，可通过你介绍名字，激发他们对文学的兴趣，让他们成立“藏头诗小组”那就更棒了。

如何介绍自己的名字（三）【柴琦晶】 (2010-03-20 23:01:18)
转载标签： 刚玉藏名诗晶诚任逍遥柴琦晶如何介绍名字 分类： 藏头诗
【问题】大家好，我叫柴琦晶。一看这个名字大家以为是个女孩的名字，我是男的，24岁。呵呵，大家帮我想想我该怎么自我介绍,有点创意的.好的话我在追加分,谢谢大家了!
【方法一】：藏名诗
我叫柴琦晶，这名字可很有来头啊！
1、柴：“众人拾【柴】火焰高”的柴。
2、琦：“刚玉为【琦】显英豪”的琦。（琦是一种美玉，用刚玉来表示，是因为一来玉很硬，二来表示男性的刚强）
3、晶：“心如水【晶】待人好”的晶。
4、诚：“情重意【诚】任逍遥”的诚。
5、诗中的第四个字合起来就是【柴琦晶诚】，也就是说柴琦晶这个人心诚意重，希望和大家交个好朋友。
可以再将诗念一遍：
众人拾【柴】火焰高
刚玉为【琦】显英豪
心如水【晶】待人好
情重意【诚】任逍遥
【方法二】：先念一首拆字藏名诗
此木做柴送温暖，（此木=柴，比喻愿意做好事）
奇玉刚强性情专，（玉奇=琦，琦左的王字旁称摘玉旁，比喻性格坚定）
三日绕梁天籁响，（三日=晶，来于余音绕梁三日，比喻有音乐天赋，天籁：好听的声音）
女子不是乃儿男。（用自嘲的语气，强调我是个男的，能用自嘲来解决一些尴尬场面，表现出你的自信，是一种能力。此举会引起大家的欢笑，增加气氛。你自己不在乎，别人就会和你一起欢乐）
最后再重复念一遍诗：

[此木]做柴送温暖
[奇玉]刚强性情专
[三日]绕梁天籁响
[女子]不是乃儿男

瑶：美玉，喻美好，珍贵，光明洁白

《诗经·卫风·木瓜》
投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！

于（Yú）姓源出有四：
1、出自姬姓，为周武王姬发的后代，以国名为氏.
2、出自古复姓淳于氏，为唐代时避讳宪宗李纯所改单姓于氏。
3、出自北魏时的万忸于氏，为孝文帝汉化改革时，恢复本姓于。
4、出自赐姓或少数民族改于姓而来：

于是姓，梦见瑶池的仙女呗

父亲姓于，想让你有梦想，妈妈喜欢琼瑶的文（最后一句瞎说的）问你父母。

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