《索桥的故事》主要类容

作者&投稿:谷松 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《索桥的故事》分段和主要内容!~

分段:
①第一自然段:索桥简介 ——介绍索桥的桥身、桥面、栏杆、桥墩
②第二、三自然段:桥上所感 ——在索桥之上看到的和想到的
③第四、五自然段:桥下所悟 ——走下索桥,从故事中感受到的
④第六自然段:点明主旨——“得到比故事中更美、更好的东西”

主要内容:

通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。文章中所提到的索桥在今天四川省成都市都江堰,已经重新修葺。
从上述内容看,本文不在写“桥”,而重点是写与索桥有关的故事,通过写故事来表现人物的精神特点,揭示全文的主旨。即“比故事更美,更好的东西”。也就是上文所说的“那样的心,那种想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。

《索桥的故事》:通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。文章中所提到的索桥在今天四川省成都市都江堰,已经重新修葺。

拓展资料:
作者简介:
巴金,原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》、《寒夜》;散文集《随想录》。他的许多作品被译为文字出版。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席,上海市文联主席及多家杂志主编。
作品赏析:
300多年前,何先生因为这座桥而失去自己的生命,但是他的妻子为了替丈夫雪冤,在桥边围上了栏杆,危险的桥变成了安全的桥。三百年后的今天,索桥仍在四川灌县二王庙山脚的河上,使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去,发出一阵阵的笑声。
这全都要感谢当年的“何公何母”。虽然他们两个都已经故去了,但那样的心,那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光的,因为,他们已经永远地活在了所有经过索桥的人们心中。

大概内容是这样:四川灌县有座桥,名子叫“安澜桥”。它是座索桥,用粗的竹索挽成的竹索上铺着一块块木板,桥两边有竹索编的栏杆。桥没有桥墩,取而代之的是高高的竹架。走在上面,桥身不停地摆动,让人心里感到不安。桥下有鱼嘴状的石头,是把岷江分成内外两条江的工程。“鱼嘴”怎么看都是不动的,可巴金却从中看到了两千多年前劳动人民的心,那温暖的心。桥的一头有一块石碑,上面说索桥是清初由一位姓何的教书先生建的,因无栏杆,有许多人失足看掉到了水里死了。官府就把责任全部推到了何先生身上,把他逮到处死,何先生的妻子决定为丈夫雪冤,就在索桥两边加上了用竹索编者按的栏杆。使三百年后的小孩还能在上面跑。

像何公何母这样的人有多少呢?他们牺牲了自己的一切来为别人服务,像这样的“雷锋精神”是多么可贵,两千多年前李冰父子为了防止洪水发生费尽了心力,才修成了都江堰。难道就求一个流芳百世的英名吗?不是的,他们是因为有着一颗火热的心,一颗发光的心,一颗不愿见到别人受苦的心。所以帮助别人而牺牲了自己的所有。如果今世所有人都像李冰父子、何公何母那样帮助人,世界该多么美好。


索桥的故事写了哪些故事
“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添一些温暖,甚至在三百年以后的寒冷的冬天,我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。 索桥的故事自然不止这么一点,都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的,谁要是到都江堰走一趟,谁要是在索桥上站片刻,他一定会得到比故事更美、更好的东西。大概...

《索桥的故事》巴金 全文
文章简介文章名称: 索桥的故事作者:巴金(1904—2005):四川成都人。中国现代著名作家,主要作品有《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《随想录》等。他的作品被译成多种文字出版。编辑本段文章内容四川灌县二王庙山脚有一座索桥,叫做“安澜桥”。桥身有一里光景长,是用粗的竹索挽成的,竹索上面铺着一块一块的...

索桥的故事
如此惨状,私塾先生何先德夫妇坐卧不安,他俩察看地形,翻阅建桥史料,请教当地水、木工人,报经官府,游说八方募集资金,清嘉庆九年五月带领四乡百姓动工建桥安澜桥的故事由此产生。在清朝初年有一个姓何的教书先生,是当地出了名的多管闲事的人,有一次他和他的妻子何夫人去游山玩水,到了岷江,看见...

巴金的三篇代表作分别是?
巴金,1927年完成第一部中篇小说《灭亡》,1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《索桥的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》:(《家》、《春》、《秋》),1931年在《时报》上连载著名的长篇小说“爱情的三部曲”:(《雾》、《雨》、...

巴金的《索桥的故事》、《海上日出》?
1、《索桥的故事》是巴金先生描写四川都江堰安澜桥的一篇散文,被收入北京师大版小学语文六年级下册教材中。2、《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文后被选为人教版语文四年级上册教材的课文。选做课文时有所删减。3、《给家乡孩子的信》被选为苏教版小学六年级课文、北师大版小学三...

索桥的故事中竹索是如何做成
竹索是人们砍下竹子扭成几股拧合的竹绳索。竹索桥是在两岸建屋,屋内各设系绳的立柱和绞绳的转柱,然后以粗绳索若干根平铺系紧,再在绳索上横铺木板,有的在两侧还加一至两根绳索作为扶栏。《索桥的故事》通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达...

索桥的故事中心
【同步教育信息】一. 本周教学内容:单元学习指导《索桥的故事》(一)单元主题解说 本单元的主题是“遗迹”。如何理解这个主题呢?同学们应该先辨清“古迹”和“遗迹”的含义区别。古迹:古代的遗迹,多指古代流传下来的建筑物。遗迹:古代或旧时代遗留下来的痕迹。就时间而言,后者比前者宽泛。就表现内容...

《索桥的故事》教学设计
《索桥的故事》是作家巴金去都江堰参观时有感而发写的一篇散文,通过介绍索桥及讲述索桥的故事,抒发了作者对“更美、更好”的东西的赞美之情,表达了自己对“想帮助多数人,想跟多数人的心贴近,为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”的敬意。可以说本文以索桥为线索,以故事为内容,以人物的精神为主题。 学情分析: ...

索桥的故事 预习
《索桥的故事》:通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。作家简介:巴金:原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;散文集《...

小学巴金的作品有哪些
巴金的作品在小学课文中的有《索桥的故事》,《鸟的天堂》,《给家乡孩子的信》,《海上日出》等。小学巴金的作品 1、《索桥的故事》是巴金先生描写四川都江堰安澜桥的一篇散文,被收入北京师大版小学语文六年级下册教材中。2、《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文后被选为人教版...

南湖区15988952399: 索桥的故事 - 搜狗百科
徭邓雪莲: 分段:①第一自然段:索桥简介 ——介绍索桥的桥身、桥面、栏杆、桥墩 ②第二、三自然段:桥上所感 ——在索桥之上看到的和想到的 ③第四、五自然段:桥下所悟 ——走下索桥,从故事中感受到的 ④第六自然段:点明主旨——“得到比故...

南湖区15988952399: 索桥的故事 主要讲了什么 -
徭邓雪莲: 四川灌县有座桥,名子叫“安澜桥”.它是座索桥,用粗的竹索挽成的竹索上铺着一块块木板,桥两边有竹索编的栏杆.桥没有桥墩,取而代之的是高高的竹架.走在上面,桥身不停地摆动,让人心里感到不安.桥下有鱼嘴状的石头,是把岷江分成内外两条江的工程.桥的一头有一块石碑,上面说索桥是清初由一位姓何的教书先生建的,因无栏杆,有许多人失足看掉到了水里死了.官府就把责任全部推到了何先生身上,把他逮到处死,何先生的妻子决定为丈夫雪冤,就在索桥两边加上了用竹索编者按的栏杆.使三百年后的小孩还能在上面跑.

南湖区15988952399: 《索桥的故事》主要内容 -
徭邓雪莲: (1.2)自然段介绍索桥.对一段是说明性的文字,介绍桥的名称、位置、桥身、桥架.第二段是记叙性文字,写人在桥上的感受和桥上的景观.(3)自然段想象建造“鱼嘴”人的手和心,抒情.(4)自然段记叙何公何母修桥的过程及其贡献.(5)自然段赞美了何公何母为了多数人牺牲自己的伟大的心.(6) 像所有怀古吊今的文章一样,全文是有写景——记叙——抒情这样几个主要部分组成的.针对 古迹“写景”,“记叙”古迹背后的故事,发思古之幽情,谈现实意义.

南湖区15988952399: 《索桥的故事》的主要内容 简洁,不要一大串
徭邓雪莲: 索桥的故事》:通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意.文章中所提到的索桥在今天四川省成都市都江堰,已经重新修葺.

南湖区15988952399: 索桥的故事主要内容,急急急急急!
徭邓雪莲: 某部三团警侦连官兵为震区藏族群众建索桥2008年7月15日,驻四川平武县土城藏族乡的济南军区某部三团警侦连帐篷驻地,该乡乡政府一班人敲锣打鼓为连队送来了三面...

南湖区15988952399: 《索桥的故事》主要讲了什么 -
徭邓雪莲: 大概内容是这样:四川灌县有座桥,名子叫“安澜桥”.它是座索桥,用粗的竹索挽成的竹索上铺着一块块木板,桥两边有竹索编的栏杆.桥没有桥墩,取而代之的是高高的竹架.走在上面,桥身不停地摆动,让人心里感到不安.桥下有鱼嘴状...

南湖区15988952399: 《索桥的故事》这篇课文先介绍了什么?再介绍了什么?然后讲述了什么的故事,最后表达了作者什么情感? -
徭邓雪莲: 第六段:总体介绍索桥,点明要旨. 第四段. 第五段、更好的东西. 第二段:揭示全文中心:站在桥上感受“鱼嘴”意义,了解何先生夫妇造桥的故事:走上索桥的经过及所见. 第三段:得到比故事更美:走下了索桥:走下了索桥后的感受第一段

南湖区15988952399: 北师大版六年级下册语文书课文索桥的故事是散文还是什么文? -
徭邓雪莲:[答案] 《索桥的故事》 文体:散文游记 写作顺序:空间顺序 通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事,抒发了对“更美,更好”的东西的赞美与向往之情,表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意. 文章中所提到的索桥在今天四川省成都市都江堰,已经重新修葺...

南湖区15988952399: 《索桥的故事》一文是作家( )写的一篇( ).在索桥之上,观看到都江堰工程,联想到( );走下索桥( -
徭邓雪莲:[答案] 《索桥的故事》一文是作家(巴金 )写的一篇(叙事散文 ).在索桥之上,观看到都江堰工程,联想到(两千多年前劳动人民的心,那温暖的心);走下索桥( 看到何公何母 纪念李冰父子的纪念碑)

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