初中数学题!求解 要过程!如果可以顺便教我一下。 在线等,速度一些!!好的加分!!

作者&投稿:素俩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中数学题!教教我!求解答啊!在线等待!谢谢,拜托了!!计算要过程!有悬赏!拜托了!~

解:1、b=5
解析:a的绝对值是2,a可能等于2也可能等于-2,b的绝对值是5,b可能是5也可能是-5,但是-5是这几个数中最小的,位于数轴最左侧,不能满足“数轴上表示a的点在表示b的点的左侧”这个条件,所以b只能是5
2、,|x|=(4 ),|y|=(2 )
解析:将等式看做两个式子,即x-4=0,y+2=0,可解得x=4,y=-2,4的绝对值就是4,-2的绝对值是2,所以答案如上
3、6个
解析:将各个数化简即可,|-3|=3是正数,-|1/2|=-(1/2)是负数,-|10|=-10是负数,-|-4|=-4时负数,-(2/3)已是最简,是负数,-[-(-5)]=-5是负数,0既不是正数也不是负数,-(3-2)=-1是负数,-(-0.001)=0.001是正数
4、错误的是 -0.375>-3/8
解析:0.01>-|0| 正确,因为0.01是正数,-|0|是0,你只要记得任何正数都大于0就行。-0.375>-3/8错误,因为-3/8就是-0.375,两个数是一样大的。 5/6<7/8正确,将两个数都化成小数,5/6=0.833···,7/8=0.875,0.833···<0.875。 -5/6<-5/7正确,先比较5/6与5/7的大小,根据“分子相同的两个分数,分母越大,分数越小”可知5/6>5/7,但是负数比较大小,绝对值越大的负数就越小,所以-5/6<-5/7
5、 甲与原点的距离大于乙与原点的距离
解析:绝对值越大距离原点越远,与是正数还是负数无关的
6、|-2/3|=2/3; -|-1 2/3|=-1 2/3(这个数不知道你表示的是不是带分数,要不是的话结果就是-4); 2011-|-2012|=2011-2012=-1; 2-|-4/5|=2-0.8=1.2
7、:|-4|+|+3|=4+3=7; |-4/3|-|1/3|=4/3-1/3=1;
|-16|+ |-24|+|-30|=16+24+30=70; |-3 1/3|÷|-1 1/4|×|-12|=10/3÷4/5x12=32
不知道你能不能看懂,不懂的再问我吧,懂了之后别忘了采纳哦~
我看这些都是关于绝对值的题,你要是觉得这方面掌握不好也可以问我

1:有一批零件加工任务,甲单独做40H完成,乙单独做30H完成,现由甲先做16小时后,其余任务由乙完成,则乙要做____H才能完成任务?(这道题可以省略方程的过程)

解:设剩余任务乙单独X小时完成
(1/40)*16+(1/30)X=1
2/5+(1/30)X=1
X=18
答:用18小时完成。

2:甲、乙两个志愿小组为贫困山区的人们运送捐赠物资,甲小组单独送,5小时能送完总量的一半,乙小组单独送12小时能全部送完,如果先由甲小组送4小时,剩下的由甲、乙两小组合送,还需要多少小时送完?(此题需要过程)

解:设剩下的由甲乙小组共同送,共需要X小时完成
[等量关系:甲送4小时的量+甲乙合作送X小时的量=工作总量]
(1/2÷ 5)*4+(1/2÷ 5+1/12)X=1
2/5+(11/60)*X=1
X=36/11
解析:工作总量为单位1.,5小时送完总量的一半,即工作量为1/2
甲一小时运送的量为甲的速度:工作总量÷ 工作时间=1/2÷ 5;
同理,乙的速度:1/12
甲乙共同送,一小时运送的量:1/2÷ 5+1/12
3:一个游泳池,甲管单独注水要20小时才能注满,乙管单独注水5小时可以注满这个游泳池的1/3,两管同时开房,多少小时可以注满这个游泳池的3/4? (此题需过程)

解:设X小时注满。[等量关系:甲乙同时开的速度*时间=水池的3/4]
(1/20+(1/3)÷5)X=3/4
(1/20+1/15)X=3/4
(7/60)X=3/4
X=45/7
甲速度:1/20 乙速度:工作量/工作时间=1/3÷5 甲乙同时开速度:1/20+(1/3)÷5
4:今年涝灾牵动了亿万人民的心,现在要录入一部关于涝灾的稿件,甲打字员单独录60分钟可以完成,甲、乙两打字员合录40分钟可以完成,现由两人合录20分钟后,余下部分由甲录入,还需多少分钟才能完成?

解:设剩下的由甲单独干,用X分钟。[等量关系:甲乙合录工作量+甲单独录工作量=总工作量]
20*1/40+X*1/60=1
1/2+X*1/60=1
X=30
甲乙合速度:1/40 甲速度:1/60
5:为打造“森林重庆”,市政府决定将一片荒山改造成绿林,若90人12天完成了整项工程的3/5,而剩下的工程需要在4天内完成,则需要增加多少人?

解:需要增加X人.[等量关系:4天内完成的+之前12天完成的=工作总量=单位1]
(3/5÷12÷90)*(90+X)*4+3/5=1
4*(90+X)÷1800=2/5
X=90
90人一天完成的工作量,即90人一天的速度:工作量/时间=3/5÷12,即90人一天完成了
3/5÷12; 1人一天完成的工作量,即一个人一天的速度:3/5÷12÷90
6:为了给金鱼提供安全、干净的生活环境,每两天就将鱼缸换一次水,现有A,B,C三根水管,单开A水管45分钟可将鱼缸注满,单开B水管30分钟可将鱼缸注满,单开C水管15分钟可将鱼缸注满,为了合理利用资源,现在决定先开A,B两管,9分钟后关上A管打开C管,问再经过多少分钟才能将鱼缸注满?

解:关A开C后,是BC同时注水,则用X分钟注满。
[等量关系:AB同时开9分钟注水量+BC同时开X分钟注水量=注水总量=单位1]
(1/45+1/30)*9+(1/30+1/15)*X=1
1/2+(3/30)*X=1
X=5
A速度:1/45 B速度:1/30 C速度:1/15
7:一个水池有甲、乙两个水龙头,单独开甲龙头,2小时可把空池注满,单独开乙龙头,3小时可把空池注满,若同时打开甲、乙两龙头,注满水池的2/3需要多少小时?

解:设甲乙同时开,注满水池的2/3用X小时。
[等量关系:甲乙同时开速度*时间=总注水量=单位1的2/3=2/3]
(1/2+1/3)*X=2/3
(5/6)*X=2/3
X=4/5
解析:甲速度:1/2乙速度:1/3
祝你好好学习哈

(1) 如果a-b=-3b,求3的a次方×27的b次方的值。
由a-b=-3b,得a+3b=b,
3的a次方×27的b次方=(3^a)×(3^3)^b=(3^a)×(3^3b)=3^(a+3b)=3^b 【3^b的意思是3的b次方】

(2) 已知10的m次方=4,10的n次方=5,求10的3m+2n次方的值
10的3m+2n次方=10^(3m)×10^(2n)=(10^m)^3×(10^n)^2=(4^3)×(5)^2=1600

(3) 已知3×9的m次方×27的m次方=3的16次方,求m的值。
3×9的m次方×27的m次方=3×3^(2m)×3^(3m)=3^(1+2m+3m)=3^(1+5m)=3^16
所以1+5m=16,解得m=3。

(4) 化简求值a³×(-b³)²+(负的1/2ab²)³,其中a=1/4,b=4.
a³×(-b³)²+(负的1/2ab²)³=a³×b^6+(-1/8)a³b^6
=(7/8)a³b^6
当a=1/4,b=4时,原式=(7/8)×(ab)³·b³
=(7/8)×[(1/4)×4]×4³
=(7/8)×4³
=56

(1)我觉得不可能求出值来,看一下题目是否有错。如果没错的话,我先解一下。
a-b=-3b a=-2b 3^a×27^b=3^a×3^(3×b)=3^b b是变量,所以没个固定的值
(2)10^(3m+2n)=10^3m×10^2n=(10^m)^3×(10^n)^2=4^3×5^2=64×25=1600
(3)3×9的m次方×27的m次方=3×3的2m次方×3的3m次方=3×(1+2m+3m)的次方=3的16次方
所以1+2m+3m=16 m=3
(4)有点麻烦,暂时没解出来

(1)a+2b=0, 3的a次方×27的b次方=3的a次x3的3b次方=3的(a+2b)次方=3的0次方=1
(2) 10的3m+2n次方=(10的m次方)的3次方x(10的n次方)的2次方=4的3次方乘以5的2次方=1600
(3)3×9的m次方×27的m次方=3x(3的2m次方)x(3的3m次方)=3的5m+1次方=3的16次方
则5m+1=16,m=3
(4)a³×(-b³)²+(负的1/2ab²)³=7/8a³b的6次方=7/2

1、3的b次方
2、1600
3、3
4、8分之7xa的3次方xb的6次方 =56

(1) 3 的a次方 X 27的b次方 可化成3 的 (a+3b)次方,已知 a-b=-3b 得a+3b=b (不过一般会是等于一个数,而不是一个未知数) 最后是 a的b次方
(2)方法同上,10的3m+2n次方 可化成 10的m次方的3次方 X 10的n次方的 平方
也就是4 的3次方 X 5的平方 1600
(3)同上 m=3
(4)自己搞定


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古浪县15073304254: 初中数学题!!急!!(计算题、化简求值、解答题必须有过程!!)
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