有关杨氏之子的故事

作者&投稿:茹易 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有关《杨氏之子》的小故事~

梁国,有一户姓杨的人家.家里有一个九岁的儿子,很聪明.有一次,孔君平来拜见他的父亲,刚好他的父亲不在家,孔君平就把孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果.”孩子迅速回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”4.词句与词语解析 (1)对句子的理解.①梁国杨氏子九岁,甚聪惠.  这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点.起到总起全文的作用.  ②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.  从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往.所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开,而是叫出了这个孩子.可见,孔与孩子很熟.  ③为设果,果有杨梅.  谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人.  ④孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”   这是故事中的重点部分.孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果.”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!”这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣.孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟.”句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思.  (2)对词语的理解.  氏:姓氏,表示家族的姓.夫子:旧时对学者或老师的尊称.设:摆放,摆设.甚:非常.诣:拜见.未闻:没有听说过.示:给……看.惠:惠同“慧”,智慧的意思.乃:就;于是.曰:说   (3)对题目的理解杨氏之子“杨氏”姓杨的人家 “之”相当于的“子”儿子   整个意思是:梁国有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,十分聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的果子.”孩子马上回答说:“我可从来没有听说孔雀是先生您家的鸟啊." 字义:甚:很 惠:同慧 智慧的意思 指:拜见 乃:就,于是 示 :给 看 曰:说 未:没有   孩子的回答很妙,这回答巧妙在哪里呢?是在孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对.因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚.这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默.

以下是《世说新语》中与杨氏之子类似的小故事:
1. 魏武将见匈奴使,自以形陋,不足怀远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”
2. 王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起徬徨,咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”
3. 司空顾和与时贤共清言,张玄之、顾敷是中外孙,年并七岁,在床边戏。于时闻语,神情甚佳。和于膝上送之,因谓语曰:“汝知书不? ”答曰:“虽不识书,亦解听话。”又取笔与纸条之,群竖咸共传写。
4. 桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如,甚以为忿。遂夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。家君闻之,大笑曰:“汝乃不如小孩子!”
5. 谢公在东山,朝命屡降而不动。后出为桓宣武司马,将发新亭,客往告曰:“深深发表,回首望公。”谢尚便散发坐床上,正自吟啸。客曰:“召君谐即须起发。”尚叹曰:“此间何办得有此人!”
6. 王大寒天裸体,袁安遣人与语,资给甚厚。安曰:“卿何以相负若此?”对曰:“臣非负卿,卿自负臣耳!臣奈何欲使大王乃便解衣?”
7. 桓宣武少家贫,戏大输,债主敦求甚切。思自振之方,莫知所出。陈郡袁耽俊迈多能,宣武欲求救于耽。耽时居艰,恐致疑,试以告焉,应声便许,略无慊吝。遂变服,怀布帽著偏篸出来了。债主就相谓曰:“贵处有令弟不?”
8. 阮光禄在剡,曾有好车马。时王文度、阮公见共语次。文度曰:“吾、阮家旧贫贱,新府君在何所?”阮曰:“吾等正当贫贱之时!”文度深叹其如此言。
9. 桓车骑在宣武坐,谢公从容曰:“使君何在?”车骑曰:“蒙故吏部相教。”谢公曰:“不闻使君有两毛物!”车骑答曰:“牛毛物。”谢公曰:“未闻管中窥豹时!”
以上是《世说新语》中的九个故事,它们与杨氏之子一样,都描写了一些人的聪明才智和言语幽默。

杨氏之子

梁国姓杨的人家有一个九岁的儿子。他能言善辩,聪明过人。

有一天,杨氏之子父亲的朋友——孔君平来拜访杨氏之子的父亲。恰巧,他的父亲不在家。孔君平看到杨氏之子正在屋内玩耍,就把杨氏之子给叫了出来,问道:“小朋友你的父亲干什么去了呀!”杨氏之子回答:“我父亲出去干活了。” 说着从屋里端出了一盘水果 ,水果可多了其中就有杨梅。他把水果放在院内的石桌上然后对孔君平说:“孔先生您先吃水果吧!我父亲一会儿就会回来的。”孔君平笑了一笑,说;“好的。”忽然孔君平看到水果中有杨梅,想到,早就听说杨氏之子聪明过人不如考考他吧!于是,他指着杨梅问杨氏之子:“这杨梅是你家的水果吗?”没想到杨氏之子立即回答道:“我可没有听说孔雀是父子您家的鸟啊!”孔君平听了孩子的回答连连称赞:“好啊!回答的真妙,真是一个天才啊!不愧是聪明过人呐!好!”

孩子的父亲回来了,孔君平把这件事告诉了他,他听后也开心的连连称赞,杨氏之子也开心的笑了。

我记得杨氏之子好像是六年级的一篇课文及原文是 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 译文便是——在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,父亲不在家,便叫孩子出来。孩子端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果。”孩子回答:“我可没有听说孔雀是您家的鸟。”

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。
这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿,雪下大了,谢太傅很高兴,就问孩子们:“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说:“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说:“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑,非常高兴。

孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”
这则故事的大意是:徐家有个小孩,年方九岁,曾有一次在月亮地里玩耍,有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是应该更加明亮呀?”这个姓徐的孩子说:“不对。比方说人眼中都有瞳仁,没有瞳仁就看不见光明了。”
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原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

译文是:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,父亲不在家,便叫孩子出来。孩子端来水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果。”孩子回答:“我可没有听说孔雀是您家的鸟。”

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”


杨氏之子是谁?
杨氏之子是梁国有一户姓杨的家,家里有一个儿子,他才九岁他很聪明。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。原文 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父...

读了《杨氏之子》这篇课文,懂得了什么道理
读了《杨氏之子》这篇课文,懂得了我们辩驳他人时要讲究技巧,要学会随机应变,用智慧解决问题的道理。《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

杨氏之子的故事情节是什么样?
水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果。”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟。”《杨氏之子》是选自南宋刘义庆的《世说新语》,这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单,语言幽默,颇有趣味。

《杨氏之子》课文讲了一个什么样的故事
选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事大意是这样的: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来...

杨氏子是哪国人?
杨氏子是南北朝时期的梁国人。《杨氏之子》是一篇选自南朝刘义庆的《世说新语》的文言文,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。《杨氏之子》故事情节简单,饶有情趣,讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明机灵的九岁男孩和拜访者孔君平对话的故事。

《杨氏之子》的原文是什么?
对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。本组课文描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题。关于《杨氏之子》的原文是什么的相关内容就介绍到这里了。

杨氏之子翻译
杨氏之子从小聪明伶俐,展现出了天赋异禀的才智和胆识。他不仅在家族中受到重视和宠爱,而且在社交场合中也表现得游刃有余。他的聪明才智和机智勇敢为他赢得了人们的尊重和喜爱。同时,他的故事也传递了智慧和机智的重要性,鼓励人们在面对困难时保持冷静和机智。杨氏之子的故事至今仍然被人们传颂不衰,...

概括杨氏之子主要内容不超过五十字
父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。

文言文杨氏之子翻译
导语:杨氏之子本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的.故事。以下是我为大家精心整理的文言文杨氏之子翻译,欢迎大家参考!原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是...

杨氏之子告诉我们的道理
杨氏之子这个故事告诉我们做事要懂得随机应变,善用我们的智慧来解决问题杨氏之子出自世说新语·言语,讲述了一个姓杨的孩子巧妙地回应大人的调笑的故事,表现出杨氏之子的机敏与聪慧杨氏之子的出处 杨。读了杨氏之子这篇课文,懂得了我们辩驳他人时要讲究技巧,要学会随机应变,用智慧解决问题的道理杨氏...

榆树市13458639091: 杨氏之子讲述了一个怎样的故事 -
钮俩乌鸡:[答案] 氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪...

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钮俩乌鸡:[答案] 原文梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”译文在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔...

榆树市13458639091: 《杨氏之子》讲述了什么的故事 -
钮俩乌鸡:[答案] 你好!《杨氏之子》一文,讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事,情节简单,语言幽默,颇有趣味,令人拍案叫绝. 望采纳,谢谢!

榆树市13458639091: 杨氏之子的故事 -
钮俩乌鸡: 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,父亲的...

榆树市13458639091: 课文《杨氏之子》类似的文言文故事谁有?杨氏之子原文:梁国杨氏子九岁,甚聪慧.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:此... -
钮俩乌鸡:[答案] 解狐荐其仇于简主以为相.其仇以为且幸释已也,乃因往拜谢.狐乃引弓送而射之,曰:“夫荐汝,公也,以汝当之也.夫仇,汝吾私怨也,不以私怨汝之,故拥汝于吾君,胡,私怨不入公门

榆树市13458639091: 《杨氏之子》主要写了什么故事?急~ -
钮俩乌鸡:[答案] 本文写的是一位梁国的姓杨的人家,家里的而儿子十分聪明,一天,有一个姓孔的人到他家拜访,用巧妙的语言回答对方的对话,表现出他的聪明才智、使我们体会到语言艺术的魅力.确定对!我的试卷就是这样写的!

榆树市13458639091: 杨氏之子改成一个现代的故事,要400字左右 -
钮俩乌鸡:[答案] 在梁国有一户人家有一个孩子九岁了很聪明在当地很有名气.一天上午孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏.走着走着来到了好朋友杨氏的家里.一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家吗....

榆树市13458639091: 编写《杨氏之子》的故事
钮俩乌鸡: 从前,在梁国有一姓杨的人家,在这家里面.有一个非常聪明、思维非常敏捷的一个九岁男孩儿.在梁国,这个九岁男孩儿也是有名气的小人物,每当百姓提到杨家男孩儿时,那就一个在不绝口.一天,杨家的孩子父亲到外面去做生意了....

榆树市13458639091: 杨氏之子的故事有哪些
钮俩乌鸡: 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐. 这则故事的大意是:在一个下雪的冬日里,谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的...

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钮俩乌鸡:[答案] 诸葛恪得驴 原文 诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰... 诸葛恪接下去写了:“的驴.”在场的人都笑了.于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪. 简要评析 这是一篇文言文历史故事,说的...

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