跪求:写给老师或恩师的古文(文言文)就是古时候写给老师的那种感人的文章,谢谢。
感谢师恩演讲稿敬爱的老师们,亲爱的同学们,下午好!我叫XX。我演讲的题目是《感谢您——老师》。同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾(mai),让我们更加自信地去迎接新的挑战!……同学们,在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧!涓涓细流汇成大海,老师的爱心比大海还深!让我们感谢的老师吧,感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未知天地的钥匙,让生活充满惊喜!感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉,您常说您也曾是孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀乐!感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!最后,让我们衷心地说一声:“谢谢您!老师!
千禧八年,辛酉之月。余有广大中文十又一学子叨扰六十七中,时近月余,有感于受师长育教之恩,是以为情造文,铭而致谢。
六十七中,肇于国立,锡名棠溪。临白云山之灵气,承三元里之英华。樱木掩路,桂树当庭。五十二载风雨,历经沧桑。七十二门子弟,遍布华夏。弦歌继响,薪火相传。
吾等自入贵校以来,累受众师长教育之恩,没齿难忘。忆往初,吾等皆初登台传道解惑,以生转为师者,居讲台之高,心惶惶然也。所幸众师长循循善诱,发蒙启蔽,苦心孤诣,鱼渔双授。于之修身,众师以身作则,行端表正,不言之教,桃下之蹊。于之日用,师更备极关怀,以便利于吾等。何以述众师教育之功?艟艨巨舰,非桨舵导引之助不能乘风破浪;北溟鲲鹏,非长风托举之力不能奋翼九天。
更欲备述余之垂教之恩,然恩长笔短,述之则挂一漏万。歌曰:云山苍苍,江水泱泱。先生之风,山高水长。
六十七中之生,敏而好学,各擅所长,材称栋梁。一月之余,诸生与吾等朝夕相处,情之甚洽。巍巍云山,滔滔珠水,菁菁校园,莫不尽染余等之芳华。
嗟乎!时若白驹过隙,目之闭合间,吾等践习已至,杨柳依依,顿生不舍之情。今吾等怀感激涕零之心境,谨祝六十七中登高望远,又上一层楼。
《师说》
唐代:韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
逼背古文打底子,琦君谢儿时恩师
张锦弘
余光中、王鼎钧等二十位大师级作家,昨天发表合著《自豪与自幸》一书,写下《用数学改善作文》等学习国文的心路历程,余光中总结说”我以当中国人自豪,以使用美丽中文自幸”。
余光中等人发起的“抢救国文教育联盟”,昨天除发表行动声明,还发表由联盟秘书、中山女中老师李素真主编的《自豪与自幸》一书,希望透过二十位作家经验,让大家体会国文之美,共同提升下一代的语文能力。文坛前辈作家琦君的文章,是怀
念一位要求学生写文言文、反对白话文的冯姓老师,冯老师曾告诉她们,要趁年纪
小、记性好,先把文言文多背一点,打好底子,以后写白话就比较文雅。事隔几十
年,她欣幸自己当初读了许多古典文学之后,写起白话文才更有深度。
淡江大学中文系教授曾昭旭,以”学语文是要靠感觉的“一文分享他的经验,他强调语文教学,要引导孩子进入语文情境,甚至穿透到字里面,所以看到“喜”字,
会有喜的感觉,看到“悲”就觉得悲,把国文连结生命和感情,才学得好。
曾昭旭说,他念建国中学时,就遇到一位很有感染力的国文老师,在她的鼓励下,全班同学都热中读唐诗三百首、古文观止等经典,常常中午吃过便当,同学就来玩背古文接龙。选定一篇古文,就开始一人背一句,接不上的就算输。
诗人李瑞腾则回忆高中从自然组转到社会组的往事,当时教数学的导师说,看他的周记翻译菜根谭,就觉得他该读社会组,他转组后遇到年轻国文老师廖苍洲,第一
堂课就讲起中国文学史,还把教室杂物柜改装成书库,带领他悠游国文天地,他没
有从众走法商领域,但至今感谢老师。
散文作家王鼎钧在书中回忆的老师,不是教国文,而是教数学的女老师何功惠,王鼎钧说,何老师以“A大于B,B大于C,那么A一定大于C”的数学定理,教会
他写论说文,例如耶稣说:“生命不胜于饮食吗,身体不胜于衣裳吗,你们先求神的
国和他的义,这一切都会加给你们”,其思想架构就是:“上帝的国大于个人生命,
个人生命大于衣食,上帝的国大于衣食”。
王鼎钧说,他后来才知道,任何论说文都要先限定论说,而代数许多习题可用于架构论说文,这就是“逻辑”。
师者必有徒也,吾是其之一乎
次日为师,终身为父!此时
无及之回、无力回抱。唯有
努力学之。长以回之也。
(自己写的)望有用
逼背古文打底子,琦君谢儿时恩师
务学不如务求师。 -----杨雄
圣人无常师。 -----韩愈
经师易遇,人师难遇。 -----司马光
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
举世不师,故道益离。 -----柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
一日为师,终身为父。----关汉卿
学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子
写给老师的话唯美句子
1、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!2、在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!3、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!4、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
写给恩师的感恩语
1、言行上体现老师教导的道理,工作中运用老师传授的知识,人生中永远记住老师的恩情。2、厚德,示学生做人之本。积学,授学生求知之根。励志,激学生奋起之威。敦行,化心中教育之道。3、又是九月,神游课堂,飘落的粉笔末,勾勒起您不变的容颜,教诲犹在耳畔,师恩终生难忘。4、时代变化了,生活变化...
送给恩师的一句话
1.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。2.老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。3.呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着...
写给老师的感言怎么写
47、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福 48、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师...49、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美...
教师节送给老师的话 恩师难忘
1、最真情的感恩送给老师:因为师恩如山;最真挚的思念送给老师:因为师爱缠绵;最真诚的祝愿送给老师:因为师德难忘。祝全国老师教师节快乐!2、讲台上,书桌旁,寒来暑往;浇花朵,育桃李,一如既往;洒热忱,耗青春,恩泽四方;消疑惑,解迷茫,指引方向;教师节,送祝福,以表衷肠。节日快乐!3、...
写给老师最暖心短句
1、您辛苦了,亲爱的老师,节日传心愿,老师永年轻。2、您辛苦了,亲爱的老师,谢老师栽培之恩。3、“恩师”,是我们真诚的谢语。祝老师身体健康,桃李满天下。4、教书育人始不停,师爱无价记心中。5、粉笔,仍在吱嘎作响;叮咛,仍在耳边回唱;勾叉,笔笔划在心上;脚步,在身边来回游荡;关爱,漾...
我想给老师写几句心里话
1、教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。2、如果我是那只搏击长空的雄鹰,那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船,是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!祝您教师节快乐!3、老师,您知道吗,在这特别的...
教师节祝福语送恩师 教师节感恩祝福语
1、如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!2、它没有亲情的伟大,没有爱情的浪漫,没有友情的真挚,但是它默默耕耘,让人受益一生,这就是师生情!教师节到了,愿老师们身体健康,万事如意!...
写给老师的祝福语
写给老师的祝福语1 1、老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!2、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!3、老师给我的影响和教育让我终生难忘,感谢您,亲爱的老师。4、老师...
祝福恩师的话语简短精辟
1、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多彩人生,师恩难忘!教师节快乐!2、恩师情,永不忘;授知识,功无量;解疑惑,眼界开;传教诲,益无穷;念恩师,心头暖;送祝福,表心意。教师节,祝恩师身体健康,幸福永远。3、无尽的恩情,永远...
茅咸咳喘:[答案] 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨, 加上五脏六肺七嘴八舌九思十想, 教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理, 连同六艺五经四书三字两雅一心, 诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州.
北辰区19313572036: 求一篇写给恩师的古文!急 - ?
茅咸咳喘: X姓者,良师也,年近XX.身中,面善,职尽.课始音未绝即立于门. 余敬之,严以教且甚谐. 受其道,余众从无拘束,甚活.师每漫然出问,时故错言,以求正,皆莫以为慌.是错,非责反勉之曰:“人皆以错,维错始见问也.” 稍时,胆微者皆敢壮言矣 (根据实际适当改下哦!)
北辰区19313572036: 以此表示对恩师的感谢.用文言文怎么写? - ?
茅咸咳喘: 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干.或者一日为师,终身为父.
北辰区19313572036: 大家有没有给老师的离别赠言?一定要是古文,有一点长度 - ?
茅咸咳喘:[答案] 学高为师,身正为范 子曰:“其身正,不令而行.”
北辰区19313572036: 教师节给老师写的祝福,可选文言文和白话文.不少于30字 - ?
茅咸咳喘:[答案] 汝为吾之授业恩师,今乃教师佳节,吾定当为汝庆贺,教师之节乃古人留传下,此节只属众位师,吾为恩师之得意门生,传此条消息实不属过分,但请恩师也抽空一看,否弟子此情废矣! 你觉得可以的话,的汝改为恩师
北辰区19313572036: 求帮帮忙,写两篇赞美老师的文言文,只要是原创的,一篇50分,写得好,两篇我再加100分一片英语老师,一篇数学老师. - ?
茅咸咳喘:[答案] 腊九数寒,酷暑三九,农者不耕,渔者辍行,唯师者独耐寒暑,笔耕不倦. 古有孔丘师三千,今有师者百树人.衣食之行,惟恐不周;学习之教,唯恐不明;思想之深,唯恐不邃. 赞兮,为师者为尊.
北辰区19313572036: 给老师的毕业赠言文言文主要谦虚点,比如时间很快,您幽默轻松的讲课方式让我很受用,明白了很多,不止当作老师,还有朋友,有时捣乱,老师也很... - ?
茅咸咳喘:[答案] 曾记否,昔日美好时日,转懵间,几近走远; 曾几何时,我们共悲同泣,我们展望未来,此刻,惟怆然涕下; 离不舍,聚何夕,汪伦长白又何及; 相守难,相别易,鸿鹄展翅傲天地
北辰区19313572036: 给古代汉语老师用文言文写一封信.急用 在线等 - ?
茅咸咳喘: 公之为师也,才高学富,诲人不倦.体态丰盈、步履矫健,言语风趣、举止翩翩,有潘安宋玉宋之貌、孔丘孟珂之才.乃吾辈之良师益友也.
北辰区19313572036: 对老师感激的文言文他平时对我们有点儿严格,但非常关心我们.常常给我们讲道理.今晚十二点以前回复我)! - ?
茅咸咳喘:[答案] 古之学者必有师.师者,所以传道受业解惑也. 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也. 怠因学生愚钝,夷语难学,茅塞难开,几欲知难而退,唯师呕心沥血,沥沥六载,受业解惑,尚历历在...