我们中学生应如何进行自主学习?
自主学习：一种现代化学习方式
自主学习：一种现代化学习方式
一、 加强英语的立体教学
随着英语教学的蓬勃发展，课堂教学单一的教学组织形式已经不能适应学生自我发展的需要。加强英语的立体教学，创设大英语环境，从而为学生营造自主学习的强烈氛围。
1、 组织兴趣组活动。语言习惯的形成仅*课内的学习是不够的，只有通过经常不断地重复及在尽可能多的语言环境中接触它、使用它。才能学好。如果一味的*增加课时，加班加点，布置大量作业等方法来扩大学生接触外语的机会，就会加重学生的负担，使他们感到学习枯燥厌烦。针对这个问题，我设计将教学任务全部放到课堂上完成，课外强化和巩固则通过自愿参加兴趣组完成。我们组织了朗诵组、歌咏组、表演组、故事组和通讯组等。另外，还组织了英语沙龙，每周二、四、六在布置的英语角中进行沙龙活动，有时教唱英语歌，有时进行故事比赛，有时进行英语会话。这样的小组活动，强调了一个“趣”字，形式多变，内容常新，学生学习英语的兴趣倍增。
2、 开展课外阅读。开展立体教学，需要大量生动有趣的语言材料来配合。因此，除了使用教科书，我为学生准备了各种阅读、听力及其它语言学习材料作为课本补充。内容集语法、句型、辨析等为一体，知识面广、趣味性强，充实了同学们的课余生活，由于学生读得多、见解多，他们的视野较开阔。在学习语言的同时，也了解了一些国家的风土人情、文化习惯及其他，这些也正是立体教学教材上改革要达到的目的。
3、 走向家庭、社会。为了进一步拓宽学生英语会话的语境，我动员家长和孩子们一起听英语磁带，配合我做家庭护教，督促孩子们课余听、放学听、吃饭听、入睡前听。每年圣诞节，我还组织圣诞节化妆晚会，邀请学生家长来参加，此时是学生英语情趣最高涨的时候，他们都想利用这个机会大显身手。他们有的表演《龟兔赛跑》、《丢失项链》等英语话剧；有的用流畅的英语，逼真的表情，讲上一个动人的故事；有的则用娴熟的手画上连贯的简笔画；有的诗朗诵、猜谜语、演小品等节目。老师看得点头微笑，家长看得心花怒放。有些家长由此对学英语产生了浓厚的兴趣。他们肯投资，愿出力，有的家长还能与子女对上几句英语。这样就激发了学生的学习积极性和主动性。另外，我还要求学生在寒、暑假出外旅游时，主动争取与外宾会话。这样增强了他们学好外语的信心。
二、 培养学生的问题意识。
人的语言以思维为基础的，语言交际其实是一种充满创造性的新智活动。因此，在自主学习中，教师要多设计一些能开拓学生思维的，能激发学生探究愿望的，具有启发性的问题，提高学生分析问题和解决问题的能力。下面就新授课，操练所学句型和复习旧课时如何组织学生的提问活动谈谈自己的做法。
1、 在教授新句型，新课文介绍新单词时，教师可以利用学生的好奇心，巧妙地激发学生提问的需要和创设提问的机会，启发学生动脑筋，提问题，由教师回答。学生在教师的回答中不知不觉学到了新东西，这样学生学习积极主动，更有兴趣和热情。例如，在教授译林版第三册第七课，向学生介绍新句型并教授生词cough medicine whole和词组have a headache ,tell sb to do sth ,drink plenty of water ,take some medicine时，教师可以给学生提供这样一个场景：Helen went to see her doctor.教师不妨启发学生：What do you want to know ? What kind of question can you ask？学生可能会问Why did Helen go to see her doctor ? What was wrong with her ? How did she feel ? 教师在回答学生问题时，就可顺其自然地介绍新单词。Helen had a headache , she coughed the whole night yesterday ,so she went to see doctor .学生又可能会问：What did the doctor do then ? 教师继续讲解：The doctor told her to drink plenty of water and take some medicine .这种教学改变了教师满堂灌的被动状态。在努力使课堂教学交际化的过程中，作为交际一方的学生在交际过程中既学习了语言知识，又培养了交际能力。
2、 在学习了课文后，教师可试着让学生自已问一些问题，例如，学习了译林版第五册第十课The Statue of Liberty 以后，学生们是否理解课文？对自由女神像了解多少？不妨请一个学生上讲台，根据图片像其他学生询问自由女神像的地点，它的高度，它是什么人造的，为什么要送给美国，又是怎样运到美国的，人们为什么喜欢它一些问题。我们还可以采用“问答接力”的形式，让学生接故事的情节或事情的发展顺序提出一系列问题。具体方法是：有第一个学生提出第一个问题，指定第二个学生回答，第二个学生回答后再提第三个问题，指定第三个学生回答，依次进行。教师只起到组织和纠正错误的作用。
当然，我们不能为让学生提问而提问，忽略教师在课堂教学中的引导作用。重要的是如何运用各种各样的方法，精心设计课堂教学，努力是课堂教学交际化，将学生的提问融于整个教学活动中。在学生提问过程中，教师应发挥指导作用，将学生组织起来，让他们多讲多练，另外，运用方式鼓励学生积极主动提问，还应由易到难，由模仿到创造，遵循循序渐进的原则。
三、 加强讨论学习。
组织学生参加讨论，能使学生真正把语言当作交际工具来运用，让学生亲身体验和实践语言，有益于锻炼其语言表达能力。其次，讨论通过师生间的双向交流会增进师生间的了解。既融洽了师生关系，又有利于改进教师的教学工作。在交流中，教师能及时发现学生学习中存在的问题和困难，并根据具体情况调整教学计划和教学方法，有助于培养学生互助配合，集体协作的团队意识。再其次，讨论有益于提高学生的书面表达能力，培养学生的思维能力和创新能力。
针对讨论话题的不同，讨论的形式也应多种多样。教师可根据课题展开的深度，运用师生讨论、对子讨论、小组讨论、正反两方辩论等多种讨论形式。例如译林版Book3Lesson4Skill中Bill plays video games with his classmates这一话题时，我将学生分成两个小组，甲组的观点是Playing video games is harmful.乙组的观点是Playing video games is good.我要求学生用辩论的形式阐述各自的理由。这样既调动了学生参与讨论的积极性，又发挥了学生的想象能力。又如，讨论译林版第四册第十课的What should be done in your hometown to keep the water clean ?这一话题时，笔者安排学生课后进行讨论。下课检查时，学生提出了各种切合实际的做法。
总之，在英语教学中培养学生自主学习能力的途径很多，但它们都必须以充分发挥学生的创新精神，充分尊重学生的个性为基础和立足点。中国入世后，随着经济全球化进程的进一步推进，将会对我们的英语教学提出更严峻的挑战。我们相信，只要我们高举素质教育的伟大旗帜，积极探索，我们将会培养出大量高素质的英语人才以适应新时代的需要。
中学生应当如何进行正确引导?
一句话：动之以情晓之以理，因为中学生正处在一个叛逆的时期，处理不当，很容易反其道而行，得不偿失。
列举一下中学生的奋斗方法有哪些
目前,中学生的学习中,第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习,这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以,同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。三种学习习惯 学习成绩的好坏,往往...
如何对初中生进行安全教育
一、对中学生进行安全教育的必要性 1.复杂的社会治安形势的需要。随着社会的不断改革和教育的不断发展，校园社会化现象日益明显，校内和校外周边环境日趋复杂，学生被拦路抢劫或被他人伤害、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是今后走向社会要...
对中学生进行思想道德教育的方法有哪些?
\\x0d\\x0a一、对学生进行心理上的疏导，培养学生健康的心理和健全的人格。\\x0d\\x0a世界上没有两片完全相同的树叶。每一个学生都有各自的特点，他们的性格各不相同，即使对同一件事，同一个问题，他们的看法也存在着差异。作为老师，我们首先要把学生放在平等的地位，公平、公正地去对待他们。还要...
中学生性教育该如何开展?
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中学生应如何维护国家利益
1. 作为中学生，我们应该积极参与维护国家利益的行动，对任何破坏国家统一和民族团结的行为保持警惕，并勇敢地进行斗争。2. 我们要坚定支持国家的民族政策和外交立场，对那些分裂国家和破坏民族团结的分子，以及西方某些国家的错误行径，表达我们的强烈不满和谴责。3. 我们应当努力学习科学文化知识，不断提升...
如何进行初中生心理健康教育
初中生心理健康教育是十分重要的,因为这一阶段的学生正处于身心发展的关键时期,面临着许多挑战和压力。以下是一些进行初中生心理健康教育的建议:1、了解学生的需求和问题:首先要了解学生的需求和面临的问题,包括学习压力、人际关系、自我认同等方面的困扰。可以通过与学生交流、家长沟通、观察学生的行为等方式来了解。2、...
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1、对学生进行学习目的的教育，使他们正确地对待学习。学生以学习为主这是每位教育工作者都十分清楚的，因此要教育学生使他们懂得，随着科学技术的高速发展和我国现代化建设的需要，要想将来做一个对社会有用的人，就必须掌握一定的科学文化知识，以适应社会的需要。2、用名人、英雄人物的事迹教育学生树立...
中学生应该做哪些运动
而且当孩子年纪还小的时候，没有形成成熟的价值观，选择体育运动去挖掘孩子的竞争意识，总是比选择学业更简单一些。况且，体育运动更多的是在轻松的氛围中进行，让孩子们进行较量的同时还潜移默化地提高了孩子的身体素质。四、更积极乐观的心态 都说爱运动的人乐观，天塌下来都不叫事~其实，这来源于...
你认为中学生在生活中应该如何进行说和做?
中学生在生活中 应该如何说和做呢 要做一个有底线的人 不说假话 同时做一个本分的人 坚持做对的事情 这样就会有一个不错的结果
於侧安宫： 一、学习内容的自主性 1、以一个成绩比自己好的同学作为目标,努力超过他. 2、有一个关于以后的人生设想. 3、每学期开学时,都根据自己的学习情况设立一个学期目标. 4、如果没有达到自己的目标,会分析原因,再加把劲. 5、学习目...
依兰县15279638580： 初中生应该怎样自主学习 - ？
於侧安宫： 人生有多次选择,如初中毕业选高中和中专的选择初步决定从事干部和工人岗,高中考大学确定你是否从事技术干部岗,当然还有很多的选择,但初中和高中的选择一定是你人生中最重要的选择之一. 为考大学做准备.. 学习要安排一个简单可行的...
依兰县15279638580： 学生如何进行自主性学习 - ？
於侧安宫： 第一人人可以占,原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少,脑细胞也不一定比你多.爱迪生不是说过＂天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感＂吗?!所以你第一要过心理关,就是说:要坚信你一定能成功,一定会超过现有的第...
依兰县15279638580： 初三学生怎样自主学习 提高学习效率是关键 - ？
於侧安宫： 1、初三自主学习,要学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;学习后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一...
依兰县15279638580： 学生总结如何自主学习的论文 - ？
於侧安宫： 亲爱的老师、叔叔阿姨: 大家好!我叫蒋志杰.下面我来介绍一下我是如何进行自主学习的. 什么是自主学习?说通俗点,就是自己学习.乐于学习和被别人逼着学习,是两个相反的极端.自觉的人肯花时间在学习上,学习则是事半功倍.相...
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於侧安宫： 没有带着问题去听课,这种学习方法是错误的.我们应该在课前预习这一步上,应该做到预习前,我们应该在不懂的地方和字、词、句做上记号,在课堂上带着自己不懂的问题去听、去学,我们有了这种充实的目的,有了这种动力,就可以为课...
依兰县15279638580： 中学生应该如何学习 - ？
於侧安宫： 一、提高听课的效率是关键. 学习期间,听课的效率如何,决定着学习的效果,提高听课效率应注意以下几个方面: 1、课前预习能提高听课的针对性. 预习中发现的问题,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进...
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於侧安宫： 苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰.”所以教师在教学过程中要发挥自己的主导作用,把自主学习理论和建构主义理论运用到实践中,突出学生的主体性和中心地位,培养他们具有一定的英语自主学习能力,掌握必要的英语语言知...
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於侧安宫： 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实...
依兰县15279638580： 一个学生应该怎样学习 - ？
於侧安宫： 了解自己的学习方式会使你更容易找到适合自己的学习方法.但我们不能盲目的跟随他人的学习方式,一定要找到属于自己的学习方式.同时成为学习的管理者. 1. 明确学习目标: 每个人都有自己的学习目标,而学习计划则是实现学习目标的...
