袁鹰 白杨的写作方法是什么

《白杨》主要写作手法是~

本文作者借物喻人，热情讴送了边疆工作者服从祖国的需要，开发边疆，建设边疆的远大志向和发现的精神。这种写法叫做（ 托物言志 ），（托物寄意 )。

白杨树本身特点就是高大挺直,生命力顽强.枝枝叶叶紧靠团结,力争上游 倔强挺立,不折不挠.爸爸的话一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责。二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，建设边疆。

大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。
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：[作者]凤城市凤凰城铁路小学王京华[内容]《白杨》是著名作家袁鹰的散文。文章写于1961年秋天，作者摄取了兰新线旅途上的一个短镜头，从火车车窗中见到的白杨落笔，通过爸爸和两个孩子的谈话，赞颂了白杨的品格，进而赞颂了边疆建设者们扎根边疆，艰苦创业、建设 ...

借物喻人，托物言志。表面是说白杨，其实暗指老一辈的边疆建设者们，希望下一代能够继续把边疆建设下去。

借物喻人，托物言志
借白杨的精神，品质来比喻一些吃苦耐劳的人们
托白杨来表达自己的感受

教育孩子们要向那位爸爸一样成为祖国的栋梁之才，写作方法是借物喻人。

要感谢我

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峨山彝族自治县19859529072： 白杨一课的作者是( ),在表达上最突出的特点是采用( )的方法,突出了( )的特点 - ？
连满安神：[答案] 白杨一课的作者是(袁鹰 ),在表达上最突出的特点是采用(借物喻人、托 物言志)的方法,突出了( 具有白杨一样品格的边疆建设者,他们扎根边疆、无私奉献的伟大精神)的特点.

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》主要写作手法是 - ？
连满安神：[答案] 本文作者借物喻人,热情讴送了边疆工作者服从祖国的需要,开发边疆,建设边疆的远大志向和发现的精神.这种写法叫做( 托物言志 ),(托物寄意 ).

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》在写法上有什么特点 - ？
连满安神： 在写作上的突出特点,是运用象征手法.作为一个文学家,茅盾以审美的眼光、动情的眼光来看待西北的自然景观,发现白杨树的象征意义,然后托物言志,任情驱使挥就成篇,是情理之中的事.象征是一种修辞方法,借助具体事物,揭示某种...

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》写法 - ？
连满安神： 借物喻人

峨山彝族自治县19859529072： 作者笔下的白杨实际上就是什么,文章采用了什么的写作方法 - ？
连满安神： 表面上是赞扬白杨树,实际上是赞颂那些建设边疆的人. 文章采用了“借物喻人”的写作方法.

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》一文作者是()文章采用()的写法,赞扬了( ) - ？
连满安神： 《白杨》一文作者是(袁鹰)文章采用(托物言志)的写法,赞扬了(无私奉献的建设者

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》一文的作者是(),课文采用了()的写法,以白杨树来比喻().全文按照()的思路,歌颂了().？
连满安神： 《白杨》一文的作者是(袁鹰),课文采用了(托物言志,借物喻人)的写法,以白杨树来比喻(边疆建设者).全文按照( 赞美白杨树的“不平凡” )的思路, 歌颂了(扎根边疆的建设者).

峨山彝族自治县19859529072： 判断 白杨作者采用托物言志的写作方法 ( ) - ？
连满安神： 判断 白杨作者采用托物言志的写作方法 ( 正确).《白杨》一文作者是袁鹰,文章采用(托物言志)的写法,赞扬了无私奉献的建设者.

峨山彝族自治县19859529072： 《白杨》一文运用了()的表达方法,以白杨比喻() - ？
连满安神： 《白杨》一文运用了借物喻人的表达方法,以白杨比喻在边疆建设的人

峨山彝族自治县19859529072： 白杨树一文是按什么思路写的 - ？
连满安神： 1.借物喻人2.用简短的语言描写,体现人物的性格3.描写爸爸的神态.变化,体现心理变化.志向和心愿