问题是这样的：假如你是双龙洞的小导游，请根据课文的描述，展开合理的想象，设计“孔隙”的解说词。快啊

假如你是双龙洞的小导游，请你根据课文的描述展开合理的想象，设计外洞或孔隙的解说词~

来，大家向这里看，这里就是双龙洞，这是洞口，你看这洞口多么宽；这山多么高；大家请随我进来，这是外洞。大家看看，在外洞聚集一千或是八百人一定不觉得拥挤。 大家看这个孔隙，我们就要从这里进入内洞。怎么进去呢？你们可能会想，一会儿工人把小船拉出来，我们就仰卧在船上进去了。向洞顶看，大家会看到蜿蜒在洞顶的双龙，双龙洞。这个名字就有它么而来，大家请随我走，前面雪白雪白的，大家不要以为下雪了，那是一些石钟乳。天快黑了，我们回去啦，下次游双龙洞还找我当导游好吗？

亲爱的游客们，大家好！古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船”
有了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。请各位游客小小，因为孔隙十分窄，船很
小，每次只能并排躺两个人。人一定要仰卧在船里，身子要紧贴船身。千万别抬起头，
如果把头稍微抬起一点儿准会撞破额角，擦伤鼻子。如果你感觉左右和上方的山石都
在朝你挤压过来。你可以闭上眼睛。你躺好之后，说一声“行了”，管理处的工作人员 就在内洞里面拉绳子，船就会进到内洞。要出洞时，在外洞的工作人员就在洞外拉绳子，船就出来。
双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色，下面我们就来享受这世界独一无二的入洞方式吧，
你一定会有独特的感受。

四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。内洞一片漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以有宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。

各位游客：大家好，我是李导游，今天我们来参观金华双龙洞。
内外洞之间有巨大的屏石横亘相隔，仅有狭窄的地下河相通，河长15 余米，宽3米多。要想进入内洞，只有屏息仰卧小船中，逆水擦岩而过，不得稍做抬头，否则就有碰破鼻尖之虞，很是惊险，游览方式为世界独有（见图2）。古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”就是描写历史上就是如此探洞的。明朝的地理学家、旅行家徐霞客在400年前，则是向洞前的潘老太太借了澡盆，解衣游进双龙内洞的。 “千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪”，进入内洞就宛如置身仙境龙宫了。

尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的风景名胜区,双龙洞,希望大家旅途愉快！今天，由我带你们游玩举世闻名的双龙洞。我姓~
双龙洞在浙江金华Look！朋友们，小溪的上源，我们的目的地----双龙洞已经展现在大家面前了。这就是外东，小溪是从通往内洞的孔隙里流出的。好了，大家跟着我，去观赏美丽的双龙洞吧！请大家坐船时要小心，不然准会擦伤鼻子的。

现在展现在我们面前是双龙洞的内洞了。大家看这儿，那是两条在洞顶的龙，一条黄龙，一条青龙，这就是双龙洞的由来。大家往里走，这些都是石钟乳和石笋，它们形态各异，再加上颜色变化多端，很有观赏价值。

这就是美丽的双龙洞。游客们，再见

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城西区13282746064： 假如你是双龙洞的小导游,请你根据课文的描述展开合理的想象,设计外洞或孔隙的解说词 - ？
愈妍硫唑： 来,大家向这里看,这里就是双龙洞,这是洞口,你看这洞口多么宽;这山多么高;大家请随我进来,这是外洞.大家看看,在外洞聚集一千或是八百人一定不觉得拥挤. 大家看这个孔隙,我们就要从这里进入内洞.怎么进去呢?你们可能会想,一会儿工人把小船拉出来,我们就仰卧在船上进去了.向洞顶看,大家会看到蜿蜒在洞顶的双龙,双龙洞.这个名字就有它么而来,大家请随我走,前面雪白雪白的,大家不要以为下雪了,那是一些石钟乳.天快黑了,我们回去啦,下次游双龙洞还找我当导游好吗?

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城西区13282746064： 修辞手法. 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船. - ？
愈妍硫唑： 设问. 说明:先提出问题,然后又作出了回答. 出自《记金华的双龙洞》一文.亲~, ｡◕ˇ◡ˇ◕｡很高兴为你回答问题 不明白欢迎追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你!

城西区13282746064： 假如你是一名幼儿教师,强强把小朋友搭的积木踹倒了,幼儿教师该如何做? - ？
愈妍硫唑： 先看看小朋友会怎么解决,大人尽量少介入小孩子的问题.如果小朋友自己处理好了,比如说不在意,不理强强,或者与强强干架,都是正常的,每个人都有保护自己的权利,幼儿教师注意别让他们打架持续下去就行.比如小朋友推了强强一下,强强准备还手,老师就要及时阻止:“强强,以后不能再破坏别人的劳动成果哦.”这样强强就会知道,破坏别人的东西,自己也会受到教训,对于被破坏积木的小朋友,以后面对欺凌也会勇敢的反抗,而不是哭鼻子.假如被欺负的小朋友,没有反抗,只是哭鼻子,等待老师来保护,教师就要注意了,跟孩子家长反馈,建议多进行类似的教育,帮助孩子树立信心,勇敢反抗校园欺凌.

城西区13282746064： 一个班上有45名同学,从第1周起每天派1名同学做卫生监督员值日,假如小红是第32个值日,她是排在第 - ？
愈妍硫唑： 因为一周只有五个工作日,所以只按5天计算32÷5=6余2 小红排在第七周的星期二