c语言课程设计—教师工作量管理系统源代码

作者&投稿:承莫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学生信息管理系统模拟 编程语言为C语言,编程环境为VC++ 6.0~

/*
***这个是我写的,你可以参考下,我的编译器用的是devC++,可以说我的代码效率是非常之高,同时界面精工细作的,很完美,得到老师的高度赞扬,只是没用到数据库,唯一的缺憾,vc下运行编译可能会报错,主要是两个编译器对于循环的变量声明,限制是不一致的,具体细节你可以改改就好,程序是非常对的,就是变量的声明先后,或者位置在vc下会报错,往注意,如果好的好,请及时散分。哥也很忙,这个没时间来细看了,抱歉。
*
/

#include
#include
#include
#include
int shoudsave=0; /* */
struct student
{
char num[10];/*学号*/
char name[20];
int cgrade;
int mgrade;
int egrade;
int totle;
int ave;
};

typedef struct node
{
struct student data;
struct node *next;
} Node,*Link;


void menu()
{
printf("学生成绩管理系统
-------------------------------
");
printf("********************************************************************************");
printf("1输入学生资料2删除学生资料
");
printf("3查询学生资料4修改学生资料
");
printf("5显示学生资料6统计学生成绩
");
printf("7排序学生成绩8保存学生资料
");
printf("9获取帮助信息0退出系统
");
printf("********************************************************************************
");
}

void printstart()
{
printf("-----------------------------------------------------------------------
");
}
void Wrong()
{
printf("
=====>提示:输入错误!
");
}

void Nofind()
{
printf("
=====>提示:没有找到该学生!
");
}

void printc() /* 本函数用于输出中文标题 */
{
printf("学号 姓名 英语成绩 数学成绩 C语言成绩 总分 平均分
");
}

void printe(Node *p)/*本函数用于输出中文标题下的具体内容 */
{
printf("%s %s %d %d %d %d %d
",p->data.num,p->data.name, p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.totle,p->data.ave);
}//少个名字的打印

Node *Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]) /*该函数用于定位连表中符合要求的接点,并返回该指针 */
{
Node *r;
if(strcmp(nameornum,"num")==0) /*按学号查询*/
{
r=l->next;
while(r)
{
if(strcmp(r->data.num,findmess)==0)
return r;
r=r->next;
}
}
else if(strcmp(nameornum,"name")==0) /*按姓名查询 */
{
r=l->next;
while(r)
{
if(strcmp(r->data.name,findmess)==0)
return r;
r=r->next;
}
}
return 0;
}

void Add(Link L) /*增加学生头指针用大写便于区分*/
{
system("cls");//清屏
Node *p,*r,*s;
char num[10];
while(1)
{
r=L;
s=L->next;
while(r->next!=NULL)
r=r->next;
printf("请你输入学号(以'0'返回上一级菜单:)");
scanf("%s",num);
getchar();
if(strcmp(num,"0")==0)
break;
while(s)
{
if(strcmp(s->data.num,num)==0)
{
system("cls");
printf("=====>提示:学号为'%s'的学生已经存在,请重新添加!
",num);//改动换行
printstart();
printc();
printe(s);
printstart();
printf("
");
printf("请你输入学号(以'0'返回上一级菜单):");
scanf("%s",num);
getchar();
s=L->next;//返回重新查找,是否新的输入已经存在
}
else
s=s->next;//没有匹配的继续找。。。
}

p=(Node *)malloc(sizeof(Node));

strcpy(p->data.num,num);
printf("请你输入姓名:");
scanf("%s",p->data.name);
getchar();//程序暂停等待输入
printf("请你输入c语言成绩:");
scanf("%d",&p->data.cgrade);
getchar();
printf("请你输入数学成绩:");
scanf("%d",&p->data.mgrade);
getchar();
printf("请你输入英语成绩:");
scanf("%d",&p->data.egrade);
getchar();
p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;
p->data.ave=p->data.totle / 3;/*信息输入已经完成*/

p->next=NULL;
r->next=p;
//r=p;此处多余
shoudsave=1;

}
printf("按任意键返回!");
getch();
}

void Qur(Link l) /*查询学生*/
{
int sel;
char findmess[20];
Node *p;
char choice;
while(1){
system("cls");
if(!l->next)
{
printf("
=====>提示:没有资料可以查询!
");
//不用返回return;
printf("请先添加一个数据吧,亲。。。
");
break;
}
printf("
=====>1按学号查找
=====>2按姓名查找
");
scanf("%d",&sel);
if(sel==1)/*学号*/
{
printf("请你输入要查找的学号:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
printf("查找结果
");
printstart();
printc();
printe(p);
printstart();
}
else
Nofind();
}
else if(sel==2) /*姓名*/
{
printf("请你输入要查找的姓名:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"name");
if(p)
{
printf("查找结果
");
printstart();
printc();
printe(p);
printstart();
}
else
Nofind();
}
else
Wrong();
printf("
是否继续查询(y/n):");//选择是否继续查询
getchar();
scanf("%c",&choice);
if(choice=='n'){
printf("按任意键返回!亲");
getch();
break;}
}
}

void Del(Link l) /*删除*/
{
int sel;
Node *p,*r;
char choice;
char findmess[20];
while(1){
system("cls");
if(!l->next)
{
printf("
=====>提示:没有资料可以删除!
");
printf("返回重新选择吧,亲。。。");//return;
break;
}
printf("
=====>1按学号删除
=====>2按姓名删除
");
scanf("%d",&sel);
if(sel==1)
{
printf("请你输入要删除的学号:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
r=l;
while(r->next!=p)
r=r->next;
r->next=p->next;
free(p);
printf("
=====>提示:该学生已经成功删除!
");
shoudsave=1;
printf("
是否继续删除(y/n):");//选择是否继续删除
getchar();
scanf("%c",&choice);
if(choice=='n')
break;

}
else{
Nofind();
break;
}
}
else if(sel==2)
{
printf("请你输入要删除的姓名:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"name");
if(p)
{
r=l;
while(r->next!=p)
r=r->next;
r->next=p->next;
free(p);
printf("
=====>提示:该学生已经成功删除!
");
shoudsave=1;
printf("
是否继续删除(y/n):");//选择是否继续删除
getchar();
scanf("%c",&choice);
if(choice=='n')
break;


}
else{
Nofind();
break;
}
}
else
Wrong();
system("pause");
}
printf("按任意键返回哦,亲");
getch();
}
void Modify(Link l)
{
system("cls");
Node *p,*s;
s=l->next;
char findmess[20];
int key=1;
while(1){
if(!l->next)
{
printf("
=====>提示:没有资料可以修改!
");
break;
}
while(key){
system("cls");
getchar();
printf("请你输入要修改的学生学号:");
scanf("%s",findmess);
//添加一个检验是否有该学生号的函数
while(s)
{
if(strcmp(s->data.num,findmess)==0)
{
system("cls");
printf("=====>提示:学号为'%s'的学生已经找到,请修改!
",findmess);
printstart();
printc();
printe(s);
printstart();
printf("
");
key=0;//跳出大循环
break;//跳出内循环
}
else
s=s->next;//没有匹配的继续找。。。
}
//如果扫描完,仍没有找到,则提示重新输入
if(!s)
printf("
该学号不存在,请检查是否输入正确!
");
system("pause");
}
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
// printf("请你输入新的c语言成绩(原来是%d分):",p->data.cgrade);
// scanf("%d",&p->data.cgrade);
printf("请你输入新的姓名:");
scanf("%s",p->data.name);
getchar();//程序暂停等待输入
printf("请你输入新的c语言成绩:");
scanf("%d",&p->data.cgrade);
getchar();
printf("请你输入新的数学成绩:");
scanf("%d",&p->data.mgrade);
getchar();
printf("请你输入新的英语成绩:");
scanf("%d",&p->data.egrade);
getchar();
p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;//修改后总成绩以及平均成绩都要变化
p->data.ave=p->data.totle / 3;/*信息输入已经完成*/
printf("
=====>提示:资料修改成功!
");
shoudsave=1;
}
else
Nofind();
break;
}
printf("请按任意键继续。。。");
getch();
}

void Disp(Link l)
{
system("cls");
int count=0;
Node *p;
p=l->next;
while(1){
if(!p)
{
printf("
=====>提示:没有资料可以显示!
");
//回复毛啊return;
break;
}
printf("显示结果
");
printstart();
printc();
printf("
");
while(p)
{
printe(p);
p=p->next;
}
printstart();
printf("
");
break;//修改过
}
printf("按任意键返回!");
getch();
}

//sort排序函数
int SortData(Link L)//采用最简单冒泡排序方法按总成绩排名
{
struct student temp;
Node *r=L->next,*p1,*p2;
int count=0,i,j;
while(r)
{r=r->next;
count++;
}//计算链表的长度
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.totlenext->data.totle)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}
printf("已排序成功!请返回主界面查询!");
getch();
return 0;
}
void StatisData(Link L)
{ system("cls");
struct student temp;
Node *r=L->next,*p1,*p2;
int count=0,i,j;
while(r)
{r=r->next;
count++;
}//计算链表的长度
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.avenext->data.ave)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}
printf("
平均分最高的是:%s,%d",L->next->data.name,L->next->data.ave);
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.cgradenext->data.cgrade)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}
printf("
c语言成绩最高的是:%s,%d",L->next->data.name,L->next->data.cgrade);
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.mgradenext->data.mgrade)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}
printf("
数学成绩最高的是:%s,%d",L->next->data.name,L->next->data.mgrade);
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.egradenext->data.egrade)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}
printf("
英语成绩最高的是:%s,%d",L->next->data.name,L->next->data.egrade);
for(i=1;i<=count-1;i++){

for(r=L->next,j=1;jnext)
{
if(r->data.totlenext->data.totle)
{temp=r->data;
r->data=r->next->data;
r->next->data=temp;}
/*p1=r->next;
r->next=r->next->next;
p2=r->next->next->next;
r->next->next=p1;
r->next->next->next=p2;*/
j++;
}
}//
printf("
总成绩最高的是:%s,%d",L->next->data.name,L->next->data.totle);
system("pause");
}
void Save(Link l)
{
system("cls");
FILE *fp;
Node *p;
int flag=1,count=0;
fp=fopen("c:\\student.txt","wb");
if(fp==NULL)
{
printf("
=====>提示:重新打开文件时发生错误!
");
exit(1);
}
p=l->next;

while(p)
{
if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1)
{
p=p->next;
count++;
}
else
{
flag=0;
break;
}
}
if(flag)
{
printf("
=====>提示:文件保存成功.(有%d条记录已经保存.)
",count);
shoudsave=0;
}
fclose(fp);
system("pause");
}

int main()
{
Link l;/*连表*/
FILE *fp; /*文件指针*/
int sel;
char ch;
system("color 4f");
int count=0;
Node *p,*r;
//加入menu函数中了 printf("学生成绩管理系统
-------------------------------
");
l=(Node*)malloc(sizeof(Node));
l->next=NULL;
r=l;

fp=fopen("C:\\student.txt","ab+");
if(fp==NULL)
{
printf("
=====>提示:文件不能打开!
");
exit(0);
}
printf("
=====>提示:文件已经打开,正在导入记录......
");
while(!feof(fp))
{
p=(Node*)malloc(sizeof(Node));
if(fread(p,sizeof(Node),1,fp)==1) /*将文件的内容放入接点中 */
{
p->next=NULL;
r->next=p;
r=p; /*将该接点挂入连中*/
count++;
}
}

fclose(fp); /*关闭文件 */

while(1)
{
system("cls");
printf("
=====>提示:文件已经打开,正在导入记录......
");
menu();//调入主循环
printf("请你选择操作:");
scanf("%d",&sel);

if(sel==0)
{
if(shoudsave==1)
{ getchar();
printf("
=====>提示:资料已经改动,是否将改动保存到文件中(y/n)?
");
scanf("%c",&ch);
if(ch=='y'||ch=='Y')
Save(l);
}
printf("
=====>提示:你已经退出系统,再见!
");
break;
}
switch(sel)
{
case 1:Add(l);break; /*增加学生*/
case 2:Del(l);break;/*删除学生*/
case 3:Qur(l);break;/*查询学生*/
case 4:Modify(l);break;/*修改学生*/
case 5:Disp(l);break;//显示信息
case 6:StatisData(l);break;//统计函数
case 7:SortData(l);break;//排序
case 8:Save(l);break;/*保存学生 */
case 9:printf("==========帮助信息==========
");menu();system("pause");break;
default: Wrong();getchar();break;
}
}

while (l){ /*释放链表l(不是1)所占用的内存!*/
p = l;
l = l->next;
free(p);
}

getchar();

return 0;
}

C语言之所以强大是因为其灵活性高,对硬件可以进行直接访问,直接访问就是高效,这就是为什么C语言一直被用来进行低层开发的原因。比C更底层的那只有汇编语言了。但是这种高效性的代价就是开发异常复杂,程序员需要实现大多数细节,另一个代价是危险性高,因为直接对硬件控制,一个字节的错误都是不可忽视的。其他语言,如C#,JAVA等,把低层控制都封装了,程序员无法直接控制低层硬件,丧失了一定的灵活性,但是更安全,开发速度更快,因为很多细节问题都已经被语言开发者解决,用户所作的只是使用而已。

各个语言之间的比较,这还真不好比较,主要看你为什么平台开发。语言发展至今,已经不分伯仲,各有各的优势,选择一个你觉得最习惯的吧。

#include<stdio.h> //标准输入、输出头文件
#include<string.h> //包含字符串函数处理头文件
#include<stdlib.h> //包含动态存储与释放函数头文件
#include<iostream> // system
#define TEALEN sizeof(teanode) //教师信息结构体长度
#define LEN sizeof(Lnode) //链表节点长度
#define MAX 10
int SAME[MAX];

typedef struct teanode
{
char name[10]; //教师姓名
int lesson; //授课工作量
int exper; //实验工作量
int cdesign; //课程设计工作量
int gdesign; //毕业设计工作量
int total; //总工作量
int pos; //排序位置
}teanode,*linknode;//教师信息结构体

typedef struct Lnode
{
char no[20]; //教师编号
linknode info; //节点信息详细指针指向教师信息结构体
struct Lnode *prior,*next; //双向链表指针域
}Lnode,*linklist;//链表节点

void newLnode();
void initlist();
void prin();

void initlist(linklist *T)
{
*T=(linklist)malloc(LEN);
(*T)->info=(linknode)malloc(TEALEN);//为头结点申请空间
(*T)->prior=*T;//设置头结点的前驱指针
(*T)->next=*T;//设置头结点的后继指针
}//初始化双向循环链表

void newLnode(linklist*p)
{
*p=(linklist)malloc(LEN);//新节点
if(!p)
{
printf("申请节点失败");
exit(0);
}
(*p)->info=(linknode)malloc(TEALEN);
}

void prin(linklist * L)
{

if(L==NULL)
{
printf("没有可以显示的信息\n");
return;
}
linklist p=(*L)->next;
// printf("********************************************************************************\n");
printf("教师编号 教师姓名 工作量排名 工作总量\n\n");
while (p!=*L)
{

printf("%7s%9s%10d%10d\n",p->no,p->info->name,p->info->pos,p->info->total);
p=p->next;
}
}

void main()
{
linklist input(linklist L);
linklist sort(linklist L);
int j;//用来判断是否结束
linklist L;
initlist(&L);

do{
system("cls");//清屏函数
printf(" ★--- 您好,欢迎进入教师工作量统计系统! ---★\n");
printf("================================================================================\n");
printf( " -------- ☆ 1.输入教师工作量信息 ☆-------- \n\n"
" -------- ☆ 2.进行教师工作量排序 ☆-------- \n\n"
" -------- ☆ 3.显示教师工作量情况 ☆-------- \n\n"
" -------- ☆ 0.退出 ☆-------- \n\n");
printf("================================================================================\n");
printf("请在0-3中选择以回车键结束:\n\n");
scanf("%d",&j);
switch(j) {
case 1:
L=input(L);
prin(&L);
printf("录入结束\n");
system("pause");
break;

case 2:
L=sort(L);
printf("排序成功\n");
system("pause");
break;
case 3:
prin(&L);
system("pause");
break;
case 0:;
break;
}
}while(j!=0);
printf("谢谢使用,再见!\n");
}//主函数结束

linklist input(linklist L)
{
linklist workload(linklist p);
linklist adworkload(linklist p);
linklist searinsert(linklist L,linklist p);
linklist sort(linklist L);
int flag=0;
char no[10];
linklist p;

p=L->next;
for(;;)
{
if(flag==1)
break;
printf("请输入教师编号输入@结束:\n\n");
scanf("%s",no);
if(no[0]=='@')
{
flag=1;
break;
}

while (p!=L)//当链表不空时
{
if (strcmp(p->no,no)==0)
{
printf("该教师编号已存在,输入需要增加的工作量\n\n");
p->prior->next=p->next;
p->next->prior=p->prior;//删除P,
p=adworkload(p);//修改P中的详细信息info指针域的内容
L=searinsert(L,p);//重新查找P的位置插入链表L中

return L;
}
p=p->next;
}//跳出循环则该教师编号第一次输入
newLnode(&p);
strcpy(p->no,no);
printf("请输入教师姓名:\n");
scanf("%s",p->info->name);
p=workload(p);
L=searinsert(L,p);
}
return L;
}
linklist adworkload(linklist p)
{
int a;
printf("请输入增加的授课工作量:\n");
scanf("%d",&a);
p->info->lesson+=a;

printf("请输入增加的实验工作量:\n");
scanf("%d",&a);
p->info->exper+=a;

printf("请输入增加的课程设计工作量:\n");
scanf("%d",&a);
p->info->cdesign+=a;

printf("请输入增加的毕业设计工作量:\n");
scanf("%d",&a);
p->info->gdesign+=a;

//p->info->pos=0;

p->info->total=p->info->lesson+p->info->exper+p->info->cdesign+p->info->gdesign;//求总工作量
return p;
}

linklist workload(linklist p)
{
printf("请输入该教师的授课工作量:\n");
scanf("%d",&(p->info->lesson));

printf("请输入该教师的实验工作量:\n");
scanf("%d",&(p->info->exper));

printf("请输入该教师的课程设计工作量:\n");
scanf("%d",&(p->info->cdesign));

printf("请输入该教师的毕业设计工作量:\n");
scanf("%d",&(p->info->gdesign));

p->info->pos=0;

p->info->total=p->info->lesson+p->info->exper+p->info->cdesign+p->info->gdesign;//求总工作量
return p;
}

linklist searinsert(linklist L,linklist p)
{//将P放置L中合适的位置

linklist tra;//遍历指针
linklist x;//P插入位置的前一个节点指针
tra=L->next;//指向第一个节点
if ((L->next==L)||(p->info->total>tra->info->total)) //第一次插入或者大于表头的情况
{
x=L;//插入表头
}
else if (p->info->total<L->prior->info->total) //小于表尾的情况
{
x=L->prior;//插入表尾
}
else
{ while (p->info->total<tra->info->total)
tra=tra->next;
x=tra->prior;//正常查找情况
}
//将P接到X后面
p->next=x->next;
p->prior=x;
x->next=p;
p->next->prior=p;
return L;
}

linklist sort(linklist L)
{
linklist sortfisrtlast(linklist L,linklist first,linklist last,int n);
int i;
for(i=0;i<MAX;i++)
SAME[i]=0;//初始化数组SAME[MAX]

linklist p,first,last;
int x,n=1,k;
p=L->next;

while (p!=L)
{

x=1;
while ((p->next->info->total!=p->info->total)&&p!=L)
{
p->info->pos=n;
p=p->next;
n++;
}
if (p==L)
return L;
else

while ((p->next->info->total==p->info->total)&&p!=L)
{
k=n;
if (x==1)
{
//k=n;
first=p;
}
p->info->pos=k;
x++;
p=p->next;

p->info->pos=k;
//保存X
SAME[k]=x;
}
n+=x-1;
if (p==L)
return L;
else
{
last=p;
p=last->next;
L=sortfisrtlast(L,first,last,k);//调用fisrt last函数
}
}
}
linklist sortfisrtlast(linklist L,linklist first,linklist last,int n)
{
if (first==last)
return L;
linklist head,posa,posb,p,t;
linklist tra;//遍历指针
linklist x;//P插入位置的前一个节点指针
posa=first->prior;//接入位置a
posb=last->next;//接入位置b
posa->next=last->next;
last->next->prior=posa;
last->next=NULL;
first->prior=NULL;//删除这段
initlist(&head);
p=first;
while (p!=NULL)
{
tra=head->next;
if ((head->next==head)||strcmp(p->no,tra->no)<0)//第一次插入或者小于当前节点
x=head;
else if (strcmp(p->no,head->prior->no)>0)
x=head->prior;
else
{
while(strcmp(p->no,tra->no)>0)
tra=tra->next;
x=tra->prior;
}
t=p;//将P接到X后
p=p->next;
t->next=x->next;
t->prior=x;
x->next=t;
t->next->prior=t;

}
printf("********************************************************************************\n");
// printf("================================================================================\n");
printf("工作量名次相同的教师名单:(按编号排序)\n\n");
printf("名次为%d教师共有%d名\n\n",n,SAME[n]);
prin(&head);
first=head->next;
last=head->prior;

posa->next=first;
first->prior=posa;

posb->prior=last;
last->next=posb;
return L;
}

#include<stdio.h> //标准输入、输出头文件
#include<string.h> //包含字符串函数处理头文件
#include<stdlib.h> //包含动态存储与释放函数头文件
#include<iostream> // system
#define TEALEN sizeof(teanode) //教师信息结构体长度
#define LEN sizeof(Lnode) //链表节点长度
#define MAX 10
int SAME[MAX];

typedef struct teanode
{
char name[10]; //教师姓名
int lesson; //授课工作量
int exper; //实验工作量
int cdesign; //课程设计工作量
int gdesign; //毕业设计工作量
int total; //总工作量
int pos; //排序位置
}teanode,*linknode;//教师信息结构体

typedef struct Lnode
{
char no[20]; //教师编号
linknode info; //节点信息详细指针指向教师信息结构体
struct Lnode *prior,*next; //双向链表指针域
}Lnode,*linklist;//链表节点

void newLnode();
void initlist();
void prin();

void initlist(linklist *T)
{
*T=(linklist)malloc(LEN);
(*T)->info=(linknode)malloc(TEALEN);//为头结点申请空间
(*T)->prior=*T;//设置头结点的前驱指针
(*T)->next=*T;//设置头结点的后继指针
}//初始化双向循环链表

void newLnode(linklist*p)
{
*p=(linklist)malloc(LEN);//新节点
if(!p)
{
printf("申请节点失败");
exit(0);
}
(*p)->info=(linknode)malloc(TEALEN);
}

void prin(linklist * L)
{

if(L==NULL)
{
printf("没有可以显示的信息\n");
return;
}
linklist p=(*L)->next;
// printf("********************************************************************************\n");
printf("教师编号 教师姓名 工作量排名 工作总量\n\n");
while (p!=*L)
{

可以依靠百度Hi通知我
有时间可以解决你的问题
同样的要求也可以通知我

ES:\\E0B475A004D21038346598B01230A947
交易提醒:预付定金是陷阱

你可以去淘宝买的嘛。


如果你是教师,关于语言课程你想怎么设计请详细说出设计思路?
1. 课程设计理论 语言课程的理论背景、产生与发展、影响。2.教学模式 包含教师在教学中的角色、教学内容、教学过程的设计。3.课程框架设计 包含课程大纲的设计、教学目标、学习内容。4.实施与检验 课程设计转化为具体教学、检验课程设计的合理性、教师与学生的适应度。5.讨论与改进 ...

小学语文《古诗》说课稿
七、说教学建议 《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”因此运用各种有效的评价手段,能够达到激励、导向、调控作用。在这节以诗歌诵读的古诗教学课堂,我努力以真诚的语...

谁来帮我改改这个C语言课程设计提目..谢谢了 高分悬赏 好的话+66分...
已知学校可用的教室都存放在文件file25_1.txt中;每天的上课时间段存放在文件file25_2.txt中;教学周1~16周;每周仅允许在周1~周5上课。某位任课教师想通过你编写的软件申请上课教室。教师申请时,将提供以下信息:教学周,星期,课节,教室。例如:第3周,周4,1~2节,B楼112教室。如果此教室...

如何理解教师在语文课程中的地位
从课程设计者、课程研究学者和教师的角度来看,教师又应该是课程实施的主体。也就是说,语文教师实施的课程,并不是别人设计好后教师被动地执行的。只是被动地完成别人既定的课程设计,这样的课程是不能真正地落地、真正地生根开花结果的。所以说,从课程设计者、课程标准制定者,以及语文课程论的专门研究者...

求一篇,C语言时钟和万年历的程序设计论文。在线等,谢谢了
课程名称: C语言课程设计 任课教师:班 级: B090602 姓 名: 臧富跃 学 号: B09060243 20 10 年 6 月 一.课程设计题目:万年历 二.题目要求:(1) 程序运行的开始显示当前份的年年历 (2) 能够按照输入的年份显示月历 (3) 当输入小于1900的年份时退出程序 三...

c语言课程设计论文
亲密接触C语言 一.输入输出 C语言的输入输出是非常严格的,或许在其他程序语言中我们可以不关心这个问题,但在C语言中,我们必须要彻底了解它。由于篇幅有限,因此笔者不能详谈,有兴趣的朋友可以参考由著名程序语言教授谭浩强先生主编,由清华大学出版社出版的《C程序设计第二版》。不过这里笔者还是有几点...

一年级下册语文教学计划
语文课程评价是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完成教学过程,从而有效促进学生的发展。 以课程目标为标准,使学生成为评价的主体,并重视加强学生的自我评价。 1、评价方式 (1)形成性评价和结合性评价相结合,侧重形成性评价,注重在学习中学生的积极性、主动性、...

阿长与《山海经》优秀说课稿
学生的学习情况是教师设计课程的目标指向,学生的学习效果也是教师课程设计好坏的评价标准之一。本节课,我所面对的是初中一年级的学生,他们对鲁迅先生有了一定的了解,对鲁迅先生的作品也有了一定的感知,而且,此阶段的学生已经掌握语文阅读的方法,对分析人物形象有自己的心得体会。然而,由于时代久远,学生对当时的社会环境...

求C++课程设计题答案啊~~急。。。
C++语言课程设计题目设计题目:1、职工信息表设计要求:设计要求实现如下功能:(1)建立职工信息数据,包括职工编号、姓名、性别、工资、出生时间、参加工作时间和年龄(必须计算得到)。(2)根据职工信息表,建立只含有姓名和年龄的职工信息简表。(可选功能)(3)使用继承的方法构造3个类,(即雇员类——虚基类,教师类和工人...

语文课程标准是什么?
指语文教育为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用所制定的标准。面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。其基本理念:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主合作探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程...

河北区13792773540: c语言课程设计—教师工作量管理系统源代码 -
贠态肤痒: #include<stdio.h> //标准输入、输出头文件#include<string.h> //包含字符串函数处理头文件#include<stdlib.h> //包含动态存储与释放函数头文件#include<iostream> // system#define TEALEN sizeof(teanode) //教师信息结构体长度#define LEN sizeof(...

河北区13792773540: 急!教师工作量管理系统 用C语言设计:根据某个学期老师的上课情况,按照班级系数、职称等推算出工作量及报酬.
贠态肤痒: 不如用access来得快.

河北区13792773540: c语言 教师工作量管理程序设计我是按列表做的,现在下个删除功能的程序怎么写? -
贠态肤痒: if (profilerInfo != null) {data.writeInt(1);profilerInfo.writeToParcel(data, Parcelable.PARCELABLE_WRITE_RETURN_VALUE);} else {data.writeInt(0);}if (options != null) {data.writeInt(1);options.writeToParcel(data, 0);} else {data.writeInt(0);}

河北区13792773540: C语言教师工作量管理系统删除教师授课教学信息 -
贠态肤痒: c语言教师管理系统帮助完成

河北区13792773540: C语言程序设计教师课时津贴管理系统 -
贠态肤痒: #include <stdio.h>main(){float n,zj=0,js1=0,fjs=0,js=0,i; printf("please input : \n"); scanf("%f",&n); for(i=0;i<n;i++) { zj+=20; js1+=30; fjs=+35; js+=40; } printf("Gongzi:\nZj = %.2f\nJs1 = %.2f\nFJs = %.2f\nJs = %.2f\n",zj,js1,fjs,js);}main(){ float x...

河北区13792773540: C语言课程设计教师工作量计算
贠态肤痒: 去csdn找下,或者程序员联合开发网,csdn的博客也可以找,下载那可以找相关资料找找 www.csdn.net www.pudn.com 希望对你有帮助 .

河北区13792773540: 职工工作量统计系统 用c语言编写 -
贠态肤痒: #include<iostream.h> #include<string.h> #include<fstream.h> class stu {char name[20];double much,sum;public:stu(){}stu(char n[20],double muc){strcpy(name,n);much=muc;}double getsum(){sum=much;return sum;}friend void ...

河北区13792773540: c语言职工工作量统计系统设计 -
贠态肤痒: #include #include class stu { char name[20]; double much,sum; public: stu() { } stu(char n[20],double muc) { strcpy(name,n); much=muc; } double getsum() { sum=much; return sum; } friend void main(); };void main() { cout...

河北区13792773540: C语言 - ---职工工作量统计系统设计,求帮忙 -
贠态肤痒: #include"stdafx.h"#include"iostream"#include"string"#include"list"#include"cassert"usingnamespacestd;/*编号、姓名、部门、应付工资、保险、税金、实付工资.其中实付工资由公式计算得到:实付工资=应付工资-保险-税金*/...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网