现在人的音乐欣赏需求越来越高，很多朋友已不满足听MP3这类有损压缩的音乐文件了。APE这种无损音质的音乐

音乐鉴赏对当代大学生的意义是什么
音乐鉴赏对当代大学生的意义是通过音乐欣赏课培养学生认识美、发现美的能力。音乐作为大众化的艺术形式,不但可以丰富欣赏者的情感,还可以提高欣赏者的自身修养,进而完善欣赏者的人格。大学生作为深受音乐文化影响的青年主体,良好的音乐文化不但可以陶冶大学生的情操,同时通过对音乐的欣赏,可以锻炼大学生的审美...

国人对于听音乐的需求是怎样的?
音乐从物理角度说是振动，从量子物理角度说是从波传递到离子坍塌的过程，从宇宙角度讲是一切的起点和终点。无数音乐家把音乐跟人类的内心和灵魂链接，天资高的听众知道音乐是自己灵魂的舞蹈。作曲家巴赫用音乐侍奉上帝，贝多芬希望用音乐让全世界大同，四海皆兄弟，莫扎特的音乐展示了天才的创造力，这些都是...

大学生为什么要学习欣赏音乐?
音乐欣赏因为其音乐本身所具有的美育功能而成为高校实现素质教育的一项重要内容,也是培育创新性人才高素质人才的有效途径之一,但因长期以来积累的一些旧观念、旧思想,如:本专业知识是衡量大学生成才的惟一标准,音乐教育只是旁门左道、可有可无等。使音乐教育在高等院校,尤其是在非艺术院校里的推广与普及步履艰难。但是音...

如何在音乐欣赏课中提高学生的学习兴趣
在音乐欣赏课中,应该让学生大胆说出他们对于音乐美的理解,通过实际的音乐鉴赏来培养学生的音乐鉴赏能力。同时应该通过多种灵活的教学方法增加学生的学习兴趣。音乐欣赏应该是建立在听的基础上的,音乐欣赏最开始是从听开始的,通过聆听音乐来感受音乐之美,让学生在听的过程中参与到音乐的再创造过程中来,在音乐教学过程中...

[影响音乐鉴赏能力的因素探究]学生探究培养能力与哪些因素有关_百度...
因此，人类音乐鉴赏的持久性特别值得关注。我发现：不同年龄的人群，他们的音乐鉴赏能力（或者说音乐需求）是不一样的。比如鉴赏经验不足的小学、幼儿园年龄的儿童，他们在音乐鉴赏中的特点是更注重其中的活动元素，让他们主动地沉浸于听的形式中是比较困难的，更难于产生真正持久的鉴赏惯性；中学生一般在...

音乐欣赏活动的多通道参与方式越多越好
5、聆听工作坊：在音乐欣赏活动中开设工作坊，邀请音乐家或专业人士为观众介绍音乐作品的创作背景、演奏技巧等，增加观众的理解和参与感。通过创造多通道的参与方式，音乐欣赏活动能够更好地满足观众的不同需求和兴趣，使其在音乐的世界中沉浸和享受。这些方式可以通过技术、布局和活动策划等方面的创新来实现...

幼儿园音乐欣赏活动中如何引导孩子们
4. 鼓励幼儿表达自己的感受。音乐可以引发强烈的情感和共鸣，因此，在音乐欣赏活动中，鼓励孩子们表达自己的心情和感受非常重要。可以让孩子们自由地用言语、绘画、写作等方式来表达自己的感受，或者通过选取与音乐相关的话题进行小组讨论，激发孩子们的思维和表达能力。5. 注意个性差异，尊重幼儿的情感需求。

音乐能为大家服务什么,或者说大家对音乐的需求有哪些?
音乐是一个很神奇的东西，一个音乐，歌词朗朗上口，或者因为旋律优美，总会让人去喜欢它。人体似乎对音乐旋律有一种本能的反应。就像，摇篮曲，就是唱给婴儿的音乐，在孩子们听着音乐的时候，总会乖乖的入睡。那个时候的孩子对于接受外界事物的能力并没有那么的强，举个例子就是，你还记得你三岁的时候...

从音乐喜好中可以看出人的哪些品质?
“从品味这扇窗，能看到别人的生活。”德克萨斯大学的心理学家山姆格斯灵说，“品味能揭示一个人的价值观和需求，这对生活来说太重要了。”而对书籍、音乐、艺术品等等的喜好，很多时候都能反映出品味和心理性格。当我们渴望在别人身上寻找相似的品味时，别忘了一点：不同的人喜欢不同的东西，品味有...

音乐为什么会成为人类的一种精神需求。
1.互联网的普及 互联网的普及使得音乐更加容易传播，同时也使得音乐爱好者更容易了解到他们喜欢的音乐人的活动。音乐人也可以借助互联网，更好地与他们的粉丝互动，宣传他们的演唱会。2. 大量的音乐人 随着音乐市场的不断扩大，越来越多的音乐人涌入市场。这些音乐人为了吸引粉丝和增加收入，会举办更多的...