迟到以后阅读题答案
1:划去第1自然段中用得不当的字。
竞、进、列、历
竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈,严厉。
2:联系上下文理解词语。
(1)犹豫不决: (上文中打成“忧郁”了) 迟疑、拿不定主意。
(2)全神贯注: 精力集中的样子。
(3)忐忑不安: 慌张、不知所措。
3:从文中找出下列词语的近义词。
责怪(责备) 眼光(目光) 严肃(严厉) 错误(缺点)
4:我暗下决心,要把损失的时间补回来【我暗下决心,将被自己损失的时间补回来。】
5:概括地说说“我”的心理活动的变化过程【从担心受责备到慌张犹豫不决,终于,毅然跨进教室……感到羞愧,随后渐渐平静,最终暗下决心。】
6:作者表示了真心的悔悟,而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动。
【迟到以后】短文讲述了我因为起得太晚而迟到了,愧疚的心理使自己进退两难,当最终鼓起勇气去面对时,老师那亲切的话语瞬间激发起了我好好学习的决心的信心。
以下是我一人独做那个近义词,反义词的我发了图片给你 迟到以后 我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我,我[竞 竟]迟到了30分钟!每走[近 进]一步,我的心就跳得格外剧[烈 列]。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,担心老师会严[历 厉]地批评我,同学们会投来责备的目光…… 走到教室门口,我更huānɡ zhānɡ(慌张)了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这ɡuān jiàn(关键)时刻,后退一步,就是rónɡ rěn(容忍)自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我yì rán(毅然)地抬脚跨进教室。 教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地xún wèn(询问)我:“李文同学,今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答:“我……我昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,chénɡ kěn(诚恳)地说:“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的…… 亲切的jiào huì(叫唤),善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把sǔn shī(损失)的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着huǐ hèn(悔恨)和决心,认真地记下了这bǎo ɡuì(宝贵)的几分钟内学到的知识。 1、围绕短文题目《迟到以后》,你可以提出哪些问题?请写在下面的横线上。(4分) A、 为什么迟到 B、 迟到前在想什么 C、在迟到时你在想什么 D、 以后还会不会迟到 2、读短文思考你提出的问题,然后概括地说说这篇短文写了什么。(3分) 3、根据文中的拼音,在( )里写出正确的词语。(5分) 4、用“ ”划去文中[ ]内不恰当的字。(2分)不会打 所以告诉你要去掉那些字:竞,进,列,历 5、照样子,完成近义词和反义词练习。(3分) 词语 近义词 反义词 责 备 责怪 (关爱) 浪 费 糟蹋 节约 严 肃 严厉 宽容 爱 惜 珍惜 摒弃 和 蔼 和善 蛮横 珍 惜 批 评 凶 恶 6、在文中的 内填入恰当的标点符号。(3分) 7、把下面词语按一定顺序填入下面 里,反映出“我”心理活动的变化过程。(3分) 犹豫 紧张 坚定 担心 自责 决心 惭愧 紧张->自责->犹豫->担心->坚定->决心->惭愧 8、结合文章内容说说你怎样评价文中的这位老师。(2分)答:这位老师和蔼可亲,教学有方 9、你是否有过这样的经历?你心目中的老师应该是怎样的?(2分)答:有。我心目中的老师是批评,严肃甚至有时还会打电话叫家长到学校来的人 10、读了这篇短文,你认为怎样对待时间?(1分)答:我觉得要合理安排时间,①认真完成老师布置的作业后早睡觉。②早起床,读读英语课文,背背单词啊。对待时间要像对待自己一样的珍惜她,爱护她。
迟到以后 我离教室越来越近了.传达室的挂钟告诉我,我[竞 竟]迟到了30分钟!每走[近 进]一步,我的心就跳得格外剧[烈 列].“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,担心老师会严[历 厉]地批评我,同学们会投来责备的目光…… 走到教室门口,我更huānɡ zhānɡ(慌张)了.是进,还是退?我犹豫不决.但是,我忽然想到,在这ɡuān jiàn(关键)时刻,后退一步,就是rónɡ rěn(容忍)自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识.想到这里,我yì rán(毅然)地抬脚跨进教室. 教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课.“报告!”我刚喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地xún wèn(询问)我:“李文同学,今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答:“我……我昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头.”我的头更低了.老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,chénɡ kěn(诚恳)地说:“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的…… 亲切的jiào huì(叫唤),善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把sǔn shī(损失)的时间补回来.我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着huǐ hèn(悔恨)和决心,认真地记下了这bǎo ɡuì(宝贵)的几分钟内学到的知识. 1、围绕短文题目《迟到以后》,你可以提出哪些问题?请写在下面的横线上.(4分) A、 为什么迟到 B、 迟到前在想什么 C、在迟到时你在想什么 D、 以后还会不会迟到 2、读短文思考你提出的问题,然后概括地说说这篇短文写了什么.(3分) 3、根据文中的拼音,在( )里写出正确的词语.(5分) 4、用“ ”划去文中[ ]内不恰当的字.(2分)不会打 所以告诉你要去掉那些字:竞,进,列,历 5、照样子,完成近义词和反义词练习.(3分) 词语 近义词 反义词 责 备 责怪 (关爱) 浪 费 糟蹋 节约 严 肃 严厉 宽容 爱 惜 珍惜 摒弃 和 蔼 和善 蛮横 珍 惜 批 评 凶 恶 6、在文中的 内填入恰当的标点符号.(3分) 7、把下面词语按一定顺序填入下面 里,反映出“我”心理活动的变化过程.(3分) 犹豫 紧张 坚定 担心 自责 决心 惭愧 紧张->自责->犹豫->担心->坚定->决心->惭愧 8、结合文章内容说说你怎样评价文中的这位老师.(2分)答:这位老师和蔼可亲,教学有方 9、你是否有过这样的经历?你心目中的老师应该是怎样的?(2分)答:有.我心目中的老师是批评,严肃甚至有时还会打电话叫家长到学校来的人 10、读了这篇短文,你认为怎样对待时间?(1分)答:我觉得要合理安排时间,①认真完成老师布置的作业后早睡觉.②早起床,读读英语课文,背背单词啊.对待时间要像对待自己一样的珍惜她,爱护她.迟到以后 我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我,我[竞 竟]迟到了30分钟!每走[近 进]一步,我的心就跳得格外剧[烈 列]。“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我暗暗责备自己,担心老师会严[历 厉]地批评我,同学们会投来责备的目光…… 走到教室门口,我更huānɡ zhānɡ(慌张)了。是进,还是退?我犹豫不决。但是,我忽然想到,在这ɡuān jiàn(关键)时刻,后退一步,就是rónɡ rěn(容忍)自己的错误,就是向自己的弱点退让;前进一步,就是克服缺点的开始,就能多学点知识。想到这里,我yì rán(毅然)地抬脚跨进教室。 教室里,同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口,几十双眼睛刷地一下盯在我身上,我赶快低下头,只感到脸上发烫 这时 老师走了过来 严肃而又亲切地xún wèn(询问)我:“李文同学,今天怎么来得这么迟呢?”我轻轻地回答:“我……我昨晚看电视看得太晚了,今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情,亲切地叫我坐下,chénɡ kěn(诚恳)地说:“珍惜这短短的几分钟!”我偷偷地看了一下周围,同学们的目光也是和善的…… 亲切的jiào huì(叫唤),善意的目光,使我忐忑不安的心情渐渐平静下来,我暗下决心,要把sǔn shī(损失)的时间补回来。我坐好后,迅速拿出书和笔记本,带着huǐ hèn(悔恨)和决心,认真地记下了这bǎo ɡuì(宝贵)的几分钟内学到的知识。 1、围绕短文题目《迟到以后》,你可以提出哪些问题?请写在下面的横线上。(4分) A、 为什么迟到 B、 迟到前在想什么 C、在迟到时你在想什么 D、 以后还会不会迟到 2、读短文思考你提出的问题,然后概括地说说这篇短文写了什么。(3分) 3、根据文中的拼音,在( )里写出正确的词语。(5分) 4、用“ ”划去文中[ ]内不恰当的字。(2分)不会打 所以告诉你要去掉那些字:竞,进,列,历 5、照样子,完成近义词和反义词练习。(3分) 词语 近义词 反义词 责 备 责怪 (关爱) 浪 费 糟蹋 节约 严 肃 严厉 宽容 爱 惜 珍惜 摒弃 和 蔼 和善 蛮横 珍 惜 批 评 凶 恶 6、在文中的 内填入恰当的标点符号。(3分) 7、把下面词语按一定顺序填入下面 里,反映出“我”心理活动的变化过程。(3分) 犹豫 紧张 坚定 担心 自责 决心 惭愧 紧张->自责->犹豫->担心->坚定->决心->惭愧 8、结合文章内容说说你怎样评价文中的这位老师。(2分)答:这位老师和蔼可亲,教学有方 9、你是否有过这样的经历?你心目中的老师应该是怎样的?(2分)答:有。我心目中的老师是批评,严肃甚至有时还会打电话叫家长到学校来的人 10、读了这篇短文,你认为怎样对待时间?(1分)答:我觉得要合理安排时间,①认真完成老师布置的作业后早睡觉。②早起床,读读英语课文,背背单词啊。对待时间要像对待自己一样的珍惜她,爱护她。
你怎么对待时间
nn
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清城区18574719960: 《迟到以后》阅读答案迟到以后我离教室越来越近.传达室的挂钟告诉我,我(竞竟)迟到了30分钟!每走(近进)一步,我的心就跳得格外剧(烈列).... - ?
叱干浅恬倩:[答案] 1、划去第1自然段中用得不当的字. 竞、进、列、历 竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈. 严厉 2、联系上下文理解词语. (1)犹豫不决: (上文中打成“忧郁”了) 迟疑、拿不定主意 (2)全神贯注: 精力集中的样子 (3)忐忑...
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叱干浅恬倩: 《迟到以后》课文的问题: 1、划去第1自然段中用得不当的字.2、联系上下文理解词语. (1)犹豫不决:(2)全神贯注:(3)忐忑不安:3、从文中找出下列词语的近义词.责怪—( )眼光—( )严肃—( )错误—( )4、把句...
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叱干浅恬倩: 1、短文讲述了我因为起得太晚而迟到了,愧疚的心理使自己进退两难,当最终鼓起勇气去面对时,老师那亲切的话语瞬间激发起了我好好学习的决心的信心. 2、自责、担心、紧张、犹豫、坚定、惭愧、决心. 3、文中的老师用自己母亲般的慈爱去关心、呵护自己的每一位学生,甚至在他们犯了错,也一样宽容和理解,使得学生倍感温暖.这样的老师是值得每一位学生来尊重的,用自己的行动,用自己的学习. 4、有过这样的经历,很温馨,很难忘.时间对于我们每一个人都是公平的,不会多也不会少.如果善加珍惜和利用,那你的生命就会多姿多彩;如果恣意挥霍和浪费,你的生命则等同于一具行尸走肉.
清城区18574719960: 阅读《迟到以后》,回答问题: - ?
叱干浅恬倩: 1.错了不打紧,重要的是肯用于认错,只要你肯悔改,一定会有人支持并且包容你的.2.这个问题我看不明白,抱歉了楼主3.犹豫不决指的是不知道该怎么做,左右为难.全神贯注指的是,你所有的心思注意力都集中在某个地方或事情.忐忑不安,就是心里紧张慌乱,不知所措,不知道接下来会发生什么事 希望能帮到楼主哦
清城区18574719960: 《迟到以后》阅读题答案?
叱干浅恬倩: 很好
清城区18574719960: 迟到以后阅读答案作者的精神是什么 ?
叱干浅恬倩: 时间顺序 看到挂钟知道迟到了三十分钟暗自责备自己 在教室门口犹豫到底进不进 我鼓足勇气进了教室十分难堪 我在老师同学和善的目光中暗下决心 作者勇于认错的精神值得我学习