史记读后感5篇

求史记读后感，5篇，每篇300字左右。内容是史记里面那些故事的读后感就好。不要整体的读后感。~

浅读《史记》有感
　　在浩瀚如烟的中华古典名著中，历史著作无疑是最璀璨的明珠。历史记录了中华民族五千年的发展史，正因为如此才给我们留下了中华民族几千年生息，发展的清晰脉络，也留下了一部部浸透着古人的心血和智慧的历史典籍。

　　“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》。《史记》共130篇，52万字，包括“本纪”“世家”“列传”“书”“表”五个部分，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间。《史记》包罗广泛，体大思精，被列为“二十四史的开篇之作。我在假期学习之余，通览了《史记》收获不少，读了它仿佛自己置身其中，从夏开始到汉朝，历史事件人物都历历在目。通过这本书我看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……我仿佛真的看到了皇宫的真奇异宝，百姓安居乐业的生活；秦始皇焚书坑儒的销烟、汉武帝挥兵抗击匈奴的战争场面；有的看着令人心旷神怡《史记》，有的看着令人神情紧张，有的看着令人无可奈何……
　　作为一部历史著作，由于它能够比较全面、客观的反映历史面貌，人们一直誉之为“实录”，称赞作者“有良史之材，服其善序事理，辨而不华,质而不俚,其文直,其事核,不虚美，不隐恶”。《史记》的可贵之处还在于作者在历史的写作中寄托了自己的理想，表达了他对于历史和现实的清醒认识和强烈的爱憎，生动形象地再现了一系列历史人物，使之成为科学历史著作和优美传记文学的巧妙结合，鲁迅所说“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，恰当地指出《史记》这一特点。描写紧张斗争的场面，让人物在具体矛盾斗争的冲突中，各自表现他们的优点和弱点，这是司马迁塑造人物形象的重要手法在《项羽本纪》中，作者连续写了项羽杀宋义救赵、鸿门宴、垓下之战等一系列紧张斗争的场面，使项羽的形象更加丰满。特别是垓下之战，写项羽在汉军数重包围之中，慷慨别姬，溃围、斩将、刈旗、□目叱汉将、以头赠故人，虽然形势危殆，仍然那样豪迈而从容。这些激烈场面的描写，成功地展现了一位末路英雄的悲壮形象，有极强的艺术感染力。《魏其武安侯列传》中灌夫使酒骂座和东朝廷辩的描写，也是运用紧张场面表现人物性格的很好的例子。其中项羽是我最爱的之一。项籍者，下相人也，字羽。少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。”於是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱掾曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。
　　上面这个小故事说明的好学和目光的远大，虽然是悲剧式的英雄。他勇猛善战，叱咤风云，显赫一时，在击败秦军，推翻秦王朝的过程中建立了巨大的功绩。我觉的《项羽本纪》是《史记》传记中最精彩的一篇，达到了思想和艺术的高度统一。它犹如一幅逼真传神的英雄肖像画，色彩鲜明；又像一张秦汉之际的政治军事形势图，错综有序。通篇文章气势磅礴，情节起伏，场面壮阔，脉络清楚，疏密相间，语言生动，成为我国文学史上的一篇不朽佳作。文中破釜沉舟、鸿门宴、四面楚歌、乌江自刎等故事，早已家喻户晓，历代传诵。作者司马迁—-字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城市)人，生活在西汉武帝时代，前后曾为郎中、太史令、中书令等职。他因为李陵辩解被刘彻定为死罪，但他想到“人固有一死：或重于泰山，或轻于羽毛”，但他想到了父亲的遗命，想到了毕生的使命还未完成，他不能就此去死；那么只剩最后一条路——接受宫刑。这可是奇耻大辱，过去说，“刑不上大夫”，更何况是宫刑呢！但为了事业，司马迁忍辱偷生。出狱以后，刘彻还封他为“中书令”，名义上比“太史令”职务要高，可却是宦官担任的啊！为了完成《史记》的创作，司马迁把这一切都忍受了下来。这种精神值得我们学习。

　　通过《史记》让我更深刻地了解了中华民族渊源历史，还学会了做人的道理，了解历史人物的丰功伟绩，懂得了一些历史典故，知道一些历史事件发生背景、过程以及对当时社会带来的深刻历史影响。司马迁的博学、不屈不挠的精神值得我们中国人引以自豪，在中华民族复兴的今天古为今用以史为鉴具有现实的指导意义。

读《史记》

秦能够统一中国，其原因前人多有总结，有政策上的，有经济
上的，有生产技术上的，有地理上的，有文化上的……不一而足，应该
说，
这些都可以作为秦统一中国的原因之一，
但笔者却要从另外一个角
度来审视这一过程。

论资源富庶，秦未必胜过齐；论疆域广阔，秦比不上楚；论好
战之风，秦也未必就比赵强多少，这说明客观条件终究是有限的。无可
否认，在秦发动统一战争之前，其政治、经济、军事、文化等诸多方面
已较东方六国略优，
且地势易守难攻，但秦毕竟只占西部一隅之地，要
想在十年之中迅速的统一中国终究不是易事。
1868
年，
日本明治维新，
国家开始迅速迈向现代化，到
1937
年，日本已经占有整个朝鲜半岛和
中国的东三省，然其‚蛇吞象‛的举动终归于失败，就是很好的例子。
张分田在他的
《秦始皇传》
中在分析完秦国客观条件之外，
还说了一句：
‚能不能确实占有它、支配它，能不能把优势发展为胜势，能不能最终
夺得胜利，主要靠人的因素‛。说明他已经看到，秦能统一中国，除客
观因素之外，还有人的因素在起作用。

传统的中国从实质上说是一个三层结构的社会，下层是广大的
劳动阶层，
中层则是一些有才识的知识分子，
上层是皇帝及其亲属和少
数握有实权的寄生者。这其中，中层是维系上下和谐的纽带。因此，哪
一国能够收拢这些有才识的知识分子，
哪一国就能够有希望将上下组织
密切结合起来。战国时期七雄相争，纷纷招募它国能士以为己用，一时
间人才辈出，
但真正敢于对他们委以国政的只有秦国。
宋代的洪迈在
《容
斋随笔》中就说：‚六国所用之相皆其宗族。或其国人，如齐之田忌、
田婴、
田文，
韩之公仲、
公叔，
赵之奉阳、
平原，
魏则且以太子为相矣！
秦则不然。其始与之谋国，以开霸业者，卫人公孙鞅也，其后若楼缓则
赵人，张仪、魏冉、范雎皆魏人，蔡泽燕人，吕不韦韩人，李斯楚人，
皆举国而听之不疑。卒之所以能兼并天下者，诸人之力也。‛我们不妨
试比较一下，李斯一篇《谏逐客书》能令秦王幡然而悟，而公叔座向魏
惠王进商鞅却不能得，对人才的态度已判高下。所以，战国末期天下才
能之士纷纷西入秦，
使社会精英多聚集在这里，
令秦国自然也随之占据
了天下的枢纽地位。
秦统一六国的战争，
自始至终都未曾有过民众自发
的抵抗，实说明秦国确实已经网罗住了天下大部分士人之心。




就整个组织的统一配合上来说，秦国比东方六国做得也要好得
多。战国虽然养士成风尚，有孟尝、平原、信陵、春申四大公子，但他
们只是比养士数量的多少，并不知道如何识士、用士，所以鸡鸣狗盗之
辈多在其中。认真算起来，养士只是他们借以邀名的方式，和民间斗富
实没有什么两样，反而使国家法令出现了‚政出多门‛的弊病。秦国除
吕不韦、
嫪毐
曾有过养士之举外，臣下并无养士之风。赢政一亲政，首
先就诛灭
嫪毐
、吕不韦势力，把他们的舍人们迁往偏远之地，
其目的自
然是为了使所有政令都能直接出自中央。
苏轼曾经写过一篇
《六国论》
，
说六国能久存的原因是在‚养士‛上，但作为文学家的苏轼却不明了百
官养士，
必将使政出私门，
这样国家的政府组织远不及中央统一调配的
组织方式有效率。在七国中，秦国郡县制实行得最彻底，也最成功，所
以其行政效率远比六国要高，
各部门之间的配合也极为密切，
这才使统
一天下的过程波澜不惊，
在步步紧逼之下，
没有给六国任何一个喘息的
机会。
举世惊叹的秦始皇兵马俑，
足已令我们对秦帝国惊人的组织能力
作管中窥豹。




战略方针得当，使组织长处得到了高效发挥，这也是一个重要
的原因。秦国资源虽然丰富，但与六国比起来并不占优，其军队虽然锐
不可当，后备力量却有限，加上六国立国都已经数百年，文化、制度都
不同，一旦打起持久战，秦国力所难支。在这种情况下，它就得充分利
用自己的优势来对别人的劣势，
才会有取胜的希望。
秦军的相对优势在
兵员的素质、武器装备和组织配合上，而在后勤粮食供应、兵员补充上
则显得相对不足，军队数量也不占优，因此，在战斗中必须以速决战为
主，
战略上则采取
‚分割包围、
各个击破‛
的策略。
秦军首先通过夺魏、
韩城池的方式向中原伸出，直与齐接壤，
切断南北联系，并积极与齐言
和，破坏合纵，旋即大兵以迅雷不及掩耳之势席卷五国。等五国尽灭，
兵锋东向，齐国尚无军事准备，又退无可退，只能不战而降了。这种策
略比日本侵华时只知道由东到西渐次推进的策略要高明得多，
后者难免
会打成持久战。此外，秦在整个统一战争的过程中始终保有其主动权，
夺其城池，虏其王，
而过去大坑降卒之事一次都没犯。可见秦国上下对
统一天下必定已经达成了高度共识，而赢政对相关的政治、军事、外交
等各方面所使用的策略及其步骤也必定是了然于胸，
使整个统一进程紧
锣密鼓，
各方面配合也极为成功，
自始至终没有出现将组织弱点暴露给
别人的重大失误。


所以，
秦始皇决不是一个没有头脑的暴君，
他不但有雄心抱负，
而且还有极高的组织才干。张分田在《秦始皇传》中就指出：
‚历史事
实表明，自秦始皇切实掌握国家政权之后，在相当长的一段时间内，君
臣关系和吏治的状况比较正常，有一段时间甚至可能属于相当好的一
类。……如果客观地加以分析、比较的话，就不难发现：在处理与重要
辅臣之间关系的技巧、能力和胸襟方面，与汉高祖、汉光武帝、蜀汉刘
备、
唐太宗等历代名君相比，
秦始皇毫不逊色，
甚至不乏过人之处。
……
在质量上，
秦始皇的辅臣班底不比任何一位帝王的辅臣班底逊色。
就学
识、谋略和驾驭全局的能力而言，秦始皇的李斯、尉缭足以与汉高祖的
萧何、张良和唐太宗的房玄龄、杜如晦相媲美。就军事谋略、作战指挥
能力和实际战功而言，
秦始皇的王翦、
蒙恬等诸将不次于汉高祖的韩信
和唐太宗的李靖、李
勣
。在数量上，秦始皇身边也曾贤能满朝，谏臣盈
庭，
良将如云。
秦始皇的一批能臣武将堪与汉光武帝的
‘云台二十八将’
相匹敌。
……在历代雄才大略的皇帝中，
秦始皇与其主要辅臣的关系最
为亲密。……在历代王朝中，秦朝权力核心层的稳定性是最高的。……
在皇帝与重要辅臣群体关系的稳定性方面，
大概只有汉光武帝等少数帝
王的统治时期可以与秦始皇相媲美。
……隋文帝大肆剪除功臣，
据说
‘其
草创元勋及有功诸将，诛夷罪退，罕有存者’。汉高祖诛灭韩信等一批
王侯宿将、
明太祖几乎将功臣屠灭殆尽也都是典型事例。
唐太宗也有因
猜忌而罢黜、诛杀功臣宿将的行为。在妥善处理功臣方面，汉光武帝历
来受到赞扬。他的做法是让大多数功臣脱离政务，远离权力，
把他们养
起来，使之既可以养尊处优，又可以避免获罪受罚。宋太祖杯酒释兵权

与此异曲同工。从现存历史记载看，秦始皇没有剪除功臣宿将，也没有
让他们赋闲。如果没有一定的胸襟、气魄和自信，他能够作到这种程度
吗？‛——应该说，张分田的论述确实说到了点子上。





秦能统一中国，最重要的原因不在其它，而在秦始皇及其历代
先王的努力使整个国家的组织程度、战略谋划远较六国为优上

作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。
我敬孔子，畏霸王，颂毛遂，服姜尚，笑幽王，憎纣王，悲韩信，怜李广。
读书，读史，读人，亦是解读一种精神，苏武牧羊的爱国与执着，张骞出使的坚毅与无畏，陈胜举兵的大义与凛厉。
品味全书，我心中只有一个人可谓为英雄———项羽。是的，就是那个四面楚歌，垓下自刎的落魄之人。鲁迅先生曾写道：中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人。但我想项羽是个例外，遭汉军重围，一人杀敌数百，死战到底。乌江亭长敬他为豪杰请他渡江再待卷土重来。然“燕鹊安知鸿鹄之志哉”，“宁为玉碎，不为瓦全”，大丈夫岂能苟且偷生!于是，他便成就了一代霸王的悲情，遗恨千古。
然而，刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时，天下尽在咫尺。于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。
成王败寇，战争俨然成为解救之法，英雄与枭雄无数次站在风口浪尖上角逐，其中一人的失败便意味着另一个人的成功。然而英雄无所谓清贫抑或富贵，不为名利所趋，所欲追寻的不过“正义”二字，为的只是黎民百姓与江山社稷安危。
姬昌父子起兵反商，为的是因炮烙之刑无辜惨死的冤魂，为的是不让比干一颗赤胆忠心付诸东流，为的是维持天下秩序，国家需要周武王这样一位领袖。恰恰相反，淮南王刘长醉心权势，不满已有的封地，引发战乱，最终也不过是不成气候的“过江龙”。
历史风云，世间百态，一次次迷离了我的双眼；百转千回，人情冷暖，一点点冰封我的思绪。可我从不曾怀疑这个缤纷的世界，重耳在外流亡十九载，却终登帝位，名垂青史；勾践卧薪尝胆，终于报了灭国之仇；孙膑膑足，撰述了《孙膑兵法》；吕不韦流放蜀地，留下了《吕氏春秋》……
有生亦有死，有正亦有邪，有战争亦有和平，事物总有两面，我深信上天的公正。古今多少事，皆付笑谈中……

《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史它的叙事简明生动非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。
在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题最终如愿以偿。我觉得我应该向秦穆公学习。给

《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史，而且是司马迁走遍大江南北，经受住了各种打击，呕心沥血在公园前91年完成的旷世巨作。这本书中，最吸引我的是撰些时代中各领域英雄豪杰和记载国内外少数民族的“列传”。是它让我感受到了历代英雄人物的气概与豪迈。
比如说列传中的“刺客列传”里的聂政，荆轲等人。以前，我以为刺客不过就是那些品行不正，只知道搞偷袭的人。但史记上的叙述，让我明白，实在刺客才是对君主最赤胆忠心的人。究竟往行刺君王，成功了会被四周的卫士杀死，不成功更无生还的可能。真可谓是有往无回。固然如此，但他们依然一心为君。就像荆轲临走时在易水河边 “风萧萧兮易水冷，壮士一往兮不复还。”的悲壮，更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹，这就是他们的赤胆忠心的最好表现。
能与君主斗智斗勇的，还有那些有着顽强意志的说客。苏秦是他们中最具代表性的一位。原先，苏秦穷困潦倒，连家人们都嘲笑他，然而他没有就此放弃他的理想，躲在房中钻研《阴符》，练就自己论辩说理的功夫，用书中的道理往游说君王，然后奔走于各个国家，终于让燕文侯认同了他的意见和建议，将整个国家都托付给他，让他往游说各国，终极苏秦成了六国合纵同盟的负责人兼六国的宰相。从而让家人对他刮目相看，对他格外尊重。说客要想做成功是要付出凡人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。让我见识到了一个人口才的气力和古人那坚持不懈的伟大。
这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多，看了后让我崇敬太史公的刚正不阿，仰慕这些英雄的雍容大度，更加喜爱古典文学中千丝万缕的尽唱。

我们中华民族的历史源远流长，十分悠久。作为新世纪青少年的我，当然要好好的了解我们中华民族最为骄傲的时段。为了了解这些历史，我选择了被鲁迅先生称为史家之尽唱，无韵之《离骚》的《史记》，由于平时，我们所熟悉的指鹿为马、完璧回赵等寓意深刻的成语典故均来源于《史记》。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。在天子时期，它先容了黄帝的由来、发生在天子四周的事情和尧、舜、禹的功绩，然后禹建立了夏朝，《史记》还讲述了夏、商、周、秦兴盛和终极衰败得原因，在天子和汉武帝时期，发生了许很多多的事件，《史记》都逐一记述下来，还讲解了其中3000余年的政治、经济、文化等多方面的历史。
《史记》的作者是司马迁，他是我国古代最伟大的史学家，生于公元前145年西汉时期的夏阳，他的父亲司马谈时汉武帝的***令。在父亲的熏陶和影响下，司马迁20岁时就开始游历全国，考证历史遗迹、了解风土人情。读万卷书，行万里路，这为司马迁以后写《史记》积累了大量素材。在他47岁时，发生了一件影响司马迁至深的事：汉朝大将李陵进攻匈奴，由于寡不敌众，投降了匈奴，武帝大怒，想重罚李陵族人，司马迁没有像其他朝中大臣那样争相附和，而是为李陵辩护，希看天子宽恕。因此司马迁受到牵连，被处以腐刑。出狱后，司马迁立志弃小义，雪大耻，名垂于后代。经过了20余年的专心著述，终于完成了究天人之迹，通古今之变，成一家之言的《史记》。
通过阅读《史记》，我了解了很多历史知识，还让我熟悉到了我们中华民族的辉煌历史。让我知道了很多平时根本就没有听说过的历史典故，而且在《史记》中先容了很多的世家故事，还描述了很多的名人列传，既丰富又详实，使得人们阅读完它之后，感觉得到了很多曾不知道的知识，它的丰富、充实性，也使得人们百看不厌。之所以有《史记》这本著作，是由于作者司马迁的不懈努力，他敢于大胆地评论汉武帝的功过，肯定陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥暴臣酷吏的罪恶，就可以看出司马迁对《史记》真实性的要求。
《史记》的经典之处也就在于文章的真实性。由于在古代，每个朝代的吏官由于自己和家人的性命几乎都把握在天子的手中，所以他们将皇室贵族的丑陋的一面都不将记载或美观化，使得历史不真实，但司马迁却不是这样，司马迁不仅将汉武帝的功过逐一记录下来，还在《史记》中将汉朝以前发生的历史事件用自己对其的评价写下来，使得后人对古代的历史有了正确的了解。
《史记》从文字上看，文笔简洁，语言生动，人物刻画的栩栩如生，同样也是一部优秀的文学著作。

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