孝心无价 阅读答案
（1）文章第三自然段一共用了四个"相信"，他们的主语（陈述对象）一共有几个?都是谁?
答：一个。指“ 每个赤诚忠厚的孩子”。
（2）作者说他不喜欢"苦孩子求学的故事"，"也不喜欢那父在病床，断然离去的游子"。那么，他对那些"赤诚忠厚"而准备"从容尽孝"的孩子持何态度呢?
答：相信他们，但仍大声疾呼，要他们抓紧尽孝，免得留下终身遗憾。
（3）作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作上了道德上的评价，请从文章中摘录出这方面的语句。
答：断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师？
（4）作者主张如何尽孝心，请从原文中找出一个最恰当的词语来概括，并说出它出自文章哪一个自然段。
答：“等值”倒数第二段。
(5)请从文章中摘录出两组富有一般哲理意义的格言式的句子。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
阅读题：
1、作者不喜欢“苦孩子求学的故事”也不喜欢“父母病重在床，断然离去的游子”，为什么？
(1)______________________________________
(2)_______________________________________
2、作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么？
（1）____________________________________
(2)_______________________________________
(3)_____________________________________
(4)______________________________________
3、“我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。”这一段话中的“相信”意思是不是一样？连用这么多“相信”有什么表达作用？
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗？
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5、“一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？”你同意这种说法吗？为什么？
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6、文中有一句话与标题“孝心无价”相照应，找出来并体会作者所表达的感情。
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答案：
1．（1）一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁？
（2）在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
2．（1）时间的残酷（2）人生的短暂（3）世上有永远无法报答的恩情（4）生命本身不堪一击的脆弱。
3． 第一个“相信”是指“我相信”，下面的是指“孩子们相信”。连用那么多“相，为下文的呼吁作铺垫。信”是一种铺张，表明人们有种种理由等待将来“从容尽孝”
6、但再“孝”的天平上，它们等值。
1 本文能揭示"但在孝的天平上,它们等值"这句话含义的一个短句是_____________________
2 从文章标题来看 "孝心无价"揭示了_______________
3从文章反映的生活内容来看,本文反映的是____________
4文中呼吁要赶快向父母敬孝心,理由是什么
答案
1.“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补…… ”
2.子女对父母的孝顺并不在乎物质上的种种，而在于子女被父母那颗真挚的心，这也是用金钱无法替代的。
3.现代子女在精神的觉悟
4.因为父母养育我们不容易，我们自然要“滴水之恩当涌泉相报”
1 、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是"一个自私的孩子"？
2、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？
3、 "但'孝'的天平上，它们等值"这一句话是什么意思？
4、下面对全文的赏析，正确的两项是（ ）
A."把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师"和"一屋不扫，何以扫天下"有异曲同工之妙。
B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。
C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。
D.倒数第三段，用排比和借代的修辞方法，将"孝心无价"形象地展现在人们面前。
E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形象化议论又与富有哲理的议论相得益彰，颇有特色。
答案
1、本题考查对文中抽象语句的理解能力。为他太重学业而让父母付出沉重的代价，没有能尽一份孝心。
2、本题考查对语段文意的归纳阐述能力。时间的流逝，将带走行孝的机会。
3、本题考查对文中重要语句的理解能力。理解该句，要注意联系上段文字。为父母尽一份孝心，不论是什么方式的行孝，也不论什么内容的行孝，只要真心真意，都将是珍贵和美好的。
4、本题综合考查对文章的鉴赏能力。B、E（A项的前一句重在讲“自私”，后一句重在讲“小事不肯为”。C项应是以两种人为例，不仅是对这两种人，也是对每一个人所发的感慨。D项中的"借代"应该改为"对比"。）
其意无法在于：从一个孩子牙牙学语，到读完大学，从经济到心灵，父母已经为其付出的太多太多。一个人应该有迫切的报答之心，大学毕业后，已为成人，就应参加工作，取得报酬，自食其力，以早日回报父母的养育恩德。
而坚持读研，一心一意的为了个人图腾，而父母仍要为其学费付出，为其前程操心受劳，是谓之不孝，故称自私。
孝敬父母，历来是中华传统美德。古代二十四孝，有人辞官回家伺候父母，有人割身上肉为父母治病，即使女子中的花木兰代父从军等，被世人传为美谈。孝心无价中的观点无疑受到古代这种思想的影响，也是十分值得肯定的。
不过，自古忠孝难两全，大学毕业后去读研，立志把自己培养成对社会、对国家更有用、更高层次的人才，把这说成自私，可能是以偏概全。作为父母，又谁何尝不是望子成龙，望女成凤呢？不断提高自己，让自己越来越有出息，对父母又何尝不是一种安慰，从某种角度，这也是一种尽孝。
2.文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？
时间的流逝，将带走行孝的机会。
3.“但在‘孝’的天平上，它们等值”这句话是什么意思？
但在“孝”的天平上，它们等值。 这句话是说孝心不是用金钱来衡量的，在“孝”的天平上，什么都是一样的，只要是你真挚的爱。
4.下面是对全文的赏析，正确的两项是（ B E )
A.“把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师”和“一屋不扫，何以扫天下”有异曲同工之妙。
B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。
C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。
D.倒数第三段，用排比和借代的修辞手法 ，将“孝心无价”形象地展现在人们面前。
E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形象化议论又与富有哲理的议论相得益彰颇有特色。
1.作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是“一个自私的学子”？
其意无法在于：从一个孩子牙牙学语，到读完大学，从经济到心灵，父母已经为其付出的太多太多。一个人应该有迫切的报答之心，大学毕业后，已为成人，就应参加工作，取得报酬，自食其力，以早日回报父母的养育恩德。
而坚持读研，一心一意的为了个人图腾，而父母仍要为其学费付出，为其前程操心受劳，是谓之不孝，故称自私。
孝敬父母，历来是中华传统美德。古代二十四孝，有人辞官回家伺候父母，有人割身上肉为父母治病，即使女子中的花木兰代父从军等，被世人传为美谈。孝心无价中的观点无疑受到古代这种思想的影响，也是十分值得肯定的。
不过，自古忠孝难两全，大学毕业后去读研，立志把自己培养成对社会、对国家更有用、更高层次的人才，把这说成自私，可能是以偏概全。作为父母，又谁何尝不是望子成龙，望女成凤呢？不断提高自己，让自己越来越有出息，对父母又何尝不是一种安慰，从某种角度，这也是一种尽孝。
2.文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实？
时间的流逝，将带走行孝的机会。
3.“但在‘孝’的天平上，它们等值”这句话是什么意思？
但在“孝”的天平上，它们等值。 这句话是说孝心不是用金钱来衡量的，在“孝”的天平上，什么都是一样的，只要是你真挚的爱。
4，正确的两项是（ B E )
A.“把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师天下”有异曲同工之妙。
B.对父母讲孝心是至高无上的行为，对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感。
C.第三段的感慨针对性强，是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发。
D.倒数第三段，用排比和借代的修辞手法 ，将“孝心无价”形象地展现在人们面前。
E.全文感情真挚，典型事例能从不同的角度去审视，形化议论又与富有哲理的议论相得益彰颇有特色。
自己做才能领悟到它的道理，还能锻炼自己的阅读能力不是吗？
轩览海伦：[答案] 1.从文中看,作者对无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”,不顾父母重病在床、段然离去的“游子”,赤诚衷心、... 有无连接.”你对这句话是怎么理解的?请简要谈谈你的看法. 3.请结合文章的6段,谈谈你对文题“孝心无价”的理解. 4.时下...
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轩览海伦：[答案] 1、我以为那是一个自私的孩子,我以为那是对生命的大不敬 2、a时间的残酷 b人生的短暂 c世界上有永远无法报答的恩情 3、做错题目可以弥补,浪费时间无法弥补 4、同意,因为连最起码的亲人都无法挚爱,更谈不上爱别人.
米泉市18292104175： 孝心无价的阅读答案孝心无价(毕淑敏)我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,... - ？
轩览海伦：[答案] 1.不赞同/反对 2.在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大... 4.孝是昙花一现的微笑,孝是无法把握的快乐 5.(你的分段不太清楚.抱歉).因为孝心无价.也许是每日的花言巧语,也许是...
米泉市18292104175： 孝心无价阅读答案1.我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡... - ？
轩览海伦：[答案] 1.学校的苦孩子觉得他很自私,认为他太夸大自己的漂泊,成功后,孝顺的人认为他们忘记了时间.作者应抓紧时间,从现在开始,要孝敬父母.母给了我们生命,我们一起去孝顺他们的生活,这样的生活和生命链“的交界处,一旦父母去...
米泉市18292104175： 孝心无价 阅读理解1.从文中看,作者对无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”,不顾父母重病在床、段然离去的“游子”,赤诚衷心、打算功成名就再... - ？
轩览海伦：[答案] 1.对求学的苦孩觉得他很自私,对游子觉得他太夸大自己,对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西.作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母.2.父母给我们以生命,我们用孝去回报他们以生命,所以是“生命与生命交接处的...
米泉市18292104175： 《孝心无价》阅读题 求答案 - ？
轩览海伦： 1是因为求学孩子的钱是用母亲的鲜血换来的,而断然离去的游子只是为了眼前的利益.2有些东西失去了可以弥补,而有些东西失去了就在也不能回来.3作者想表达心情是:作者相信天下每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,但作者更向我们揭示了一个残酷的现实:时间的流逝,将会带走行孝的机会.因为人生是短暂的,父母可能在我们想行孝之时已离开人世.
