怎么办好幼儿园特色英语?新颖点,有创意点,还要有一定的效果。比如一个学期应该举行什么活动?

作者&投稿:英茜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
新开园的幼儿园应该怎样进行招生 要有创意、新颖一点~

宣传活动的形式可以采用搞一个表演的形式,由该幼儿园已有的学生表演歌舞,乐器表演,还可以表演英语小品演讲等,就可以突出该幼儿园的特点了。
另外还可以现场由教师演练上课模式等,要搞得趣味性强一点,还可以叫教师表演几个节目,这样就能显示老师的多才多艺了,这样的活动其实是可以联合社区居委一起做。
注意时间的选择,其实周末还是比较妥当的,另外就是地点的安排,最好选在游乐园或则是公园门口。为了在当场能够调动气氛吸引孩子眼光还可以找人扮演卡通人物,或分发糖果气球等。

扩展资料
招生活动
1、确定主题,如:体能、艺术、语言等,再根据不同主题的活动赠送相应的礼物,展示幼儿园的教师的专业技能。有动静交替,有利用完成招生目标,给招生人员创造较多的鱼幼儿和家长交流的机会,把握时机进行招生。
2、招生活动方案一定是详案,活动的由来、年龄特点的分析,活动目标的制定以及人员人工等。
3、制定方案后,一定要彩排,亲自到活动场地进行踩点,排除场地的安全隐患;安排活动场地的布置;活动道具、材料的规范摆放;所有工作人员到点彩排活动,确保活动的质量和有效性。
4、每次招生活动后,进行反思,发挥集体的力量,运用集体的智慧,及时发现优势与不足,争取让下次活动更加有效。

幼儿园常用的区角名称有:语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等等。
角色区:通过角色扮演体验生活中各种职业角色的特点,提高幼儿社交能力。

生活区:体验生活中的乐趣,锻炼幼儿交往能力。

表演区:扮演故事中的角色,提高幼儿情绪调节能力。

建构区:搭建不同的事物,放飞想象力。

阅读区:培养幼儿享受阅读的乐趣。

科学区:探索科学知识的奥秘,启蒙幼儿的科学素养。

拓展资料:
办学规模

组成
幼儿园用房一般包括:
1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。
其中儿童的大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间为这种多变提供可能,最常见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形、三角形等。此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。
2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。
3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。
4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有沙坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。
参考资料:百度百科:幼儿园

首先要选择一套好的教材,这样老师上课有一定的条理,也能让家长直观地感受到老师是在正正规规地教英语,并知道孩子学了些什么。虽说小年龄的孩子学英语更多的是娱乐、玩耍和语言的感受,重视能力的培养,但就中国的现状,家长总是希望有所收获,希望有一些外显的东西展现出来。有关于幼儿英语教材,我用过好几套,幼儿英语太落伍,剑桥少儿英语对幼儿园的孩子而言太难。个人推荐——
美乐迪的:画面好看,歌曲和活动较为丰富,上课很热闹,但是内容程度不深,适合新手老师或是小年龄的孩子。
科斯达:课程十分有条理,有很多语法、书写方面的内容,系统性强,程度也不错。不过整个教材提供的活动内容不多,大都是美工涂色,歌曲大都是一个调调的,更多需要老师自己在活动中增加游戏,提高活动的趣味性。
PlayWAY:也是剑桥的一套教材,专门为非英语国家的孩子学习英语创编的,里面有很多配套的VCD、家长手册、活动手册等,还为老师配置了图片、故事卡、还有手偶。活动也有详细的参考教案,游戏、内容较为丰富。
教材的拓展面较广,设计的内容较多,教学内容孩子能够接受、理解,只是在一些书面操作上难度较大,如拼图、涂色等对小班孩子而言太难。
个人建议小年龄的孩子,如托小班可以使用美乐迪的教材,中大班 用PLAyWAY的。

其次是老师的培训,最好是有一些英语专业毕业的老师,还有一些幼教出身,英语较好的老师组成英语教研组,这样更有利于老师之间的学习和互补。
孩子学英语还是要融入游戏,这个很多,范围太广,不赘述了。
关于学期活动,个人觉得,既然做了英语特色,就不应该只局限于上个英语课,而应该结合英语的文化。如圣诞节,可以举办圣诞音乐会,以班级的形式让孩子们演唱英语歌曲、大年龄的孩子排练英语情景剧等,邀请家长来观看。
万圣节可以学习万圣节相关的chant,并进行万圣节的化妆晚会,邀请孩子和家长们打扮起来,一边唱着英文歌,一边参与全园的讨糖活动。
复活节可以让家长、孩子们一起制作彩蛋,找蛋、藏蛋等等,感恩亦类似。这些活动中孩子们的积极性还是很高的,家长也十分乐意参与,尤其是看到孩子们在活动过程中能够开口说英语,会十分高兴。这些活动其实都能够操作,我们幼儿园也一直在做,可以慢慢进行尝试,相信你们会找到更多适合自己幼儿园特色的东西。

补充一点,环境的创设,幼儿园的大环境可以用一些装饰性的图案,强调英语单词、橘子;也可以结合节庆极少国外相关节日的风俗特色。还有班级中英语角的设置,可以提供孩子们最近正在学的内容。

幼儿园就学英语了么?好吧,我无知了= =
幼儿园的话,孩子们年龄还小,当然想得更多的是娱乐玩耍了
最简单的可以布置一下教室环境,可以的话从天花板上掉下来一下卡片,孩子们够不到,但可以看得到,上面写上一些字母,或者简单的词语,这样可以在玩耍娱乐中记忆,会有一点效果的吧。
课上也因以英语小游戏为主,例如英语传话什么的吧。
仅为个人的一点小建议哈、、O(∩_∩)O!
祝你成功哈,加油~~

1.开展以不同类型的英语主题活动,从西方节日,庆祝生日等不同角度体现。
2.从生活细节中体现英语单词,问候单词、各种物体单词等。
3.举办英语表演大赛,说chant,唱儿歌等。
4.举办亲自活动,家长参与英语学习游戏当中。


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