请教个韩语语法
第二个应该是거이라고 합니다,因为用间接引语之前要用基本阶，平语是거예요，所以后面应该加个이再使用间接引语。
我突然惊骇的发现除了第二个其他都是正确的，第一个冠词形是表示过去式，正确，第三个是命令式，有点怪异，但是也说不上是错的，第四个是姐姐要求自己为别人做事，주다应换成달라고 합니다，难道是我的水平不够？求楼下解释，这分我不要了。。。
없는 것
没有（……）的东西
없는 것을 做宾语。
보여 주세요.
这里的动词是보이다
“给……看”的意思。
是보다的使动词
在这里，这个语法点应该是：‘—아/어서는 안 된다’ 它是个惯用表达或者惯用句。
而对与‘먹어서는 안 된다’ 的理解更应趋向于“方法、方式”这样的解释。而之后在아/어서的基础上再加上表强调的补助词‘-는’ 便成为了一个整体。
他比'-(으)면 안 된다'的否定态度更强烈，这个语法也更书面。
아/어/여 서 (原因，理由等)+ 는 （强调）
应该是먹+ 아/어서
는 就是那个主语强调的那个吧?^^
等于是汉语中的连词
韩语语法 第01级:① 입니다 ② 은\/는
一、韩语语法：第01级 ① 입니다注释： 用来表示事物的身份、状态或指定某个事物 。1. 充当句子的谓语。2. "이다" 需要附于体词后面。例句：이것은 제 책상 입니다 . ( 这是我...
韩语语法学习有哪些要点?
多读多写：阅读和写作是提高韩语语法水平的有效途径。通过大量阅读韩语文章，可以加深对语法知识的理解；通过写作练习，可以检验自己的语法水平，查漏补缺。参加课堂和交流活动：参加韩语课堂和交流活动，可以提高自己的语言实践能力。在课堂上，老师会针对学生的语法问题进行讲解和指导；在交流活动中，可以与...
请讲解一个最简单的韩语语法
首先说一下-아\/어\/여요，用在动词、形容词后，表示尊敬语气的终结词尾。“-ㅂ\/습니다”通常用于比较正式的场合，在非正式场合及日常生活中，常用"-아\/어\/여요"。-해요，就是以하...
请教个韩语语法,谢谢
连个动词连接用的助词，一般表示两个动作的前后关系。也就是说，【닳아 빠지다.】直译过来就是 “磨了、漏了”==》磨漏了
韩语,求教一个语法,常见却搞不清用法
야--终结词尾。用于谓语及“아니다”。前面不能加时制词尾。可表示陈述式（对某件事表示断定）和疑问式。如：어제일은내잘못이야.\/ 昨天的事情是我的错。그런게 아&...
请教韩语简单语法
动词 + 러 가다是去干什么，动词 + 러表示目的动作 눈사람도“도”是“也”，翻译成汉语就是也可以堆雪人，或者“还可以堆雪人。”
데요怎么用?韩语语法
“动词+는데요\/形容词+（으）ㄴ데요”是话者为表达自己的想法而向听者提示其相关背景的终结语尾。名词后接“-（이）ㄴ데요”，在口语中“있다\/없다”后接“-는데...
韩语语法 게 怎么使用?
1、用在谓词词干后表示祈使的终结词尾，一般长辈对成年晚辈或成年晚辈之间用。例：이리 앉게这儿坐。2、用在谓词词干后表示疑问的终结词尾。例：그결로 뭘 하게?拿它做什么？3、用在谓词词干后表示后续动作、状态的目标、...
韩语语法게 되다怎么使用?代表什么意思
1、用于动词，即"게"的前面一定要是动词的形式。例如：한국어를 배우게 된다.： 开始学习韩国语了。2、想用形容词的形式，则需要用“아\/어\/여 졌다”的形式。例如：날...
韩语语法的学习技巧有哪些?
设置学习目标：为自己设定明确的学习目标，如每天学习一个新的语法点或每周完成一个练习。这可以帮助你保持学习的动力。寻找母语为韩语的朋友：与母语为韩语的人交流可以帮助你更快地学习和理解语法。他们可以为你提供真实的语境和反馈。观看韩剧和电影：通过观看韩剧和电影，你可以听到真实的韩语对话，并...
况霭洛菲： -(으)셔라 =>시(敬语)+아/어/여(连接)+라 =>-(으)셔라 感叹形终结词尾.
临夏市18644998992： 韩语有什么语法吗? - ？
况霭洛菲： 我举一个句子,为你解释韩语的语法特点吧. 【例句】???? ?????? ?????? ??????????. 我在家里吃了苹果了. 1. 语序不同. 如果把上面的句子按照单词的顺序翻译如下: 我在家苹果吃了. 看出来了吧.韩语的语...
临夏市18644998992： 请教个韩语语法,谢谢 - ？
况霭洛菲： -는/(으)ㄴ셈치고 ...算/当...(有假设的意思) 빌려준 책은 잃어버린 셈치고 달라고 하지 않았다.借给他的书,我就当丢了没再跟他要回.그 사람한테 속는 셈치고 그냥 빌려주었어요.就当被内人骗了,仍旧借给他了
临夏市18644998992： 请教个韩语语法 - ？
况霭洛菲： '아/어서' 往往是我们刚刚开始学习韩语的时候第一个遇到的连接语尾.刚开始学习的时候都不会感觉它的困难,因为就一个简单意思:表因果.不过,其实'아/어서'在韩语里面的意思很多,除了因果还有泛泛使用的先后关系.例如:식당에 ...
临夏市18644998992： 请教1个韩语语法 - ？
况霭洛菲： 词干以收音ㅂ结尾的大部分形容词及个别动词,后面连接元音时,ㅂ变为우或오.其中“돕다”“곱다”和“-아요,았어요한국의”连用时,变为“도와요,도왔어요”和“고와요,고왔어요”.除此之外,其它“ㅂ”类不规则词都接“-어요”和“-었어요”.这一类不规则词有:츱다、덥다、아름답다、무겁다、어렵다、가깝다、맵다、가볍다、쉽다、차갑다、돕다、뜨겁다等. 例子: 날씨가 추워요 . 天气冷 한국의 여름은 아주 더워요. 韩国的夏天很热 한국말은 어려워요. 韩国语很难 설악산이 가까워요. 雪岳山近 김치가 매워요. 泡菜辣 도와주셔서 감사해요 . 多谢您的帮助 希望你能满意
临夏市18644998992： 一个简单的韩语语法 - ？
况霭洛菲： 니 疑问终结词尾..用于平阶.两个人关系好的..接在动词形容词后
临夏市18644998992： 问一下一个韩语的语法？
况霭洛菲： 这个其实就是过去式,正在进行时的一个区别,ㄴ/은데都是用在过去式,只是一个是没有收音,一个有收音的,比如我看了电视,我吃了饭:티비를 본데, 밥을 먹은데 都是过去式,还有一个是正在进行时.比如在看电视,在吃饭티비를 보는데,밥을 먹는데.应该是这样.
临夏市18644998992： 请教一个韩语的语法~~~懂韩语的亲们~~~ - ？
况霭洛菲： 지:带有附加意思的终结词尾.当你要表达肯定、当然等语义时使用.
临夏市18644998992： 请教一下韩语的语法问题! - ？
况霭洛菲： 1.을/를 是韩语里的助词 在后面连接动词的时候通常加在名词后 .后面是一个语法 가르치다 +아/어/여 주다=가르쳐 주다 2. 语法和第二个一样 不过닫다 的元音是ㅏ, 所以要加아 주다
临夏市18644998992： 韩语一个语法 请教一下 - ？
况霭洛菲： 表示转折的虽然,但是前文与后文是相反的动作或状态도 可以省略比如:서로 좋아하면서도 결혼은 안 합니다.互相喜欢却不结婚 하나도 모르면서도 아는 체를 한다.明明不知道还装作知道后面也可接名词,此时是(이)면서도,表示的是就是前面的那样的人,翻译的时候也是翻成转折比如:아주머니는 여자이면서도 남자가 하는 일을 다한다. 大妈虽然是女人可是男人的活她也都干
