张老师提着0.25千克的篮子去买5千克的鸡蛋,当她往篮子里拣称好鸡蛋的时,感觉

作者&投稿:蹉炊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
星期天,教数学的张老师提着篮子(篮子重0.25千克)去集市买5千克鸡蛋,当张老师往篮子里拾称好的鸡蛋时,~

分析:
这些鸡蛋在这个秤上的示数为5kg
鸡蛋和篮子在秤上的示数为5.275kg
所以篮子在秤上的示数应当是0.275kg
而篮子实际重0.25kg


解:设鸡蛋的实际质量为Xkg
则有0.275/0.25=5/X,
解得X=50/11 kg
所以摊主应补偿5-50/11=5/11≈0.5 kg的鸡蛋

启发:巧妙地将数学应用到生活中,解决小小问题得心应手

鸡蛋未装到篮子里面时,称得5千克。鸡蛋装到篮子里面时,称得5.275千克,就是说篮子称得0.275千克,实际只有0.25千克。
因此鸡蛋重:5*(0.25/0.275)=50/11=4.545千克,少了约0.5千克。

这些鸡蛋在这个秤上的示数为5KG
鸡蛋和篮子在秤上的示数为5.275KG
所以篮子在秤上的示数应当是0.275KG
而篮子实际重0.25KG
设鸡蛋的实际质量为X千克
则有0.275/0.25=5/X,解得X=50/11 KG
所以摊主应补偿5-50/11=5/11 KG的鸡蛋

破题.超重了还让人家补?

不可以的,做生意的也很辛苦的

(0.275/0.25)*5-=0.55千克

补钱 就可以阿里


李老师从家骑车到学校要用0.25小时,没小时行驶19km,李老师的家离学校...
19×0.25=4.75 李老师的家离学校有4.75千米。

0.25乘以多少=1千
0.25*4000=1000

...千米每小时他从家骑车到学校要用0.25小时李老师家离学
15×0.45=6.75(千米),答:李老师家离学校有6.75千米.6×0.9=5.4(千米),5.4千米<6.75千米;答:用0.9小时不能到学校.

老师在公园散步0.5小时走了两千米他平均每小时走几千米走一千米需要多少...
计算方法:2×2000=4000所以每小时能走4000米。0.5÷2=0.25所以走1000米需要0.25小时。

...\/时的速度步行前进,学生出发1.5时后,一位老师骑 见补充
设摩托车速度为X千米 0.25X=4×(1.5+0.25)0.25X=7 X=28

0.25万=多少千填个合适的数
0.25万 =0.25*10千 =2.5千 填2.5 希望能帮到你,请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力

0.25万=多少千写个合适数
0.25万 =0.25*10千 =2.5千 希望能帮到你,请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力

食品店分装糖果,每袋装0.25KG酥糖和0.15K水果糖,当水果糖用去5.4Kg时...
0.25\/0.15*5.4=9kg 0.25\/0.15=x(9)\/5.4

李老师以每小时15千米的速度从家骑车到学校要用0.25小时,家离学校有多...
路程为15*0.25=3.75 用时3.75\/5=0.75小于0.8 能到学校

...同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐...
15\/60=0.25小时=15分钟(一趟15分钟)0.25*5=1.25千米(人步行的里程)15-1.25=13.75千米(车辆行驶同时,人也行走的路程,减少)设时间为X 5x+60x=13.75(剩余路程两边同时进行在某一焦点相会)x约等于0.2115 最少时间 0.25+2x=0.67(小时)=41分钟 2X来回时间 参考地址:http:\/\/...

霍州市17363697094: 星期天,教数学的张老师提着篮子(篮子重0.25千克)去集市买5千克鸡蛋,当张老师往篮子里拾称好的鸡蛋时, -
不是稳可: 分析:这些鸡蛋在这个秤上的示数为5kg 鸡蛋和篮子在秤上的示数为5.275kg 所以篮子在秤上的示数应当是0.275kg 而篮子实际重0.25kg 解:设鸡蛋的实际质量为Xkg 则有0.275/0.25=5/X,解得X=50/11 kg 所以摊主应补偿5-50/11=5/11≈0.5 kg的鸡蛋 启发:巧妙地将数学应用到生活中,解决小小问题得心应手

霍州市17363697094: 小学六年级暑假作业星期天,教数学的张老师提着篮子(篮子重0.25Kg)去集市买5Kg的鸡蛋,当张老师 -
不是稳可: 篮子重0.25Kg,鸡蛋重5Kg,一共应该是0.25+5=5.25kg 现在是5.275,应该多了:5.275-5.25=0.025kg 说明摊主的秤把0.25Kg的篮子秤成来 0.275kg,多秤了0.025kg;这样1kg鸡蛋被多秤了0.1kg,5kg鸡蛋被多秤了0.5kg,所以摊主应退还0.5Kg鸡蛋的钱

霍州市17363697094: 张老师买鸡蛋 星期天,教数学的张老师提着篮子(篮子重0.25Kg)去集市买5Kg的鸡蛋,当张老师往篮子里捡称 -
不是稳可: 张老师是根据篮子的重量差求出来的:篮子在此摊主的称上重0.275kg,与实际重量的差是0.025kg(0.275-0.25=0.025),所以由比例得 0.025:0.25=少称的鸡蛋重量:5,口算得少称的鸡蛋数量为0.5kg. 启发:巧妙地将数学应用到生活中,解决小小问题得心应手

霍州市17363697094: 星期天,张老师提着菜篮(菜蓝重0.25千克)去集市买5.5千克鸡蛋,当张老师往菜篮里放 -
不是稳可: 如果称没有问题,那么重量应该是0.25+5.5=5.75 但实际称得5.775多出了0.025,说明称有问题 鸡蛋称得5.5千克,篮子称得0.225千克,比篮子实际重了10%,则推测鸡蛋称重比实际重了10%,5.5/(1+10%)=5 少称了5.5-5=0.5千克

霍州市17363697094: 初二数学一次函数题 -
不是稳可: 这些鸡蛋在这个秤上的示数为5KG 鸡蛋和篮子在秤上的示数为5.275KG 所以篮子在秤上的示数应当是0.275KG 而篮子实际重0.25KG 设鸡蛋的实际质量为X千克 则有0.275/0.25=5/X,解得X=50/11 KG 所以摊主应补偿5-50/11=5/11 KG的鸡蛋

霍州市17363697094: 几道数学题,帮帮忙吧~ -
不是稳可: 第一题:所称鸡蛋为5千克,而篮子是0.25千克,那么总的应该是5.25千克,而现在称出来是5.275千克,多出0.025千克,那么也就是说,本来0.25千克的篮子多称了0.025千克,(多称10%)按此推算,每...

霍州市17363697094: 星期天张老师提着篮子(篮子重0.5斤)去集市买10千克鸡蛋,当张老师往篮子里装称好的鸡蛋时,↓↓↓ -
不是稳可: 设摊主称得斤,鸡蛋的实际重量为Y斤.不难发现鸡蛋的实际重量Y斤是摊主称得重量X斤的正比例函数.篮子的实际重量为0.5斤,鸡蛋放入篮子后再一起称,重量为10.55斤,增量为0.55斤,则∴Y=0.5/0.55 * X当X=10时,Y=0.5/0.55 * 10=9(斤)10-9=1(斤)`∴摊主少称了大约1斤鸡蛋.

霍州市17363697094: 星期天,张老师提着篮子(篮子重0.5公斤)去集市买十公斤鸡蛋,当张老师网篮子里拾鸡蛋时,发觉比过去买10 -
不是稳可: 篮子的重量是0.5斤 当买10斤鸡蛋 和篮子放在一起称,正常情况应该是10.5斤 结果是10.55斤 那就表示一斤的东西在摊主手里称出来的就多0.1斤 那么10斤的东西 在摊主手里称出来的就是11斤,所以她就知道 摊主多收了她一斤的钱

霍州市17363697094: 谁给我出5道正比例有答案的应用题 -
不是稳可: 1.张老师提着篮子【篮子重0.5千克】去菜市场买10千克鸡蛋,当张老师往篮子装称好的鸡蛋时,发觉比过去买的10千克鸡蛋个数少很多,于是她将鸡蛋装进篮子让摊主一起称,共称得10.55千克.即刻她要求摊主退1千克的鸡蛋钱,她是怎样知...

霍州市17363697094: 星期天,张老师提着篮子(篮子重0.5斤)去集市买10斤鸡蛋,当张老师往篮子里捡称好的鸡蛋时,发觉比过去买 -
不是稳可: 因为,鸡蛋重十千克,那么加篮子就是十点五千克,但是却多了0.05千克,所以原本0.5千克的用那个秤就会是0.55千克,以此类推,那么1千克就是1.1千克,10千克也就只有9千克而已!

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