开国大典课文是按什么顺序记叙开国大典的
开国大典这篇课文是按开国大典进行的顺序写的来写的。
记叙了升旗鸣炮、宣读公告、阅兵式、群众游行等场面，重点写了阅兵式和群众游行这两个场面。
课文先是介绍了开国大典举行的时间、地点，参加的人物，会场的布置，描写了开国大典举行前的会场。接着写了开国大典的场面，记录了中华人民共和国成立的历史时刻。再然后描写了阅兵式的盛大场面。最后写了群众游行，开国大典结束。
扩展资料
创作背景
1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。
10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。
李普说：“新闻记者的幸运在于，他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景，在历史发展的最近处观察和记录历史的进程。”
参考资料来源：百度百科--开国大典
全文共分16自然段，按（事情发展顺序）可分四段。
第一段（第1至4自然段），写开国大典开始前会场的情景。分两层介绍，先讲大典的时间、地点、参加人员，再讲会场的广阔，布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况。第二段（第5至11自然段），写开国大典的盛况。是课文重点段，分三层。第一层写毛主席出现在主席台上，宣告了中华人民共和国中央人民政府成立。第二层写升国旗、鸣礼炮。第三层写毛主席宣读中央人民政府公告和全国人民热烈拥护人民政府、毛主席的情景。第三段（第12至14自然段），写阅兵盛况。既写了人民军队的英姿，更写了人民群众对子弟兵的热爱，庆贺解放的欢喜和激动。第四段（第15、16自然段），写群众游行情景。
主要内容：《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课，是新增的讲读课文。这篇课文是特写，具有新闻性，时效性。它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景，着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面，揭示了中华人民共和国成立的欢乐心情，反映了人民群众热爱共产党，热爱毛主席，热爱解放军的思想感情。
开国大典课文是按开国大典进行顺序记叙开国大典的。
其实在时间上，开国大典只是发生在一天当中，虽然也有部分时间的显示，但却并不明显，主要还是按照事情（即开国大典的进行）发展顺序来叙述的。
一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间，但要说到底是时间顺序还是发展顺序，必须看叙述这件事的过程中偏向于那种。
《开国大典》除了开头有个早晨，片尾有个傍晚，九点钟，但这些都没有明显准确的时间标志，大部分内容还是按照开国大典的步骤来叙述的，因此把这篇文章划归为事件发展顺序，再准确点来说就是开国大典进行的顺序来叙述。
扩展资料
创作背景
1949年，新华社特派记者李普和同事李千峰一起参加第一届政治协商会议和开国大典的报道。
10月1日，天安门广场上聚集了30万人庆祝中华人民共和国中央人民政府成立的典礼即将举行。李普见证了中国历史上最为重要的时刻，并创作了这篇记叙文。
李普说：“新闻记者的幸运在于，他们的岗位使他们能够接触历史发展的许多重大事件、重要人物和重大场景，在历史发展的最近处观察和记录历史的进程。”
参考资料来源：百度百科--开国大典
全文共分16自然段,按（事情发展顺序）可分四段.
第一段（第1至4自然段）,写开国大典开始前会场的情景.分两层介绍,先讲大典的时间、地点、参加人员,再讲会场的广阔,布置的庄严和群众队伍兴奋入场的盛况.第二段（第5至11自然段）,写开国大典的盛况.是课文重点段,分三层.第一层写毛主席出现在主席台上,宣告了中华人民共和国中央人民政府成立.第二层写升国旗、鸣礼炮.第三层写毛主席宣读中央人民政府公告和全国人民热烈拥护人民政府、毛主席的情景.第三段（第12至14自然段）,写阅兵盛况.既写了人民军队的英姿,更写了人民群众对子弟兵的热爱,庆贺解放的欢喜和激动.第四段（第15、16自然段）,写群众游行情景.
主要内容：《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课,是新增的讲读课文.这篇课文是特写,具有新闻性,时效性.它描写了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景,着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面,揭示了中华人民共和国成立的欢乐心情,反映了人民群众热爱共产党,热爱毛主席,热爱解放军的思想感情.
开国大典课文是按开国大典进行顺序记叙开国大典的。
其实在时间上，开国大典只是发生在一天当中，虽然也有部分时间的显示，但却并不明显，主要还是按照事情（即开国大典的进行）发展顺序来叙述的。
一件事的叙述肯定不可避免要涉及时间，但要说到底是时间顺序还是发展顺序，必须看叙述这件事的过程中偏向于那种。
《开国大典》除了开头有个早晨，片尾有个傍晚，九点钟，但这些都没有明显准确的时间标志，大部分内容还是按照开国大典的步骤来叙述的，因此把这篇文章划归为事件发展顺序，再准确点来说就是开国大典进行的顺序来叙述。
开国大典这篇课文是按照什么顺序记叙了
是以时间顺序开国大典的自然顺序记述的.主要讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典时的盛况.
开国大典按照什么顺序写的,表达了什么
《开国大典》按照大典进行的顺序写的。表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。写作顺序：这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前，天安门广场的情况，交待了举行大典的时间、地点、...
开国大典课文是按照什么顺序写的
时间顺序，从人的开始集中到下午三点开国大典开始，是以时间为顺序来描写的。
《开国大典》
4开国大典一、教材说明本课记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;...
语文人教版五年级上册开国大典的写作顺序是什么???
事情发展顺序。大典之前的场面-典礼开始后「毛泽东宣布中国成立-升旗-阅兵-群众游行」-典礼结束后的场面
课文是按怎样的顺序记途开国大典的
课文是按照事情发展顺序写的 课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义, 表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情.
课文是按什么顺序来写开国大典的
答：时间的先后的顺序来写的。你好，本题已解答，如果满意请点右上角采纳答案
《开国大典》的记叙顺序是怎样的?
《开国大典》是原新华社副社长李普创作的一篇记叙文。这篇文章记叙了开国大典的盛况。文章先写开国大典前,天安门广场的情况,交待了举行大典的时间、地点、参与人员和人数,然后写广场的布置和群众队伍的场面。 接着作者按毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”、五星红旗升起、宣读公告的顺序介绍了开国大...
开国大典一文"典礼盛况"是按什么顺序写的
课文是按照（开国大典进行的）顺序记叙的。
开国大典课文的中心思想是?
读了《开国大典》，知道了这篇文章通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了一种当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。课文按开国大典的进行顺序，分大典前、大典时、大典后这三部分内容叙述，而“大典时”又分为典礼——阅兵式——群众游行，而“典礼”这部分内容又分为领袖出现...
淳媚氟尿：[答案] 按开国大典进行的顺序,也就是时间顺序
顺庆区18257022663： 开国大典是按什么顺序写的 - ？
淳媚氟尿：[答案] 开国大典是按照事情发展的顺序写的.大典前,大典时,大典后.
顺庆区18257022663： 开国大典这篇课文按__________的顺序记叙的 咖 - ？
淳媚氟尿：[答案] 是以时间顺序开国大典的自然顺序记述的. 主要讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典时的盛况.
顺庆区18257022663： 开国大典 课文是按怎样的顺序记述的?这篇课文的主要内容是什么?课文主要内容要简练 - ？
淳媚氟尿：[答案] 是以时间顺序开国大典的自然顺序记述的. 主要讲了1949年10月1日在首都北京举行开国大典时的盛况.
顺庆区18257022663： 想一想课文是按怎样的顺序记叙开国大典的,并用自己的话说一说课文的主要内容. - ？
淳媚氟尿：[答案] 课文是按照事情发展顺序写的 课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义, 表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情.
顺庆区18257022663： 开国大典这篇课文是按照什么顺序叙述的. - ？
淳媚氟尿：[答案] 事情发展的顺序
顺庆区18257022663： 《开国大典》这篇课文的一些问题课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的?表达了人们怎样的思想感情? - ？
淳媚氟尿：[答案] 课文是按照开国大典进行的顺序叙述的.表达了,人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情.
顺庆区18257022663： 按照怎样的顺序记述开国大典? - ？
淳媚氟尿：[答案] 普通说法:按照时间顺序 专业说法:按照事情发展顺序记叙
顺庆区18257022663： 开国大典这篇课文的写作顺序是? - ？
淳媚氟尿：[答案] 时间顺序
顺庆区18257022663： 想一想课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的,并用自己的话说一说课文的主要内容 - ？
淳媚氟尿：[答案] 课文是按照事情发展顺序写的
