白杨礼赞第7段有什么好的背诵方法吗?
作者在四个反问句，四个反问句又是排比句。又再加上一段,以肯定的语气,总结了前两段的主要思想.一再着重地提出白杨树“跟北方的农民”相似,并且补充说明了那种“用血写出新中国历史的那种精神和意志”也就是“民族解放斗争中所不可缺的朴质。
因题干不全，不能正常作答。
记关键词 然后连起来背诵关键词：婆娑的姿态 盘旋的虬枝 好女子 温和 伟丈夫 难道 北方的农民
家乡的哨兵 力求上进 精神和意志
然后应该可以了吧
最主要是理解大意
白杨礼赞中第7段的四个反问句的问法有什么变化 意思是怎样不断加深的...
在逻辑上的意境是层层递进 第一个反问句：难道你就只觉得它只是树？这个只是从事物表象上进行反问，意思作者在白杨上看到的形象远超于单单树的本体。这事实是为后面几个反问句的喻体作铺垫。后面的几个反问句，把白杨比喻的实体从农民到哨兵，再到精神和意志，这种把喻体层层推进的手法，更深化了白杨所...
白杨礼赞分段概括段意
第1段段意：总领全文并点题，奠定全文对白杨树强烈赞美的基调。第2—4段段意：运用化静为动的手法由描绘西北高原的景引出白杨树，反衬白杨树的“不平凡”。第5—6段段意：赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第7—8段段意：歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人地概括白杨...
白杨礼赞分层次
五层 第一层【第一段】点名白杨树的不平凡，直接抒发对白杨树的赞美崇敬之情 第二层【二至四段】描写黄土高原展示白杨树的生长环境 第三层【五至六段】具体描写白杨树的形象 第四层【七至八段】揭示白杨树的象征意义 第五层【第九段】否定‘楠木’抒发对白杨树的赞美 ...
请概括白杨礼赞的5,7自然段的意思
第五小节：介绍了白杨树的外形。 七：揭示了白杨树的内在品质。
白杨礼赞的批注式阅读
批标题：礼赞是指赞美，尊敬的意思。写出了对白杨树的赞美之意。点明文章主旨。批语句：1、4、6、9段出现了多次的“不平凡”和“赞美”的句子，写出了白杨树的不平凡，直接表达了作者对白杨树的赞美。是全文的抒情线索，与标题形成呼应。第7段的四个“难道”：运用了反问和排比手法，四个“难道”...
白杨礼赞句子赏析
第三部分：7自然段，深入主体，具体描绘白杨树的形象及气质，进一步赞美白杨树的不平凡。】第四部分：8自然段，揭示中心，点明意义。进一步揭示白杨树的内在气质，从礼赞白杨树进而直接点明其象征意义。】第五部分：9自然段，照应开头，深化中心。斥责贱视民众的反动派，再次以高度的热情赞美白杨树。写作...
九年级上册语文《白杨礼赞》课文
(3)第8自然段有何作用? 进一步揭示白杨树的象征意义,揭示全篇托物言志的主旨。 (4)白杨树的象征意义是什么?是怎样揭示出来的? 不但象征了北方的农民,哨兵,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。这种手法我们称为托物言志.。 在前文铺垫的基础上,第7段采用欲扬先抑的写法,...
白杨礼赞阅读答案
9.阅读下面的一首诗，根据课文对白杨树的描写，补写出第一联的下联。题白杨图 茅盾 北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，___。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。三.阅读第7段做题.1.文段《 》，作者是___，原名___，字___.2.试用一句话概括本段内容：3.将“难道你...
白杨礼赞教案
第三部分(第5—6段):描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡。 第四部分(第7—8段):揭示白杨树的象征意义,点明主题。 第五部分(第9段):将白杨树与楠木对比,再次赞美白杨树。 (三)合作探究,研读课文第一、二部分 1?学生朗读第一、二部分。 2?思考:开头这一段,在全文中起什么作用? 明确:开门见山,点...
白杨礼赞课后习题
第四部分（7-8段）运用欲扬先抑的手法，揭示白杨树的象征意义，将其比作“树中的伟丈夫”。最后一部分（第9段）通过对比，再次强化对白杨树的赞美，与开头呼应。文章的中心在于，作者运用象征手法，以白杨树的外形和内在特质，象征在中国共产党领导下坚韧不屈的北方农民，歌颂他们的质朴、坚强和积极...
祁股咽炎： 记关键词 然后连起来背诵 关键词:婆娑的姿态 盘旋的虬枝 好女子 温和 伟丈夫 难道 北方的农民 家乡的哨兵 力求上进 精神和意志 然后应该可以了吧 最主要是理解大意
伊宁市13146921534： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 - ？
祁股咽炎： 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
伊宁市13146921534： 白杨礼赞朗诵第七段 - ？
祁股咽炎： 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝.也许你要说它不美.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
伊宁市13146921534： 学习白杨礼赞的第七段的写法,用排比反问句式写一段话.(语文好的进) - ？
祁股咽炎： 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
伊宁市13146921534： 阅读《白杨礼赞》第7段,完成下列各题.它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽 - ？
祁股咽炎： 1.用七个感性色彩强烈的褒义词语:“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”. 2.以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原,连用四个反问句,由树及人,写出了白杨树...
伊宁市13146921534： 白杨礼赞第七段具体是哪个字到那个字? - ？
祁股咽炎： 白杨礼赞第七段:它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚...
伊宁市13146921534： 探究《白杨礼赞》文章的第7段,四个反问排比句,是怎样由外向内、层层深入地揭示白杨树的象征意义的?_ - ？
祁股咽炎： 第一句是说不应当只觉得它只是树,而应当由树联想到人.第二句是说白杨树的品质象征了北方的农民,具体点出了由白杨树联想到的是哪些人.第三句是说守卫家乡的哨兵就像白杨树一样,进一步明确指出白杨树象征着坚强战斗的抗日军民.第四句是说白杨树的精神面貌象征了抗日军民的精神和意志.这四个反问句由树联想到人,联想到北方的农民,进而联想到抗日军民,尤其是他们的精神和意志,层层深入地揭示了白杨树的象征意义.
伊宁市13146921534： 《白杨礼赞》要背哪一段 - ？
祁股咽炎：[答案] 第七段
伊宁市13146921534： 《白杨礼赞》的第七自然段,为什么说白杨树是伟丈夫? - ？
祁股咽炎：[答案] “它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔 ”
伊宁市13146921534： 用怎样的感情去朗诵<白杨礼赞> - ？
祁股咽炎： 读一遍~两遍~三遍~................ 读个十遍感情就出来了! 总体的感情是尊敬赞扬骄傲的,做到这就点就不错了.然后咧,每一段每一句要体会到了,才能读出细微的感情. 总之多大声朗读,自然而然感情就流露了.还有,要不,你搜一搜朗诵的视频或声音什么的吧,不过难找,好像也不好买到.不过谁知道呢?找着看吧
