辩论赛,我方为正方,论题是顺境更有利于人的成长,请问在攻辩环节我们可以向反方提问哪些问题?

作者&投稿:邱泽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我们的辩论赛的辩题是:正方、顺境更有利于实现理想、反方是:逆境更有利于实现理想!我们是正方?请各位~

这位攻辩手,己方的问题是要根据己方的立足点而提出的。在不知你方立论的情况之下,实在无法为你直接提出三个问题。就如何论证你方观点提几个建议:
1,你的立足点为何?也就是你现在是大学生还是中学生?基于你的立足点,剖析下你们辩题中索要论证的“理想”是什么?基于这个,价值观中升华还可以打,什么样的理想才是我们当代***应有的理想。
2,你方顺境的定义是什么?顺境,应该定义为适合个人成长和发展的环境(只是随便一说,具体你要再措辞)。如此一来,可规避对方提出的“衣来伸手饭来张口”等不利于个人成长的情况也能叫也是顺境。
3,你方如何看待对方的“逆境”?把逆境往“不利于个人成长的环境”这边定义。
本方可以应用到的更多的是以破为立。以守为攻。针对于对方提出的具体例子进行一一反驳。逆境在各方面都对人实现理想造成了较大的难以衡量的阻力,因此不利于实现理想。
具体你可以去搜索03年国辩决赛中山大学对世新大学,顺/逆境哪个更有利于个人成长。
打了这么多干货,可以采纳了吧。。。

你问他何为逆境,如果发明的东西都被人们唾弃,没人接受!他还会继续发明吗?他的目的何在!他的动力何在!就看他自己,没有别人的帮助他会成功吗!如果一直是逆境,他会有如此的成就吗

请问对方辩友如果你身处逆境,根本没钱上学,有利于你成长吗?2、逆境让更多的人意志消沉,望而却步,有利于你成长吗?3、同样一株树苗,在肥沃的土地上生长旺盛还是在贫瘠的土地上生长旺盛?两只相同的小猪,一只喂粗粮,一只喂精饲料,哪个长得更好?


辩论赛,正方应该怎样辩论?
5、釜底抽薪 刁钻的选择性提问,是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常,这种提问是有预谋的,它能置人于"二难"境地,无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是,从对方的选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力的反诘,从根本上挫败对方的锐气,这种技法就是釜底抽薪。

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于盛芙苓:[答案] 学神在此表示这个问题不难 问题是我不会 只要解决这个问题就迎刃而解了

隆德县18951936877: 辩论会,顺境更有利于人成长还是逆境更有利于人成长,我是正方二辩,求有关顺境更有利于人成长的辩论资料 -
于盛芙苓:[答案] 逆境更有利于成长,顺境的人发现问题表面现象,逆境的人很容易挣扎中生存,体验的东西跟贴切自己周围发生的变化,特别是细微的改变,随时发生,反应并等于你可以提炼一个人的毅力生存机遇

隆德县18951936877: 我班要举行辩论赛 我是正方 我方辩题是顺境有利于出人才 -
于盛芙苓: 开篇陈词,两个中间辩手,最后一个陈词小结,一共四个队员~在辩论赛开赛前,建议你们反复商讨这个问题,每天至少讨论一次,然后你们基本上就OK了,必须要你们自己彻底理解这个问题,因为辩论赛的时候是你们自己上场,你们用的当然是你们自己的思维,所以你们自己去理解,并且用你们自己的思维立论才是最好的!补充下,我参加过两年学院的辩论赛.

隆德县18951936877: 我们班马上要举行逆境顺境有利于成才的辩论赛,我是正方:顺境有利于成才, -
于盛芙苓:[答案] (1)就人才成长的境遇而言,可分为顺境成才和逆境成才.对逆境成才和顺境成才要进行全面客观的认识和辩证的分析. (2)逆境确实造就了不少人才,别的不说,《报任安书》里就有:“文王拘而演周易,仲尼厄而著《春秋》”国外如爱迪生,贝多...

隆德县18951936877: 求一张辩论书,辩题是“在顺境中更适合我们的成长”我是正方3辩, -
于盛芙苓:[答案] 一:“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳.”从社会的角度来讲,在贫穷落后的艰苦社会环境中,人也许能成功,但比在良好的环境中付出更多的艰辛.另一方面,社会在进步,人民物质生活质量不断提高,我们的成长也比过去顺利.即使...

隆德县18951936877: 我们即将打一场辩论赛,辩题是顺境和逆境哪个更有利于人的成长.我方观点是“顺境更有利于人的成长”.我们即将打一场辩论赛,辩题是顺境和逆境哪个更... -
于盛芙苓:[答案] 辩论如击剑,没有人可以完全控制生死.这个辩题也是如此,额,好吧,我废话了.进入正题.如果你们想赢,我还需要知道你们的几个信息,第一,你们的知识层次学习水平,第二,距离你们的比赛还有多久,第三,你们是否有充足的时间讨...

隆德县18951936877: 辩论赛逆境和顺境那个更利于成长.明天辩论赛,我是正方,顺境跟利于成长,给我3个立据, -
于盛芙苓:[答案] 顺境更利于人的成长!假若人经常忧患状态,身心健康都会受到影响,自然会影响到工作,也就谈不上成长了.人的一生的确不可能总是“一帆风顺”的,也会遇到挫折,但人生来就会有一定的承受逆境的能力,不会“没有半点抵抗的能...

隆德县18951936877: 顺境和逆境谁更有利于人的成长辩论赛如题 有一场班级辩论赛 我们班是顺境更有利于成长 两个班都看了2003大专辩论赛的视频了 我们需要的是辩论的新颖思... -
于盛芙苓:[答案] 环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼杀人们在学习与事业上的努力...

隆德县18951936877: 我参加了辩论赛.支持的论点是“顺境更利于人的成长".我是四辩.请为我提供一个发言稿.
于盛芙苓: 顺境就是良好的境遇,逆境与之相对.人的成长指的是人从自然人转变为社会人,以及充分社会化的过程.以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示,虽然顺境逆境,都是人成长过程中必然面对的人生境遇,但比较而言,顺境更有利...

隆德县18951936877: 在辩论赛中我方的观点是顺境更有利于成长,在攻辩阶段,对方说到了贝多芬聋了却创作了许多音乐,我该怎么 -
于盛芙苓: 题目是顺境和逆境哪个更有利于成长,也就是时候两者都有利于成长,哪一个【更】有利于成长. 贝多芬耳朵聋了,这是生理上的逆境.可是他不懈努力,这是心灵上的顺境呀. 如果贝多芬又不聋,又不懈努力,是不是能够创造出更多的乐章呢? 贝多芬的残障我们为其扼腕,但是他的勇于追求的精神令我们学习.

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