阅读理解怎样提高正确率？

做语文阅读题怎么提高正确率？~

做语文阅读题提高正确率的方法如下：
平心静气审题，切忌粗心。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌，对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候，要像对待数学试题中的数字一样，认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。
仔细研读语段，整体感知文章内容。阅读理解试题的文字材料主要用来测试阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。通常阅读一篇文章，第一遍需要速读，重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思。
巧妙借助原话，确定解题空间。有些题要求用文中原话来回答，就可以直接用文中的原话来作答。有时没有明确要求用文中的原话来作答，也可以直接用原话来回答问题。如若它指定要用自己的话来回答的话，就要将文中的原话加以理解，体会原句子的隐含信息和深层含义。有些题目则需要结合全文内容的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。语文试题的开放性要求试题答案能自圆其说，答案最佳。因此在阅读的时候，要仔细认真、深入分析，回答问题时，要仔细揣摩、根据体裁的特点，不同的语境，要准确的使用词语作答。
选择适当方法，答题力求言之有理。根据问题能够说一个所以然来，或谓之"自圆其说"。只要言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果

做阅读题有两类：一类主观题、一类客观题
一、主观题，主要你的回答是自己的真实感悟，同时又是正方观点，基本是不扣分的
二、答客观题，就要有文体知识：
记叙文：描写方法：正面描写（语言、动作、外貌、心理、细节）、侧面描写
记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

叙事的线索：时间、事物、感情

分类：写人、叙事、写景、状物等
说明文：分类：事物、事理
顺序：时间、空间、逻辑

说明方法：下定义、举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、摹状貌、配图表、作诠释 使用以上每种说明方法的作用

文中说明的对象是什么？说明对象的特点是什么？
加点的词的作用，如：“大约、最、仅仅、之一、 只、全 、可能、据说”等等

文中“这”指代的内容是什么？
说明的方式：平实、生动
结构方式：总分、总分总、分总

议论文：三要素：论点、论据（事实、理论）、论证
说明的方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、正反论证、引证法等等
论证的层次：提出问题、分析问题、解决问题
论证的方式：立论、驳论、立论和驳论相结合
论证的结构方式：递进式、并列式、总分式
……

四大文学样式：小说、散文、诗歌、戏剧
三实用性文体：记叙文、说明文、议论文
表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写
小说的三要素：人物、情节、环境（自然环境、社会环境）
修辞的方法：比喻、排比、拟人、引用、对偶、引用、顶针、反复、设问、反问、借代、
对比、 通感、互文、夸张等等
词的感情色彩：褒义词、贬义词、中性词
语体色彩：口语、书面语、科学用语、专业术语

……
三、口语交际的原则：简明、连贯、得体
孩子，阅读答题时需有自己的感悟，还常常需要运用一些文体知识，你做到了吗？
希望帮到您一点点！

怎样读懂文学类文章：
边读边划出文中表明作者观点的词、句，划出文中表明文章结构的词、句。议论性文章特别要注意论点和结论，叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构。第二遍阅读时可以只看这些划了的词句，寻找答题的区位，根据题干要求确定答案位置，根据分值和字数限制来组织答案。第三遍主要是核对答案是否符合主旨和题旨。
对于高考中的现代文阅读，因其分值高，这一部分基本决定了我们的语文成绩的走向，因此，同学们不能丢太多的分。对于这一类题，该如何去做呢，下面结合高考现代文阅读试题进行思路讲解：

14.名词术语及概念性试题思路
如果是揭示概念的特点，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义，这必须与句子联系起来考虑，如果是概念间的区别，则要依据语境来判断几个概念间的相互关系，找出它们的相同点和不同点，这就要与句群和段落联系起来。一般来说，一个词语（概念）的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子，一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。
关键性语句理解思路
对于此类题，同学们要既得\"意\"而又不忘\"形\"，因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的。因此，关键性文句多富有潜在义、引申义、双关义、象征义和多重义等，做题时要参照主要段落或者全文的整体意旨来考虑，在文意文旨的大语境中来探求核心文句的内涵，解题时才能披文入理，析文入情，瞻前顾后的根据其语段的\"形\"，深入领悟其语句段的\"意\"。

15.信息筛选性试题思路
解决本类题一定要善于追本溯源寻依据，抓因求果找理由，因为此类题的答案的有效信息往往是隐蔽分散的，或像蜜一样蕴涵在花蕊里，或像珍珠一样蕴藏在蚌壳里。在做这一类题时，一定要抓牢题目的具体要求，根据要求要非常谨慎地从原文中一点一点的寻找辨识有效信息，并将有效信息进行再剪辑组合，形成全面的符合要求的答案。

16.归纳主旨性试题思路
解题思路：快速读懂原文，深入理解文意（作者记叙、议论了哪些方面的事）→→跳出文章外，整体把握文旨（文章涉及哪些社会问题？）→→舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂（作者的真正意图是什么）→→按照题目要求，整理提取有效的信息。
清理文思的题型解题思路
本题重在弄清文章是怎么写的：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系，它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的。只要你把作者起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段分辨清楚了，文章的脉络层次就在你眼前了。

17．审美鉴赏性试题思路
这一类题要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格。例如：问你文中用了哪些修辞格（大纲规定的8种），有何表达效果，艺术手法上，记叙、描写、说明、议论、抒情有何作用，文中哪些词语用的如何巧妙，文章构思上某一点几点妙笔好在何处，文章的整体风格（豪放、婉约、明朗、含蓄、雄壮、纤巧等），文章所表现的情况（喜悦、哀婉、明快、灰暗、悲壮等）是如何展示的？其实，审美鉴赏题还是在于理解文意。
对景的分析：抓住不同时间、不同地点的不同侧面的景物的不同特点。
对修辞的理解：抓住修辞本身的特点，再结合语境来解释用这种修辞的妙处。

（六）文字表达（12分）

★首选把近段时间各地模拟题中的第六大题翻一遍，熟悉题型是答题的关键，估计今年也是两道旧题一道新题的搭配。其次，看到新题型不要慌，慢慢看题目要求，总能有收获。
仿句，概括等（三题）
① 审题要仔细：仿句要细到标点符号；概括要注意信息点的把握。
② 条件要符合：如果是一句话新闻的概括，注意\"报喜不报忧\"的特点。
③ 形式要限制：仿句要注意修辞及字数的规定；概括要注意字数。
④ 内容要创新：不要照搬照抄，开拓思维，注重积累。
⑤ 上下要协调：尤其是结合语境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下协调。
★ 如果有对话，要注意谦敬词的使用。
语段压缩题
答题技巧：明确题干要求，抓住陈述对象、事件经过及事件结果，画出文中的信息点，或归纳或概述特点，连缀成句，不多少文字，不出语病。
解题思路：首先抓住三词、三句找出文章的中心所在；（一般是有解释的或重复较多的），其次去掉肯定不要的信息，包括原因、论据、过程等，其次换，其次数，其次对，最后是理。
语句扩展题
答题技巧：情景式扩展：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。事理式扩展：围绕中心，分析论述，正反多角度分析论证此类题关键是要注意题目中\"以……重点\"的要求。一般情况下，以\"……\"为重点，有两种做法，其一，在其前加上复杂的定语，其二，在其后写一串话（最好运用相关的修辞手法丰富文采）具体解释\"……\"的内涵。一般情况下以第二种为好。例如，2000年高考25题，解题思路是，首先考查语境要求：\"毕业典礼上\"同学们心情愉快，都在憧憬着美好的未来；\"考试前夕\"有两种情况，一是心情紧张，一是对考试充满信心，但是只有后一种才会有\"歌声\"，同时还要在语句中出现\"毕业典礼上\"、\"同学们\"、\"歌声\"等几个词语。
句式仿写题
答题技巧：看清列出题干几点要求，分析仿写句，琢磨句式特点及表现手法，注意材料中的思想内容，搜索仿写材料，展开联想和想象，按要求仿写，仿写句子与例句一一对应，尽可能使句子写得新颖，有深意。注意要求，抄录句式，寻找对象，遣词造句，连贯得体。注意仿写对象要同类，修辞手法要符合事理和情理。
句式变换题
答题技巧：看清题干要求，变短要先提出主干，修饰语按顺序变为分句；变长要确定陈述对象，将短句按顺序变为修饰语。先写出几个句子，后选出符合要求不出语病的句子作答。长短句：抓住句子主干并单列为一个分句，然后按照一定的顺序排列句中的定语或状语。注意使用润滑剂。
例如： 我有一本红色的书。--我有一本书。这本书是红色的。
我在教室里讲课。--我在教室里。我在讲课。

综合改错题
这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，注意潜在提示，然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。

（七）作文（60分）：

今年可能还是考\"给材料的话题作文\"或命题作文，强调开放与限制并存。
① 今年高考作文应该是继续人文的方向，关注\"人生、社会、发展\"。可能考的话题有如下一些：
\"面对挑战\"\"竞争与合作\" \"沟通\"
可持续发展--\"现代化与环境\"\"精神家园的保护\"\"文化的破坏\"
呼唤人才--人才的\"要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格\"
人才要会交际--\"沟通\"
② 审题要仔细：是否明确要求联系自身，题目要否自拟。
③ 构思要耐心：不假思索就能想到的东西先写在草稿上；稍加思索想到的也写上。花上几分钟，想别人想不到的内容，自己组织材料看能不能写，绝对严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到\"大胆想象，自圆其说\"。
展开联想：由课内到课外，首先打开思路，为了使文章达到800字的基本要求，做到内容充实，需要充分而恰当地进行由此及彼的联想：由正面写到反面，由自己写到别人，由古代写到现代，由中国写到外国，由动物写到植物，由自然界写到人类社会，由学习写到生活，由社会活动写到思想认识，由文学写到艺术，由体育写到军事，由凡人写到伟人……但无论何种联想，都必须注意回到话题中去，扣住话题以免中途“跑题”。
材料运用：尽量用自己最熟悉的材料，为了做到材料新鲜，建议多使用近几年出现的新人新事。如中东和平问题、十大感动人物、抗非典英雄、世乒赛、汤姆斯杯、尤伯杯等社会新活材料，社会方面的吸毒、腐败、治安、电信改革等问题，科技人员方面的盖茨、袁隆平，自然环境方面的沙尘暴，高科技方面的基因技术、数码技术，经济界的李泽楷，尤其是要结合政治老师列举的典型事例。对一些过于\"新鲜\"、评卷老师可能不知道的，要适当地交代人物的身份和影响、事件的时间、地点等大体情况，以免给人捏造之感。
④谋篇要出彩：开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）
⑤文体要固定：文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。写记叙文，最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应。 少写，最好不写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。
⑥ 题目要出新：名言为题，比喻为题，设问句为题，数字为题等。
⑦ 内容要限制：不要触及敏感的政治事件（如乱说教育的不是等），少政治术语，不要单纯发牢骚。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
⑧ 语言要优美：多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；可引进部分时代新词汇；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇；
⑨ 细节要生动：一定要有细节描写。推己及人，以情动人。
⑩ 小处要留心：题目不要忘记写（2分）；字数要达到（50字1分）；字迹要工整（3个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），使用修改符号。
常用增加文采句式提示：
1、对称句：两两相对，相同或相反，不一定字数相同（如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天……）
2、假设句：通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。因其用假设复句构成，所以称为\"假设句\"。
3、\"名言+阐释+例证\"句式
4、排比短句：主谓短语、动宾短语、偏正短语等。

先读题，然后直接在文中找答案，这样正确率会很高。有些阅读很难，很多单词不认识，但没必要字字都懂，找到答案即可。不妨试试，养成习惯后效率会很高。

多读，多念，多分析。正确率的提高就是对文章的理解能力的上升。唯独真正的对文章理解了才能做对题。没有答题技巧！

阅读理解口诀：看全文，想中心

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和顺县17697967363： 阅读理解怎样才能提高正确率啊 - ？
笪临氧氟： 读着就累了的问题,是你的英语阅读量太少,不习惯!我保证,要你读中文的文章,就算是比高考阅读的量长2倍,你也不会觉得累!这就是因为你对于中文的熟悉和对英文的不熟悉所造成的结果!我的建议是,逼着自己去形成这个习惯,每天5-10篇阅读的积累,到考场上如果不是这么大的量你自己都不会习惯,做到这一点你就成功了.我保证成绩肯定能提高!至于模棱两可的答案,你现在就随他去好了,离高考还有1个星期,说实话我们再纠结这个东西真的没有意义.加油!

和顺县17697967363： 如何提高阅读理解正确率 - ？
笪临氧氟： 单词量是关键,有利于你读懂文章的意思,如果你不懂,那正确率永远都不会提高!其次建议你买一下专门练阅读的书籍,里面有详细的说明哪些题是属于什么的,然后再进一步提高这一类的题型,不过要分析你到底那些题比较用以做错,有的是要你选择下列句子中与文意相符的句子,也有可能是不相符的句子,这里面肯定有一些你不是很擅长或者一看到那些题就觉得烦的题型!

和顺县17697967363： 如何提高语文阅读理解答题正确率 - ？
笪临氧氟： 我们做阅读题就是为了考察我们的分析、概括以及表达能力.今天给你阅读考试的兵法,帮助大家在阅读考试的过程中披荆斩棘,取得高分.有时候我们自己感觉,文章已经完全理解,我也把自己知道的都已经回答了.但是为什么考卷一发下来...

和顺县17697967363： 如何提高语文阅读理解答题正确率 - ？
笪临氧氟：[答案] 主要还是要分析文章主旨,然后再根据问题找到某一段相对应的文字(或者没有提到一样的文字,但想要表达的意思的段落.),也可能是几个段落一起有问题的要点.问题要分要点去回答,这样得分率会高一点,但那个解答出来的点必须和问题是相...

和顺县17697967363： 阅读理解怎样提高正确率? - ？
笪临氧氟：[答案] 怎样读懂文学类文章: 边读边划出文中表明作者观点的词、句,划出文中表明文章结构的词、句.议论性文章特别要注意论点和结论,叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构.第二遍阅读时可以只看这些划了的词...

和顺县17697967363： 如何有效提高语文阅读理解答题正确率? - ？
笪临氧氟： 我的理解是,第一,是一种长期准备,语文的外延是生活,你要有些对生活的思考,要动情.其实,这才是真正学好语文的根本,很多人把它忽略了.第二,谈点技术性的,1、看分值,定点点,就是说有几分,它可能就要回答几点,比如说一个6分的题,一般来说就是要你回答3点,一个5分的题可能就是回答5点.2、找到题目的出处,仔细阅读前后的文字,找答案.3、尽量用原文中的话来回答,既准确又简练.4、尽量从写作方法入手.比如:它运用了比喻的修辞手法,形像生动地写出了笛声的优美.

和顺县17697967363： 怎样提高完形和阅读理解的正确率 - ？
笪临氧氟： 做完形填空可以通过“阅读三遍”完成习题:第一遍:只读全文,不看选项,主要是看懂大概意思,如果基础好,语感好,有些空可以自己先想到一些词;第二遍:看着选项开始填空,一方面验证自己第一遍的理解,一方面仔细推敲.第三遍:将填好空的文章再从头通读一遍以检查是否存在语义,语法不通的地方.这样的方法初看起来似乎慢,但是坚持下来会发现正确率提高的同时速度也在提高.其实完形填空是英语考试中最难的题型,全面考察对英文单词、词组的同义词,反义词的理解,词形的变换,不定式,动名词以及分词的全面考察,多读是唯一的好方法.

和顺县17697967363： 做语文阅读题怎么提高正确率? - ？
笪临氧氟： 做语文阅读题提高正确率的方法如下: 1. 平心静气审题,切忌粗心.在解答阅读题时,千万不要慌,要静下心来,按照由易到难,由浅入深的思维方式,先从容易的入手,逐渐的打开思路.粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外....

和顺县17697967363： 怎样让阅读理解提高? - ？
笪临氧氟：[答案] 不知道你说的是Chinese还是English? 先说语文吧: 1.做阅读理解时有些题尽量用原文的话去回答,自己可以适当精简.2.不要以为语文老师讲课文没用哦,认真做笔记,仔细思考老师的问题,它会对你解题思路很有帮助.3.买练习书来做练习,给自...

和顺县17697967363： 阅读理解怎样提高正确率? - ？
笪临氧氟： 多读,多念,多分析.正确率的提高就是对文章的理解能力的上升.唯独真正的对文章理解了才能做对题.没有答题技巧!