幼儿园中班孩子可以学习识字吗

作者&投稿:学海 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园孩子学习汉字~

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幼儿识字3-9岁就是黄金时期了,因为这个时期的孩子记忆力好,信息吸收能力好。不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法,这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。成人式的学习方式不合适他们。建议以图像记忆的方式来学习比较好。这里有巧虎针对这个阶段的孩子身心发展设计的早教视频《巧虎学汉字69集》希望能帮到您

 中班识字活动教案

  【情况分析】
  在以往的识字教学中,幼儿通常都会注意到生字中出现与学过的字中偏旁相同或样儿类似的字,有时还会混淆,这无疑对识字教学产生了小小的阻碍,但同时也是一个启发,为何不利用孩子敏锐的观察力,和汉字特有的结构反过来帮助孩子认识汉字呢,例如:有些偏旁相同的汉字本 身就有一定的联系,“桃、树、橘、林”这些字都以“木”为偏旁,而且都与“木”有关。在教孩子认识字的同时,又让孩子区分了这些字,也培养了孩子对识字的兴趣。

  【活动内容】识字活动——与木有关的字

  【活动目标】
  一、激发幼儿的好奇心及培养思维的流畅性。
  二、通过活动让幼儿理解“木”字作偏旁的字一般都与树木有关,初步认识汉字的结构特点。
  三、培养幼儿学习汉字的兴趣。
  四、培养幼儿的发散性思维,发展幼儿思维反应的灵活性。

  【活动准备】
  (一)柳树、桃树、松树、枫树等的图片若干;“柳树、桃树、松树、枫树”的大字卡一套;自制(柳树、桃树、松树、枫树)多媒体图片;森林、桌椅、李、橘的大字卡一套,一个很大的木字;自制小珍珠若干;自制儿歌大挂图一幅。
  (二)知识经验准备:幼儿已认识理解了一些木字旁的字。

  【活动过程】
  一、出示多媒体图片,让幼儿逐一说一说上面的内容。
  师:请小朋友们看几棵树,然后说一说它们都是些什么树?(柳树、桃树、枫树、松树)
  二、猜谜语,学字宝宝。
  1、师:小朋友们都能很快的说出这些树的名称,那是因为每棵树都有不同的样子,接下来,老师要给小朋友们猜谜语,谜底就是这些树中的一种,看看谁先猜出来。
  谜语:什么树爱梳麻花辨儿(柳树)
  什么树爱挂亮宝石(桃树)
  什么树爱摇小红旗(枫树)
  什么树爱举小宝塔(松树)
  幼儿猜对后将原来掩着的谜底翻过来,带领幼儿朗读。
  2、分组读:“伸长脖子”朗读游戏。
  教师拿着字宝宝带领幼儿熟悉,每到一组幼儿面前,故意将字宝宝离幼儿一段距离,要求幼儿不能离开座位可以伸展身体地读,在读的过程中转换声音的大小来吸引幼儿朗读的兴趣。
  三、找到字宝宝的共同的地方,引出它们是一些与“木”字有关的字宝宝。
  师:请小朋友们仔细的看一看,这些字宝宝之间有什么相同的地方(提示:这些字宝宝里藏着一个相同的字)引出“木字”,教师手拿木字让其从黑板后缓缓而出。
  老师总结:中国的汉字可真有趣,今天咱们学的字都以“木”字为偏旁,而且这些字都和“木”字有关。
  4、请幼儿在花瓣桌上找一找,找出已经学过的和木字有关的字,并读出来。
  三、识字游戏
  1、游戏:连线。请幼儿把字宝宝和相应的图片用线连起来。
  2、游戏:捞珍珠。请幼儿站在椅子上扮演潜水员下海捞珍珠,打捞珍珠前先把字宝宝读对了,然后“潜水”捞珍珠。儿歌:我是小小潜水员,勇敢的潜水员,不怕风,不怕浪,来把珍珠捡。
  3、游戏:开火车。边念儿歌:我们的火车快快开,不要你把车票买,只要你把字宝宝读出来。读对的幼儿就请他上车。

中班的孩子一般是4-5岁,也是可以学习简单的识字的


幼儿园中班有哪些课程
二 社交技能课程 社交技能课程也是中班幼儿的重要课程之一。在这个阶段,孩子们开始形成社会交往的初步概念,学习如何与他人相处。课程内容包括基本的礼貌用语、分享、合作、关心他人等社交行为的引导与培养。通过角色扮演、团队游戏等活动,孩子们可以学会如何表达自己的情感,理解别人的感受。三、身体运动课程 ...

幼儿园中班的孩子应该学什么知识
1、语言和阅读能力:在幼儿园中班,孩子们的语言表达能力会有显著的提升,开始学习更多的词汇,尝试用更复杂的句子来表达自己的想法,此时,家长可以与孩子多进行阅读互动,阅读各种类型的书籍,尤其是故事书,让孩子在听和读的过程中提升语言理解和表达能力。2、数学和逻辑思维:中班的孩子们可以开始学习数...

中班的孩子应该学什么
中班的孩子学习:1、音乐;2、画画;3、数学;4、基本礼貌等课程。一、音乐:中班的孩子应该学习音乐。音乐能辨别并喜爱自然界和生活中各种美的声音,能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义。通过学习音乐,孩子能表达自己的情感和感受,初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。此外,孩子还能自然...

幼儿园中班和大班的区别
1、年龄和发展水平:中班:中班通常是指幼儿园的二年级,孩子大约在3至4岁之间。在中班阶段,孩子已经度过了托儿所或幼儿园的初级阶段,开始进入更为系统的学习和发展。大班:大班通常是指幼儿园的三年级,孩子年龄大约在4至5岁之间。这是孩子在幼儿园中的最后一年,也是准备进入小学的重要阶段。2、学习...

中班幼儿园都学哪些方面的知识?
中班幼儿园会通过实验、观察、探究等方式,引导孩子们对自然界和社会现象产生好奇心,培养他们的科学探索精神和创新能力。总之,中班幼儿园的教育目标是全面培养孩子们的生活能力、社交能力、认知能力、语言表达能力、艺术素养、体育锻炼和科学探索等多方面的能力,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

中班孩子应该学哪些知识和技能
中班孩子应该学的知识和技能如下:1、语言和沟通技能 在中班,幼儿应该学会更加完善的语言和沟通技能。这包括听.说、读、写、表达和理解的能力。通过尝试不同的语言活动,如现场演讲、阅读故事、朗读、写作活动等,能够帮助孩子们扩展他们的语言技能,这也将显著地提升他们的自我表达和交流的能力,从而更好...

幼儿园中班的孩子应该学什么知识?
幼儿园,旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿,所以幼儿园中班的学生一般为4或5岁,幼儿园中班教的知识涵盖语言、音乐、社会、数学、美术,具体如下:1、语言:初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受...

幼儿园中班的孩子应该学什么知识
幼儿园中班的孩子应该学语言、音乐、社会、数学、美术、健康的知识。

幼儿园中班适合学写字吗
从专业的角度讲幼儿园阶段都不适合学写字,孩子的手部肌肉组织还没有发育完全。也不适合教认字,孩子只能用图片方式记忆汉字。但现在很多孩子很小就学认字了,幼儿即使学写字,也无法写出工整的字体。我是学前教育专业的,我们是不能教孩子写字的,这是不专业的行为。

中班的孩子应该学什么
2、引导幼儿学习独立有序地穿、脱和整理衣物。3、在日常生活中,帮助幼儿了解五官的用处及简单的保护方法。4、帮助幼儿记住幼儿园的名称、父母的姓名、家庭住址、电话号码或其他联系方式,与成人失散时知道寻求帮助。5、引导幼儿认识几种常见的危险标志。6、引导幼儿走、跑时,上下肢动作协调,有精神.7...

舞阳县18819006170: 幼儿园中班适合学写字吗 -
畅威那兰: 学前儿童是在周围环境中学习的,应该以大自然社会为中心组织学习内容,大自然和大社会,包括动物、植物、各种自然现象,如春天的桃花、杏花、柳絮,夏天的雷鸣电闪、蜻蜓荷花、秋菊冬雪等.儿童的早期家庭教育在人的一生成长发展...

舞阳县18819006170: 你好,我家孩子,今年五岁,下半年上中班,能否学拼音? -
畅威那兰: 一般小孩上中班的话,如果是本地办的公办学校的话,不学算数和拼音的,如果是非公立办的幼儿园,不是公办幼儿园的话,那么他这方面都教的.希望我的回答能够帮到你.

舞阳县18819006170: 孩子中班能学写字了吗?想让孩子早点开始,但又担心过早学写字对手的骨骼发展不太好...好纠结 -
畅威那兰: 中班的孩子不应过早的教其写字,孩子处于童年,注意培养他的各方面的兴趣,开拓孩子的思维,增强孩子的动手、动脑能力,中班还是以玩为主. 其次,小朋友的小肌肉发育还不完善,老师培养的是一种好的习惯,不是要教给孩子会认会写多少多少汉字、英语单词,会算多少多少算术题等,关键是教给孩子思考解决问题的方式,俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”就是这个道理,好的幼儿园培养的是孩子观察能力,动手动脑能力、毅力、勇气等各方面的内容.

舞阳县18819006170: 中班幼儿应该写字吗 -
畅威那兰: 不应该.幼儿在4岁左右手部的小肌肉还在发育中,属于涂鸦期.在幼儿操作活动中可以有数字的描红,但是不是写字. 向写字那样的前书写,最好放到大班.

舞阳县18819006170: 上中班的幼儿学写字适合吗 -
畅威那兰: 好的幼儿园一般是大班时才会对写字等文化知识有所涉及,小、中班主要还是以玩为主,老师培养的一种好的行为习惯,不是要教给孩子会认、会写多少多少汉字、英语单词,会算多少多少算术题等,关键是教给孩子思考、解决问题的方式,俗话说“授人以鱼,不如授人以渔”,就是这个道理.好的幼儿园培养的是孩子观察能力、动手能力、毅力、勇气等方面的内容,相比之下,这样的幼儿园老师比教孩子文化知识的老师还更难当.

舞阳县18819006170: 幼儿园老师该如何教中班孩子识字? -
畅威那兰: (一)培养幼儿学习识字的兴趣 兴趣是一切学习的动力.直观生动、颜色鲜艳的教具、画面能引起幼儿的注意力,激发孩子的兴趣.如:利用动画片提高幼儿对识记汉字的兴趣.幼儿喜欢把动画片的名称一字不漏、清清楚楚的记下来,对动画片...

舞阳县18819006170: 幼儿园中班的孩子,适合教他写字吗? -
畅威那兰: 有效的教育讲的是“言传身教”,对于幼儿园的孩子而言更为重要,他们这个时期的效仿能力最强,所谓“少年若天性,习惯成自然”,教导孩子一些“洒扫应对”的事情是很必要的,这也是做人的根本吗!写字的事情量力而行即可,将来学习的时间很长的.在孩子成长的历程中,我认为培养孩子两个品质的养成很关键,一是拾金不昧;二是乐于助人.

舞阳县18819006170: 请问孩子五岁了,幼儿园直接上中班可以吗?中班是不是刚开始认字啊? -
畅威那兰: 你可以让他先上中班试一试,能跟上,就继续,不行,就到小班上,中班不教认字的

舞阳县18819006170: 怎样教宝宝识字,中班的孩子可以学习写字吗 -
畅威那兰: 中班的孩子可以开始学习写字了,国内有些识字类软件做得很好,我以前买的倍比学语,小孩很喜欢看

舞阳县18819006170: 幼儿园中班学习汉语拼音合适吗 -
畅威那兰: 中班是不允许学拼音的,五大领域的课程知识能渗透到生活的各方面,如果老师能按课程要求教好,孩子能学好,就可以为以后的小学学习打下牢固的基础的了.有的人没读过书他照样会算账,明白我说的嘛,幼儿园学习的主要任务是习惯、情感和基本技能的培养,孩子错过最好的培养时间,一些可以伴随她一辈子的好习惯就找不回来了,拼音识字是小学生的任务,千万不要拔苗助长.

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