有人会打快板吗？能教我吗？我很想学，不知在哪里可以学？

我眼中的职业技术教育与学习作文800字~

一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。 雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。 雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。 这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。 有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。 在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。 雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！

同学们：
大家好！今天来到学校主要向大家介绍职业教育情况和怎么样选择满意的职业学校。

同学们，很快就要中考了。大家心里一定在彷徨：到底读普通高中还是读中等职业学校？到底是升学还是就业？这些问题，一定会让很多同学和父母纠结。现在我根据人才需求和教育发展形势，和大家一起探讨一下这些问题。

一、成才之路千万条，就读职业学校是一种重要成才道路

俗话说：“家有万金，不如一技在身。”就读职业技术学校，可以让大家及早掌握一、两门技术。目前，我国经济发展迅速，各行各业迫切需要大量技术人才。以我市为例，目前全市中等职业学校毕业生就业率都在95%以上，呈现出供不应求的喜人形势。

有的同学或者会说，初中毕业如果没有考上普通高中，我就去打工。当然，打工也是一种选择。但是我要告诉同学们的是，现在很多工作条件好、工资待遇高的大型企业，如生产电力机车的株洲南车电力机车公司，他们需要的是大量技术含量较高的、脑力与体力结合的技术人员。如果不学习和掌握一定的专业理论基础知识，只能在一些劳动密切型企业从事流水线作业。流水线作业不但工资报酬低，而且劳动时间长、劳动强度大，更严重的问题是，将来企业一旦引入新设备、新技术，你因为没有相应的专业理论基础知识，还会很快成为新的下岗工人。现在，三年制中等职业学校的学习不但可以帮助同学们学习技术，掌握技能，而且能够学好技术、学好理论，将来无论就业还是自己创业，都难不倒。

我教你，共同学习。

竹板的基本打法
一、五功三技
　　为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件，必须加强〝臂〞、〝肘〞、〝腕〞，三方面的基本功训练，下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下：

1、『节子』的基本功分为五种，即：〝搧〞、〝撩〞、〝颠〞、〝摇〞、〝抖〞。

　　（1）搧功：将节子立直，〝食指〞横穿底板前隙，〝姆指〞自然扬起，〝中指〞、〝无名指〞、〝小指〞，贴在底板的后侧，随即〝腕子〞摇动，用底板撞击前四块板，发出〝嘀〞的声音，此动作就像搧扇子时手腕摇动一样。搧功要求动作自然，每半拍一个声音，速度平稳均匀。

　　（2）撩功：以〝搧功〞为基础，速度加快一倍，用底板将上块板〝撩〞起，发出〝嘀〞的声音，用此功增强腕力。

　　（3）颠功：将节子横握，姆指按在节子的顶端，肘、腕往上推动，使节子颠起，也发出单点〝嘀〞的声音，速度与撩功相同。

　　（4）摇功：将节子立起，侧面朝外，姆指放在弟一块板的腰部，腕子左右摇晃，用底板撞击前四块板，发出〝嘀〞的声音。当前四块托起的时候，再被姆指弹回，又发出〝嗒〞的声响，如此反复，前半拍为〝嗒〞，后半拍为〝嘀〞，速度均匀不要快。

　　（5）抖功：在〝摇功〞的基础上，腕子急速抖动，继续发出〝哗....〞的声音，速度要均匀，切忌忽快忽慢。

2、『大板』的基本功练习分为三种，即：〝握〞、〝挑〞、〝扬〞。

　　（1）握法：右手姆指为一方，其它四指为一方，将底板握住，侧面朝外，持板位置在拴绳处的下端，掌心与底板凹槽约有半个鸡蛋的空隙，手掌与竹板接触之处尽量密合，要能形成一个共鸣箱。肘和腕子向前推动，撞击前板，发出〝呱〞的声音。腕力似搧扇，速度较慢且均匀，手握竹板要松弛。

　　（2）挑法：将姆指穿入拴绳处，用虎口轻轻夹住底板，另四指松开，协从姆指的动作，手腕转动，底板与前板的下端撞击，发出〝台〞的声音，类似戏剧乐器〝小锣〞的声响。
　　
　　（3）扬法：将底板握住后，臂往上扬，前板随着扬起的〝贯力〞，向上起翻，与底板成平行。然后，臂肘下落，发出〝呱〞的声音，反复进行。

　　另外还有一种综合〝挑法〞和〝扬法〞的操作。在上述〝挑法〞的基础，手腕转动更为用力，以底板下端与撞击前板，发出〝特〞的声音后，顺势将前板扬起。再将前板往下砸，发出〝呱〞的声音，反复进行。
二、合成
　　单项练习熟练之后，进入合成节段。可按〝数来宝〞，〝三、三、七〞的板式，基本点儿合成，口诀为：一二三、三二一、一二三四五六七，心念手打：（每小节为一拍）
　　
　　口诀 ：│ 一 二 │ 三 0 │ 三 二 │ 一 0 │
　　节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

　　口诀 ：│ 一 二 │ 三 四 │ 五 六 │ 七 0 │
　　节子 ：│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板 ：│ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

练习要求：
　　
（1）位置：敲打节奏时，〝节子〞与〝大板〞侧面朝外持板姿式，〝低〞不能超过腹部。在练习的时候，动作要求伸展，里外前后，左右上下，运动自如，为表演打下良好的基础，〝立搧〞、〝平撩〞，可进可退，防止一种姿式的倾向。

（2）节奏：以钟表速度做为节拍的标准，〝时钟〞、〝手表〞行走的速度有快慢之别，在练习时可采用各种速度，练习节奏的准确性。

　　（3）音量：要有〝强〞、〝弱〞的控制，要掌握节子方面的五指功能。其功能为：姆指为挡，食指为挑，中指为托，无名指为贴，小指为协。五指间互相配合，控制音量。
三、演唱板
　　演唱时，为配合各种句式，所采用的『板点』，用来烘托情节，这里称为『演唱板』。演唱板主要誁『节子』的运用：

　　1、基本点儿：

　　是叙述句子时用的板式，也是全段基础。使用时，将节子立起，侧面朝外，腕子左右扭动，先用底板将前四块板推起，发出『嘀』的声音，待回来时撞击底板，又发出『嘀』的音，当弟二次推起时，姆指横在节子的腰部踫出『嗒』的音，姆指又借样回撞击底板，又发出『嗒』的音，如此反复，要求速度均匀，较慢。

　　　　　嘀×　嘀嗒×　嘀×　嘀嗒×

　　2、单 点 儿：

　　姆指将节子的『顶端』按住，用腕将节子托起时，姆指下按，撞击底板机，发出『嗒』的单点机声音，此节奏适用于『垛板』为1/4节拍，速度较快。

　　　　　嗒×××××××

　　3、双 点 儿：

　　腕子左右扭动将节子推动，姆指将节子的腰部挡回，撞击节子的底板机，推起时发出『嘀』的声音，挡回时发出『嗒』的声音，如同钟表的摇声、产生了双点节奏，适用于『俏口』的句式：

　　　　　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒

　　4、垫 点 儿：

　　用于句子的结尾处。在演唱肘惟恐节子音量压演唱嗓音，因此，节子的音量要适当，当句子结束时，再加大节子的音量由于上述要求，才产生了『垫点儿』，但速度和演唱时一样，发出『嘀嗒』的声向，大致分为三种。

　　（1） 句尾垫点儿：

　　　 ○满山.的森林密屋屋，○嘀嗒 嗒○

　　（2） 无板垫点儿：

　　句子演唱时无拍节，和说话样，使用垫点时再加节奏。象『山东快书』的句式演唱相仿，唱完一句后加『铜板』的过门儿。

　　二武松一听火往上撞。○嘀嗒嗒○

　　（3） 达花垫点儿：

　　句尾加垫点，发出『嘟』的长音，或句中加垫点机。

　　○一轮红日东方起，
　　看日出，（嘟.....嗒○）您奔东岳蹬泰山。

　　5、颠点儿：

　　将节子平端，放在腰的位置，姆指按住节子的『顶端』，腕子上下颠动，发出来『嗒』的单点声向，节奏1/4节拍，一字为一板，板起家出，字停板上的板式。

　　　　　嗒××××××

　　6、火车点儿：

　　与火车行进时发出的节奏相仿。要求速度均匀，双人快板或数来宝适用此点机，因它节奏鲜明一拍即合。

　　　　　嗒××　嗒××　嗒××　嗒××

　　7、晃　　板：

　　无有节奏，姆指放在节子腰部腕子急速抖动，达续发出『哗』──的声音，表现紧张的情节适用于此点儿。

　　8、拈　　花：

　　将节子平端，用腕颠起发出『嘀』的声音，姆指放在节子的腰部，当颠起后踫出姆指发出『嗒』的音，随即挡回撞击底板机。姆指与拈花相似。胳膞可伸、可缩、可前、可后、可长、可短、可上、可下，此节奏适用于配合各种人物的动作，表现快活。

　　　　　嘀嗒嘀　嗒×　嘀嗒嘀　嗒×

　　9、凤 点 头：

　　姆指将节子的顶端按住，拳至与耳相齐，肘腕大幅度甩下，至左半姆相齐，发出『嘀』的音，然后，肘腕臂拈又拳至耳齐，发出『嗒』的音，如此反复，由于节子上下舞动如鸡啄碎米，因此称为『凤点头』，此点机适用于『贯口』或『结尾』时使用。

　　　　　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒　嘀嗒

　　10、混合点儿：

　　前边所述各种板式的结合。『单点儿』、『双点儿』、『晃板』，等达环套用，可根据情节变化，起承结合，配合不同的板点机，也许一句当中前半句是『火车点儿』，后半句就改为『风点头』。总之，变换频繁，适用于一些高难度的情节及人物处理，混合点的创造在人物多变，情节复染的处理上，给快板书演唱表演，解决了很大的困难。
四、开场板
　　〝开场板〞使用于快板书演唱的开端，起到很好的〝拢神〞效果（凝聚观察的注意力），更是快板书表演的一大特色。在前两节的竹板操作基础上，〝开场
板〞更重于左右两手，节子与大板的互相搭配，难度也更大。〝开场板〞是由各种不同的板式所组成的，组合则因人而异，可以任意拆组。由于〝快板书〞演唱
的派别不一样，〝开场板〞的演奏也不同，这里综合几位快板书名家的打法，分类解说，参照如下：

1、基 础 板：

　　是开场板的主要板式，也是各种花点儿，转换的扭带。起着运接的作用，是最基础的点儿，由始至终全用此点儿贯穿。起板时，节子甩动两下发出〝嗒、嗒〞的两声响，规定出节奏，然后大板与节子配合。

　　节子：│ 嗒 0 │ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 特 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

2、鸳鸯点儿：

　　大板采用〝下点上敲〞的板式。下点时，姆指穿入两块竹板之间，撑住线绳处。以右手虎口夹住底板，向左敲打前板，发出〝台、台〞像小锣一般的声音。然后扬起前板，连续板落，发出〝呱〞的声音。由于细声粗声结为一体，故称之为〝鸳鸯点儿〞。

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 台 台 │ 0 台 │ 0 台 │ 台 0 │

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 特　0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │

3、马蹄点儿：

　　这种板式酷似马蹄行走的声音，发出〝勃〞，〝得〞的声响。演奏时，右手掌握住大板的底板，拇指横在底板上部打孔穿线处，其余四指弯在底板前面侧边；掌心拱起，捂住底板的瓦垄处(凹面)，形成〝共鸣箱〞。手腕转动，用底板敲击前板，发出〝勃〞的声音。然后掌心动作不变，用姆指和食指原地捏住，固定底板，其余三指张开；手腕转动，用底板敲击前板，发出〝得〞的声音。

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│
　　大板：│ 勃 0 │ 得 0 │ 勃 0 │ 得 0 │

4、剃头：

　　演奏此板式时，节子不再抖动。用姆指将节子的腰部捏住，靠虎口的张合，以中指、无名指、小指，托动底板，撞击前四块板，发出〝夹〞的声音。
　　右手大板扬起，上端相迭，用虎口握住两板迭接处，两板平行成一字。转动手腕，以大板前板的前缘，往节子底板的顶端敲击，发出〝啪〞的声音。
　　然后再以大板前板的前缘，搭在节子底板的顶端，顺势拉下，在节子的前四块板上端，轻轻括出较长的〝聒～〞的声音。

　　节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │
　　大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 0 啪 │ 0 聒～│

5、滚板：

　　衔接在〝剃头〞板式之后专用的板点。由于大板的动作，呈现划弧一般的滚动，所以称为〝滚板〞，共有三个碰击点。当〝剃头〞板式收尾时，也就是〝聒～〞的声音一完，左手腕向上翻转，以节子下端，撞击大板前板的凸面中段，发出〝翻〞的声音。接着，节子不动，右手腕向上翻转，手往上抬，令大板底板凸面下端，撞击节子下端，发出：〝挑〞的声音。随即，在节子发出两拍〝夹、夹〞的声音中间，右手掌心向上，反握大板，以底板下端，向左横向撞击节子第一块板的中段处，发出〝撞〞的声音。

　　节子：│ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │ 夹 0 │
　　大板：│ 0 啪 │ 0 聒～│ 翻 挑 │ 0 撞 │ 0 0 │

6、莲花板：

　　用运腕力，将节子快速抖动，发出〝嘟～〞的声音；延长两拍后，用大板将节子的节奏切住，这就是莲花板的打法。 由于〝嘟～〞的声音达续两拍，比起其它板式的节奏花样要特殊，因此称为〝莲花板〞。

　　节子：│ 嘟....│....0 │ 嘟....│....0 │ 夹 0 │ 嘟....│....0 │
　　大板：│ 0 0 │ 呱 0 │ 0 0 │ 呱 呱 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │

7、连板：

　　大板高高扬起，达续敲出，节子根据大板的拍节，配合节奏。此板式在〝对口快板〞或〝数来宝〞中经常使用。

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀喀│ 嗒 0 │
　　大板：│ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │ 呱 0 │

8、收尾板：

　　开场板即将结束时使用，速度缓缓减慢，为起唱做好准备。

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │

　　节子：│ 嗒 0 │ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 特 0 │ 特 0 │ 0 呱 │ 0 0 │ 呱 0 │

　　节子：│ 嗒 嘀喀│ 嗒 嘀 │ 嗒 0 │
　　大板：│ 0 0 │ 0 0 │ 呱 0 │

我可以教你啊，你是哪里de

来来来，我来教你。

淘宝上有卖这个的教程

---

金阳县19210882917： 我想学打快板 - ？
拓荔补肾：竹板的基本打法一、五功三技为了给下一步竹板击节的各种『板式』创造条件,必须加强＂臂″、＂肘″、＂腕″,三方面的基本功训练,下面将『五功三技』的基本练习方法介绍如下:1、『节子』的基本功分为五种,即:＂搧″、...

金阳县19210882917： 我想学快板 - ？
拓荔补肾： 我记得北京不是有个快板沙龙吗?你打听打听,到那去,那里都是快板爱好者,跟他们学习没错 每周六14点崇文区文化馆,你看看,我不知道现在还是不是这个时间,你自己多跑跑吧 其实开场板很好学,就是后面要张嘴了就难了,真要学还真不是一天半天的功夫 祝你成功吧!实在找不到的话,其实我倒是愿意和你共同研究研究,只要你不嫌我打得不好,我当时在天津和何德利老师学的,现在在贵州和何老师的师兄刘长声老师学,我可以在网上教你,其实很简单的,希望我可以帮到你.我的qq:417837117,需要帮助就加我,加我请注明原因哦

金阳县19210882917： 谁会快板,真心想拜师学艺？
拓荔补肾： 要问你在哪学呀,自学成才比较难,最好找个师傅教一教,不过提醒一句就是千万要找名门正派,不然误了大好前途,找个视频看看,找个师傅教教.我学的是李派快板.学这个不光学怎么打要学他的历史,文化,派系,规矩总之要学的东东还很多各种资料快板网有http://www.kuaiban.com/视频http://www.tudou.com/programs/view/02pJEjtriic/http://www.tudou.com/programs/view/iEPTJ8lQHw0/快竹板的基本打法 一时可能看不懂慢慢就会了

金阳县19210882917： 北京东城哪里有教打快板的,我想学. - ？
拓荔补肾： 东城2大街,长城花园对面

金阳县19210882917： 求助!哪位高手会打快板的哦,教教我啦？
拓荔补肾： 15块钱,买个快板也不够啊,妹子

金阳县19210882917： 沈阳有教打快板的老师??？
拓荔补肾： 沈阳市艺术学校 联系人:李月廷 电 话:024-86893935 地 址:沈阳市于洪区鸭绿江街8-1号 如有帮助,给个满意答案吧.

金阳县19210882917： 我想自学打快板,有什么自学教程没有? - ？
拓荔补肾： http://www.kuaiban.com/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=68 点击这个网址 是梁厚民先生教打快板的视频 初学者看吧 很有帮助的

金阳县19210882917： 快板基础教学 - ？
拓荔补肾： 想学快板当然是从最基础的学起了..上网找一些简单的快板练习练习..要读熟,子要准在背下来..当然打快板是很重要上网找怎么打快板跟着上面学就行..边说边打快板的时要注意好节奏感眼神也是很重要的..希望这些能帮助你..

金阳县19210882917： 我要学快板,就这几天,青州哪里有教的阿?有人会也行阿!？
拓荔补肾： 等过年时找村里的老人教你就岗好啊!祝雪莹就酿办

金阳县19210882917： 找会快板的老师 - ？
拓荔补肾： 我教你!~绝对不会误人子弟!~