历史怎么总结笔记?

怎么做好历史笔记？~

笔记有很多种：如课堂笔记（又分要点记录，课堂随记），课后整理笔记，课后摘抄笔记等等，俗话说，好记性不如烂笔头，做好笔记，可以把零散的知识收起来，形成知识链，构成知识网，这有利于巩固消化已学过的知识，并开阔视野，拓展思维，补充教材，突破课堂的局限，更有利以后复习，勤做笔记，做好笔记不失为一个重要的学习途径，那怎样做好笔记呢？（一）做好课堂笔记：课堂笔记的内容主要是老师所讲解的重难点问题，如重要的历史概念，历史观点，重要结论，历史发展的一般规律和特例，老师板书的知识框架与线索，听讲过程中的所思所想所感所悟和疑难批注等许多内容。决不是记下老师所讲的每一句话，在黑板上所写的每个字，而这样实际上既无必要，又不可能。由于记笔记不能影响听课，因此，记课堂笔记时，书写速度要快，对历史名词，概念等尽量简记，对较长的句子可抓住句子的主干缩写或关键词，还可以自己定义一些特殊的简单的符号来代替文字等，从而节约时间。（二）做好课后整理笔记。课后整理笔记就是把课堂笔记进行整理，可就原笔记基础上进行补充、修改、完善，也可重新处理，做好课后整理笔记，实际上也是一个再回顾、领悟、巩固知识的过程，可以收到较好的复习巩固的效果。（三）做好课后摘抄笔记。信息时代，知识更新加快，而我们的教材，课堂提供的信息量很有限。因此，同学们应充分利用各种现有资源和手段（图书馆、媒体、网络等），通过各种途径获取新的历史知识。这对我们学习历史也很重要，开阔我们的视野和知识，培养我们的多向思维，全面分析和看待历史现象，从而弥补教材与课堂教学的不足。做好课后摘抄笔记，就是把通过各种途径有针对性地搜集来的信息整理出来，进而进一步理解教材，把握学术观点与学术动态。 课后如何复习课后复习的重要性，不言而喻，下面就如何搞好课后复习提几点建议：（一）在课堂上没有弄懂的还未解决的知识盲点，似懂非懂的知识模糊点，课后应及时复习解决，彻底弄懂、懂透。可以去看课本，查资料，寻找一些与之相关的练习题做做，也可以与同学讨论或请教老师，寻求解决。（二）课后应及时做好课堂笔记整理，反复研究教材。（三）适当做些历史练习题以反馈自己对所学知识是否真正掌握，掌握多少，掌握程度，从而做到有针对性地查漏补缺。（四）善于归纳整理历史知识，构建历史知识体系，可从宏观、中观、微观三个方面进行。1．宏观上应把握一个单元（章）有哪些重大历史事件组成，这些重大历史事件之间有什么内在联系，这些重大历史事件与所处历史阶段的基本特征又有什么联系，下面以第一章为例来说明，第一章共计有七节内容，共叙述了三个重大的历史事件，鸦片战争、第二次鸦战争、太平天国运动。本章标题揭示历史阶段基本特征：中国开始沦为半殖民半封建社会。三个历史事件之间与本章标题的内在联系是：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大，使中国半殖民地半封建化的程度加深，鸦片战争加剧了国内业已尖锐的阶级矛盾，加速了太平天国运动的兴起，第二鸦片战争结束中外反动势力公开勾结又加速了太平天国运动的失败，太平天国运动打破列强将中国迅速殖民地化的企图。2．中观上，应把握重大历史事件的构成要素，即我们对这个历史事件应了解些什么，以太平天国为例，我应了解太平天国运动。 太平天国运动的历史背景，兴起与发展的经过、结果及其原因、教训、性质，主要历史功绩，特点及其成因等。微观上，把握重大历史事件各构成要素的相关知识点，以太平天国运动的背景为例，我们应掌握以下内容：根本原因：阶段矛盾的激化⑴兴起的原因 外部原因：外国资本主义的侵略 直接原因：自然灾害严重

（2）学生该如何做好历史笔记呢？（可针对高二、高三的学生或普遍高中生，可多角度分析，也可引申出学习历史的方法或技巧）
“好记性不如烂笔头”，做好课堂笔记好处是多方面的。
第一，有助于抓住难点、重点和主要方法，便于课后再次回味教师的思路，掌握科学的思维方法，深化对课堂讲授内容的理解。
第二，有助于眼、耳、脑、手密切配合，协调活动，培养和提高感知、记忆、思维和写作、速记的能力。
第三，有助于把教师概括总结的知识提纲挈领地记下来，积累大量宝贵的资料，使所学知识系统化、条理化。
第四，有助于课堂听讲全神贯注，提高学习效率和质量。
记听课笔记要做到三点：
1.注意听讲，处理好听、记的关系，是做好笔记的前提。作听课笔记，学生处于一种较被动的地位，往往因“听”误了“记”，或因“记”误了“听”。为处理好“听”与“记”的关系，要做到“三记三不记”，即：重点的问题记，疑难之点记，教材上没有的记，次要的不记，教材上有的不记，易懂的不记。由被动转为主动。
　 听课要集中注意力，全神贯注地跟着教师讲课的思路走。务必把老师讲的问题听清楚，这样你才知道哪些是重点问题，哪些是疑难之处，哪些内容书上没有直接涉及到。例如：在讲到法国大革命中法兰西第一共和国建立时，老师就会把共和制和法国大革命中的君主立宪派所建立的君主立宪制两个概念做比较和解释，对此，学生就应把这些内容记到笔记上。
2.听、想、记结合，认真记录，以想（思维）为主要手段。从上课到下课，埋头死记，一股脑儿充当录音机和记录器，课堂上没认真听，更无暇思考，无暇消化，笔记虽记得很多，但脑子里却是一片空白，势必影响听课效果。其实，在课堂上，同学们不一定非得记下教师的全部板书内容，比如书上有的知识点就不用再做记录。另外，笔记不一定非要记在笔记本上，要视具体情况而定，有些内容，比如小标题、序号、概念、对文中某句话的补充说明等都可直接记在课本的空白处，而对一些很重要的知识点或总结到一块的知识点都应记在笔记本上。
为抓住理解这一关键，做笔记的方法是：课前预习有重点的记，详略得当选择记，结合理解灵活记，抓紧时间迅速记，不懂问题特殊记。
3.定期整理笔记，可以升华为单元归纳、主题归类等。一堂课45分钟下来，教师既要按大纲要求完成教学任务，又要求每个学生听懂、记住。这需要大量的时间。因此，在老师讲到某个需要记到笔记上的问题时，不可能照顾到每个学生，而学生之间确实存在着差异，有的记得快，有的记得慢，这样在课堂上有部分学生来不及详细记，就可用符号表示，也可用熟悉的标志表示，课后再做整理。
当然在复习中定期对笔记要加以补充整理。整理笔记的过程是个分析、归纳、综合、逻辑思维的过程，不仅有利于知识的条理化、理论化，而且便于巩固记忆和培养提高自学能力。
总之，学生要做好历史课堂笔记，是一个长期的工作。它的养成一方面要靠任课老师慢慢诱导，另一方面学生自己要有意识地养成自己记笔记的习惯。在做笔记时要做到重难点突出，一目了然，真正地使课堂笔记成为学生日后复习功课的一个得力助手。

我初二，有一张年代表。这样，首先在心里列一个纲，然后找出各件事的历史年代，在纸中央画一条竖线，国内放左边，国外的事情放右边，按从古到今的时间顺序排列，当然了，最好同时列一个人物表（人民教育出版社上有下载的，不需积分），更清楚
如果有时间到文库上找，有人整理过。

果然所有的老师都是这样~~
童鞋啊~高三学姐告诉你~
翻开历史书后面的大事年表
自己打格子
可以填充细节！~

我是一名历史老师，我认为你应该按课整理，这样开卷考试更容易一些

按时期，国内国外发生的事一起整理

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吉州区17893996415： 历史笔记怎么整理? - ？
郭卖冰硼： 最好以每一课作为一部分进行记录,从时间,地点,时间,原因,结果,人物,重大影响等都要有详细记录.然后对于老师补充的可以加一个拓展延伸.能跟得上老师的节奏,必须一节课专心.以年份记录可以做成一个大事年表.也比较方便.希望对你有帮助

吉州区17893996415： 高中历史笔记怎么整理 - ？
郭卖冰硼：[答案] 晋中之窗030600.net提醒您:高中历史与初中不同,初中注重记忆,高中注重理解.高中历史的整理首先是笔记,整理好每一课,老师上课都会告诉你重点难点,那是必须整理的.其次是在每个单元开始或结束的时候,老师会告诉你这个单元的内容,...

吉州区17893996415： 高中的历史笔记要怎么整理才好? - ？
郭卖冰硼：[答案] 我也是高中生,我的方法就是分类,把枯燥的句子变化成表格,有规律的句子. 还有整理是平时的事,有时间就积累一点,不是学完一周后周日弄一天,那样效果很差!

吉州区17893996415： 历史笔记怎么整理?又不失水准,有归纳每一课的主要内容的怎么整理才好?我读的是初中人教版的! - ？
郭卖冰硼：[答案] 最好以每一课作为一部分进行记录,从时间,地点,时间,原因,结果,人物,重大影响等都要有详细记录.然后对于老师补充的可以加一个拓展延伸.能跟得上老师的节奏,必须一节课专心.以年份记录可以做成一个大事年表.也比较方便.

吉州区17893996415： 如何做高考第一轮历史总结笔记? - ？
郭卖冰硼： 你到了高三,会发一本考纲,上面是考试范围和考点,你按照考纲做笔记就好.如果暂时没有发,你可以参考去年的,一般变动不会太多.

吉州区17893996415： 历史怎样有效的做笔记 - ？
郭卖冰硼：[答案] 我的方法是上课时在书上记,上课没有太多时间记本上,所以记书上省时~但回家有时间的话,认真看你上课讲的东西,还有买些参考书,有些东西课本上没有,你看完觉得有用也要记到笔记上.细致的有条理的整理知识点,把一课分成...

吉州区17893996415： 历史总结怎么写? - ？
郭卖冰硼： 一般总结内容:阐述历史,原因,经过,意义,影响,加个人的看法.

吉州区17893996415： 高中历史笔记怎么整理 - ？
郭卖冰硼： 本人原创总结我们班一个女同学,高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里,高二努力开始奋起直追,78十人的班里排了十几名,高三九十多人的班级里进入前五,高考考上厦门大学的分数线.励志吧.高考后,她说了一句话:天道酬勤...

吉州区17893996415： 历史读书笔记怎样写?？
郭卖冰硼： 读书要做到心到、口到、眼到、手到.所谓“好记性不如烂笔头”所以,看书时将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记. 历史或者其他的读书笔记并没有什么固定写法,因人而异,也就是只要对自己学业有用,都可以用.比如做记号,做摘要,读后感,读后评论,重点,疑难,不同的观点(对历史事件或人物不同评价)都可以写或者记.

吉州区17893996415： 怎样做好历史学读书笔记 - ？
郭卖冰硼： 拿历史书籍来说,我会边看边记,最后总结,此步骤分四步:一、做标记:划出一些重要历史知识,做好标记;看到某一历史事件,如果可以分析出发生这一事件的原因,写在书上,如果不能,画个问号继续往后看.(根据书籍页数,大概需一...