对于已经习惯相对音高的我，如何能训练出绝对音高呢？
经过我本人多年的徒劳努力，最终证明：不可能，而且相对音感越强，越无法训练出绝对音感。当然，反过来也是一样的，绝对音感越强的人，越难训练出相对音感。但唯一的区别是，经过大量训练，总是能训练出来的；而相对音感的人，无论怎么训练也无法训练出标准的绝对音感。但是我们可以通过训练，在给定调号的情况下，快速通过推导反应出绝对音高。当知道这里是A大调时，听到53421可以迅速反应出是EC#DBA。只要训练足够，反应速度可以不亚于绝对音感者。我们先要来详细比较一下绝对音感和相对音感，也就是俗话说的固定调耳和首调耳的区别。听到一段音乐时，绝对音感的人首先听到的是每个音符的绝对位置，比如Bb，D，E，G#这四个音，然后再根据这四个音当前在D大调推算出，这是一个Fr+6和弦。而训练有素的相对音感的人可以直接瞬间听出这是一个Fr+6和弦，然后再通过给定的D大调算出，这四个音是Bb，D，E G#。当手里有乐谱可以看时，无论是绝对音感还是相对音感，看谱子的时候都是一样的，并没有什么差别。不管是绝对音感还是相对音感，在识五线谱时，都必须要找到固定的音高，唯一的区别在于如何理解自己听到的东西。绝对音感的人理解为绝对的音高，而相对音感的人理解为调内的音级。同样是G大调的国歌，绝对音感的人听到的是25，555，23#45，5，而相对音感的人听到的是51，111，5671，1，仅此而已，所以并不影响你学习钢琴。但当手里没有乐谱，需要光靠耳朵听辨时，区别就来了。绝对音感的人可以听出乱砸钢琴的每个音并且记下来，但相对音感的人就听不出来，因为没有稳定的调性作为参考。
具有绝对音感的人往往会遇到另一个问题，就是听不出一首音乐的主音。不用担心，这个是可以训练出来的。相对音感的人可以很容易找到并唱出音乐的主音，但是没有标准音作为参照，不知道主音具体的音高在哪里。绝对音感的人知道每个音具体多高，但往往很难确定音乐的调性。同上文一样，只是说无法使用另一种思维来聆听音乐，但不代表无法使用另一种思维来理解音乐。想要训练出对调性的敏感度，关键在于熟悉调性音阶的组成。举个很简单的例子，如果一首歌只有CDEFGAB这七个音，没有任何升降号，谁都知道这是C大调或者C大调的某个关系调式。
我自己也练习过一段时间，说来实在惭愧和真正的绝对音感同学差距还是蛮大的。不过可以慢慢练出“假绝对音感”，所谓假就是其实机制和相对音感是一样的，基本还是靠通过前后音程关系来判断。我自己是记住了Bb和A两个音，听到钢琴上某个音的时候马上和心里那个Bb对比音程，然后就知道是哪个音了。也可以进行scatsinging练习，就是钢琴弹某个音的同时嘴里把那个音唱出来。音程选择尽量随机＋避免前后构成调性。我试过这个方法，不过实在太鬼畜了，后来就放弃了。
音高的主观感受,为什么会与频谱分析结果有巨大差异?
对音高的感受取决于生活中的训练和习惯，生物学告诉我们，人对景物的视觉呈现应该是倒立的，但我们在进化中将它改了过来，音感也是一样，它有别于物理学的解释，它受对信号敏感程度的影响而改变。频谱分析是客观的，你的大脑处理过的信息是结合了你的习惯，口味，经验等一系列的数据，进行的变形，正是...
普通话声调不同主要取决于
普通话声调不同，主要取决于音高。音高指各种不同高低的声音，即音的高度，音的基本特征的一种。音的高低是由振动频率决定的，两者成正相关关系：频率高则音"高"，反之则"低"。音高是构成语音的要素之一。汉语里音高变化的不同引起声调不同，有区别词义的作用。如“妈”（音高不变）、“麻”（音高...
声调的性质是由什么决定的
3、声调的性质还受到语境和文化背景的影响。在不同的语境和文化背景下，人们对于同一个词或句子的声调可能会有不同的理解和表达方式。声调的相关知识 1、平调：平调是一种基本调值，发音时音高没有明显的高低变化，保持在一个相对稳定的位置。汉语中的大多数音节都采用平调。升调：升调是一种上升的调值...
什么是调值、调类、四声_详细解读(2)
这种变调方式只限于某些双音节词,不具普遍性,故可看作是基本式的活用。如: 按衍生式变调调值变:...即用一条竖线,分作四格五度,表示声调的相对音高,并在竖线的左侧画一条线,表示音高升降变化的形式。...准后不唱音的唱名可以用“啊”去代替,练习的时候一定要慢,开始你可能会觉得不习惯,这样拉长调的练...
听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高,这是出于()。
而音色则是声音的其他波段(如泛音)所决定，这些波段不影响音高，所以音高与音色亦无关系。言语中人耳所能感受到的音的相对高低度,决定于每秒钟声带振动的次数。音高的变化是造成声调、语调的主要手段。音的高度。音的高低是由振动频率决定的，两者成正比关系：振动频率高则音”高”，反之则”低”。
十二平均律什么意思
十二平均律，亦称“十二等程律”,世界上通用的一组音（八度）分成十二个半音音程的律制，各相邻两律之间的振动数之比完全相等。十二平均律是指八度的音程（一倍频程）按频率比例地分成十二等份，每一等份称为一个半音小二度。一个大二度则是两等份。 将一个八度分成12等份有着惊人的一些凑巧。它的...
如何让唱歌音调变高
因为声乐学习象自我化妆,大多数的时候强调主观能动性,因此,主观作用在声乐学习上具有重要的意义,相对于有歌唱毛病或不良习惯的学生来说就是“革自己的命”或“改造自新”。 (2)“知己知彼”。就是对现存的错误唱法及声音效果等进行认知和对正确的方法进行了解和学习。一般来说,学生通过录音机的现场上课录音可以了解...
引起音质不同的三要素
音质简介：音质是指声音在音响技术中体现，它包含了三方面的内容：音量、音高和音色。声音的音量，即音频的强度和幅度；声音的音调，也称为音高，即音频的频率或每秒变化的次数；声音的音色，即音频泛音。而在谈论某音响的音质好坏，主要是衡量声音的上述三方面是否达到一定的水准，即相对于某一频率或频段...
练钢琴有什么好处?
国内知名钢琴交易平台丁丁租琴网的负责人指出，随着时代的变化，人们表现出了越来越务实的消费观念，不少琴行转型做起了钢琴租赁业务，以往钢琴“只卖不租”的时代已经过去，时至当下，租赁钢琴的消费方式陡然兴起。租赁钢琴真的合适吗？为什么大家都选择租钢琴？租赁价格透明，到期退租灵活便捷 租赁钢琴可以...
给我一些关于音乐、文学、历史、科普、生活常识、物理方面、古诗方面...
其实主要原因并非五线谱难,而是改变从小养成的读谱习惯难。你从小接触的乐谱都是简谱,已经习惯于简谱那一套,现在要改当然难了。如果从幼儿园开始就用五线谱,小学、中学音乐教科书也一律如此,平常所见的谱都是五线的,旷日持久,就习惯成自然了。现在有不少孩子三、四岁就开始学钢琴(学钢琴就非用五线谱不可了),由浅...
濮逃艾丰： 相对音感就是能听出 do re mi fa... 相对音高的旋律,但不能确定这个旋律在哪个调上,比如我听了一首 G 大调的歌,记住了旋律,但我不知道这首歌是哪个调,我来弹琴的话我就按照 C 大调弹,如果让我唱出来我可能随便唱一个调的旋律,我自己也不知道.但对于没有绝对音感的人来说,你会觉得这些旋律都是一样的.
阿拉善盟14715486721： 怎么提高歌唱基础 - ？
濮逃艾丰： 歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手...
阿拉善盟14715486721： 怎么唱高音.怎么唱低音.怎么练气息.怎么练假音.怎么练颤音. - ？
濮逃艾丰： 1.怎么唱高音一种情况,你现在音够高了,但是发挥不出来,这个相对好办,主要是不够放松,嗓子的喉结提不上去,没有别的方法,只有在唱的时候要放松,就是常说的打开嗓子,比如说唱《死了都要爱》,先是拼劲全力喊上去,千万不要用...
阿拉善盟14715486721： 怎么样练习发声才是正确的 - ？
濮逃艾丰： 声乐的发声练习 声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的,它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的.每位歌唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基...
阿拉善盟14715486721： 如何练高音 - ？
濮逃艾丰： 第一部分我们先谈谈歌唱技术方面,首先要指出的是无论你的设备如何精良,技术水平如何之高,都不能替代灵活和极富弹性变化的歌唱技术.要想自己的作品能打动别人,演唱技术是至关重要的关键. A 歌唱技术方面: (一) 音准和节奏 音...
阿拉善盟14715486721： 如何练就迷人声音 - ？
濮逃艾丰： 主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的.每位歌唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,使歌声美妙动人.一、 歌唱发声练习的目的和要求 歌唱发声练习的目的,...
阿拉善盟14715486721： 我唱高音时唱不上去了,再一吼就变得好尖 - ？
濮逃艾丰： 唱好歌的前提:给自己足够的信心!这是任何唱歌技巧和发声方法都弥补不了的! 很多人认为嗓子的好坏是天生的,乐感更是天生的,觉得自己的嗓子条件不好,声音不好听等等,这种观点无疑是给歌唱爱好者头像了心理上的阴影,这种观点的...
阿拉善盟14715486721： 现在是固定音高的孩子多不多?(钢琴方面) - ？
濮逃艾丰： 楼上的回答是不太正确的,对于钢琴方面的孩子来说,固定音高是较少的.是这样的,在所有人中,固定音高的本来就较少,而学音乐的人中固定音高的人数肯定会比不学音乐的人中的人数要多,而音乐有很多领域,比如声乐、器乐,器乐也分...
阿拉善盟14715486721： 求唱歌技巧 - ？
濮逃艾丰： 两种原因一种是音域限制了你,可能你的音域偏低,可以通过练声来拓展音域,但一般可塑幅度不大,实在不行可以先选择中音区域的歌曲来练习如罗大佑的.一种是气息不足或者使用不当,唱歌其实是唱气,良好的气息训练可能帮助你唱歌收到意想不到的提高,一般练气息与练声可以同时进行.
阿拉善盟14715486721： 如何练男高音 - ？
濮逃艾丰： 男高音与其他声部相比具有独特的魅力,男高音的声音洪亮富有很强的震撼力和感染力,并在音乐会的演出中担任独唱、领唱、重唱,在合唱中担任旋律部分,使音乐增添了很多色彩,在歌剧中担任重要角色,男高音在声乐演唱艺术这块园地中...
