育婴不减来时路中的阴什么意?

作者&投稿:章疮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
给推荐几本育儿方面的书籍~

  《倾听孩子》可谓速成教材。那些为了孩子哭闹、发脾气、恐惧而头疼的父母,不啻找到一个良方。
  但是,如果对孩子的本性不了解的话,父母们会为了倾听而倾听,感觉到非常累,一旦做不到,会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质,真正理解孩子行为背后的语言,父母会发出“是不是每一次都要倾听”的感概,致使父母的行为不是顺从与内心的,那么父母就会关心:我又没有按程序倾听,而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本,倾听只是一个手段。
  建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。
  《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》可以算是入门书籍。如果一个父母不愿改变自己的观念,或是树立一个正确的观念,往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书,尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展示给我们,孩子的幸福究竟在那里,一个教育工作者是怎样转变自己的观念,带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心,直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。

  《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学可以是这样的美好!

  《爱和自由》孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说。如果嫌蒙氏几本书太多内容的话,不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后,你会希望进一步了解蒙特梭利。我读完之后,为了孩子对成人的爱而心酸几度落泪,从来以为自己是爱臭臭最多的,孰料,真正被爱的人其实是我自己。

  《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。

  《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师”这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的引导而成长。做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。

  《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三本书的历程,我们可能要走很久。

  《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施蒙氏教育,操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容,并吸收入心的话,这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的,否则,蒙氏只会沦为“蒙氏教具学习”教育。

  《夏山学校》这是一本比较危险的书。如果不是对自由理解透彻的话,会引人误入歧途,这是相当有害的。放纵并不是这本书推崇的教育方法,认真去思考,会发现,他依然是提倡爱和自由。如果没有以上几本书的基础,我看还是把这本书暂时放下。

  《孩子把你的手给我》操作性极强,既有心理上的分析又有详细的方法介绍,技巧性比较强。我想父母所困惑的内容,里面都有解答。例如:孩子语言行动后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等。这本书犹如一本开锁大全。我想每一位父母都值得去阅读。甚至可以立刻解决一些问题。

  《捕捉儿童敏感期》这本是孙瑞雪老师的新书。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期,如果够细心,你会从例子中学会如何去观察孩子。但是,我认为这本书好像是儿童之家的老师们的工作手记,没有想象中的那么——我也不知道应当用什么词语表达——没有想象中那么尽人意,这样说行吗?

  《养育儿子》和《养育女儿》揭示了男孩与女孩的不同,从生理因素到心理因素都有详细地分析。因此,我们是应当根据孩子的不同特性进行有针对性地引导。我不相信男女一样的说法,而这两本书也决不是鼓吹男女不平等,现在有点而被搞怕了,一提到男女差异,常常就被人臭骂,好像分出差异就非要分个优劣似的。

  《好妈妈慢慢来》可看可不看,没有太实在的意义。如果你已经掌握了以上所有的书籍的内容。

  学习方法建议:边学边观察实践,书读完之后,掌握了精髓后,书就抛开了。否则,书也会成为一种障碍。

嗯,我从怀宝宝开始,就看好多育儿杂志哦!《父母必读》、《亲子》、《妈咪宝贝》、《启蒙》,还有原来的《好妈咪》。
比较了一下《好妈咪》是日版的,不过现在已经倒闭了。没有了。《父母必读》还可以,《妈咪宝贝》现在越来越多广告,都不知道是看广告还是看杂志。真是郁闷,我已经好多个月不买了。
我还是觉得《亲子》不错,我已经连续订了两年,性价比比较高。不过在外面好像卖得少,但是可以到邮局定。呵呵,内容很充实的。而且好像还有3-7岁的《智力画刊》,等我宝宝长大一点,我会接着订。

“绿阴不减来时路”。

阴,又通‘荫’,意为树荫。

在古代,通假字只是借字读音、偶尔借其意思,本字的意义还是保留的。所以,这里的‘阴’,不仅有‘树荫’的含义,还有‘阴凉’之意。

由此,我们就更深一步理解了这句话的意思,即:“山路林木郁郁,且阴凉之意不减来时的水路。”这句话和首句的“梅子黄时”遥相呼应,也是对天气刚刚由‘梅子雨’变为‘黄时晴’的佐证。

不过,只是‘山阴不减’还不足以表达诗人轻松愉快的心情。


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会宁县17024349750: 绿阴不减来时路,里的阴意思? -
挚姣爱德: 地上的树荫 也就是影子

会宁县17024349750: “绿阴不减来时路这句话中的绿阴”是什么意思?
挚姣爱德: 绿阴:苍绿的树荫.阴,树荫.不减:并没有减少,差不多.

会宁县17024349750: 绿阴不减来时路减的意思
挚姣爱德: 少,差的意思,不减就是并没有少多少

会宁县17024349750: 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.的不减是什么意思?
挚姣爱德: 绿阴:苍绿的树阴.阴,树阴. 不减:并没有少多少,差不多.山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣.

会宁县17024349750: 绿阴不减来时路添得黄鹂四五声是什么意思 -
挚姣爱德: 意思是:山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣. 出自:《三衢道中》 作者:曾几 朝代:宋 原文:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声. 释义:梅子...

会宁县17024349750: 阴不减来时路的绿荫是什么意思? -
挚姣爱德: 是树荫的意思,因为屡禁不减,来时路添得黄鹂四五声中的绿荫,是指数英的意思

会宁县17024349750: 绿荫不减来时路添得黄鹂四五声的意思是什么? -
挚姣爱德: 这句诗的意思是:山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣.出处:宋·曾几《三衢道中》原诗:梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声.译文:梅子黄透...

会宁县17024349750: 到底是“绿荫不减来时路”还是“绿阴不减来时路”?(出自[南宋]曾几《三衢道中》) -
挚姣爱德:[答案] 原诗: 三衢(qú)道中 (宋)曾畿(ji) 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声. 故“绿阴不减来时路”才是正解

会宁县17024349750: 《三道衢中》的解释!!!! -
挚姣爱德: 你道和衢反了...... 三衢道中① (宋)曾几 梅子黄时②日日睛, 小溪泛尽③却山行④. 绿阴⑤不减来时路⑥, 添得黄鹂⑦四五声.注释:①三衢道中:在去三衢州的道路上.三衢即衢州,今浙江省衢县,因境内有三衢山而得名.②...

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