我们一共有10男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进多少个女生怎么做这道题？

我们一共有10男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进多少个女生怎么做这道题？~

一共可以站进9个女生。
分析：一共有10个男生，没两个男生之间有一个空隙，但最后一个男生就没有了。
所以有10-1=9个空隙。
每个空隙插一个女生，也就是有9名女生。
扩展资料：
解决问题时，根据解题的需要，把问题分为不重复、不遗漏的有限情况，一一列举出来并加以分析、解决，最终达到解决整个问题的目的。
用列举法解题时需要掌握以下三点
(1)列举时应注意有条理的列举，不能杂乱无章地罗列。
(2)根据题意，按范围和各种情况分类考虑，做到不重不漏。
(3)排除不符合条件的情况，不断缩小列举的范围。

一共有10个男生，让相邻的两个男生之间站一个女生，一共可以站进9个女生。
本题考查简单的减法运用与事物的间隔排列规律解决问题，解题方法如下：
1、解题的关键是确定间隔数，要求可以站几个女生，就要知道名男生排成一队，中间有几个间隔。通过分析知道，10名男生排成一队就有9个间隔，每一个间隔站1名女生，所以一共可以站进9个女生。
2、列出算式：10-1=9（个），答：一共可以站进9个女生。
扩展资料
减法的计算方法：
1、一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
2、一个数减去两个数的差，等于这个数先减去差里的被减数，再加上减数。
3、几个数的和减去一个数，可以选其中任一个加数减去这个数，再同其余的加数相加。
4、一个数连续减去几个数，可以先把所有的减数相加，再从被减数里减去减数相加的和。

你们一共有10个男生，
相邻的两个男生之间，站一个女生，
那么一共可以站9个女生。
要这个10个男生站成一排，
然后两头都是男生，
中间每隔一个男生，
站一个女生，
就可以占9个女生。
10-1=9
数学解题方法和技巧。
中小学数学，还包括奥数，在学习方面要求方法适宜，有了好的方法和思路，可能会事半功倍！那有哪些方法可以依据呢？希望大家能惯用这些思维和方法来解题！

形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象，并从具体形象展开来的思维过程。

形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般，始终保留着对事物的直观性。它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象，对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律，或求出对象。它的思维目标是解决实际问题，并且在解决问题当中提高自身的思维能力。

实物演示法

利用身边的实物来演示数学题目的条件和问题，及条件与条件，条件与问题之间的关系，在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。

这种方法可以使数学内容形象化，数量关系具体化。比如：数学中的相遇问题。通过实物演示不仅能够解决“同时、相向而行、相遇”等术语，而且为学生指明了思维方向。

二年级数学教材中，“三个小朋友见面握手，每两人握一次，共要握几次手”与“用三张不同的数字卡片摆成两位数，共可以摆成多少个两位数”。像这样的有关排列、组合的知识，在小学教学中，如果实物演示的方法，是很难达到预期的教学目标的。

特别是一些数学概念，如果没有实物演示，小学生就不能真正掌握。长方形的面积、长方体的认识、圆柱的体积等的学习，都依赖于实物演示作思维的基础。

图示法

借助直观图形来确定思考方向，寻找思路，求得解决问题的方法。

图示法直观可靠，便于分析数形关系，不受逻辑推导限制，思路灵活开阔，但图示依赖于人们对表象加工整理的可靠性上，一旦图示与实际情况不相符，易使在此基础上的联想、想象出现谬误或走入误区，最后导致错误的结果。

在课堂教学当中，要多用图示的方法来解决问题。有的题目，图画出来了，结果也就出来的；有的题，图画好了，题意学生也就明白了；有的题，画图则可以帮助分析题意、启迪思路，作为其他解法的辅助手段。

列表法

运用列出表格来分析思考、寻找思路、求解问题的方法叫做列表法。列表法清晰明了，便于分析比较、提示规律，也有利于记忆。

它的局限性在于求解范围小，适用题型狭窄，大多跟寻找规律或显示规律有关。比如，正、反比例的内容，整理数据，乘法口诀，数位顺序等内容的教学大都采用“列表法”。

验证法

你的结果正确吗？不能只等教师的评判，重要的是自己心里要清楚，对自己的学习有一个清楚的评价，这是优秀学生必备的学习品质。

验证法应用范围比较广泛，是需要熟练掌握的一项基本功。应当通过实践训练及其长期体验积累，不断提高自己的验证能力和逐步养成严谨细致的好习惯。

（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。

（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。

（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实在教学中。比如，做一套衣服需要4米布，现有布31米，可以做多少套衣服？有学生这样做：31÷4≈8（套）

按照“四舍五入法”保留近似数无疑是正确的，但和实际不符合，做衣服的剩余布料只能舍去。教学中，常识性的东西予以重视。做衣服套数的近似计算要用“去尾法”。

（4）验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”“猜”也是解决问题的一种重要策略。可以开拓学生的思维、激发“我要学”的愿望。为了避免瞎猜，一定学会验证。验证猜测结果是否正确，是否符合要求。如不符合要求，及时调整猜想，直到解决问题。

一共可以站9个女生，一共10个男生，他们之间能站9个女生，不然就不是两个男生之间了，用10减1得9，就是女生的数

你们班一共有十个男生，每相邻两个男生之间站一个女生。那么十个男生按照横排直线站列的话，共有9个空位，可以站进9个女生。如果十个男生围成一个圆，那么会有10个空位，可以站进去10个女生。对于这种数量少的计算，可以在本子上画一画得出结论，也可以在现实中找东西模拟排列看看最后的结果是否和自己想的一样。对于数据多，难以用这种方法计算的，可以用数学方法排列组合。

这道题怎么不会做吗？可以交给你两个很简单的方法，两个男生中间站一个女生，就是说十个男生之间有多少个空位就可以站多少个女生，那么十个男生之间有多少个空位呢？我想这个你是知道的吧，应该是九个对不对？所以说十个男生中间可以站九个女生是标准的答案，还有一种简便的方法，你可以想象男生从左往右站成一排，每一个男生的左手边站一个女生，这样是不是可以赞十个女生？而最后一个女生没有站在男生的队伍当中，所以应该把它去掉，这样是不是也占了九个女生？

这是个智商测验题，10个男人站成一圈，刚好可站进10个女生。

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阿勒泰市17564134188： 我们一共有10男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进去多少个女 - ？
员悦依托： 如果女生两边必须有男生的话,是10个女生.10个男生围成一个圈,每个男生的左边(也可以是右边)站一个,10女生.如果没有要求必须两边有男生的话,是11个女生,男生站成一排,两边各有一个女生.(望采纳)

阿勒泰市17564134188： 我们一共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进多少个女生? - ？
员悦依托：[答案] 一共有10个男生,没两个男生之间有一个空隙,但最后一个男生就没有了,所以有10-1=9个空隙.每个空隙插一个女生,也就是有9名女生.

阿勒泰市17564134188： 共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,问一共可站进多少女生? - ？
员悦依托： 如果十个男生站一排,可以站9个女生.如果十个男生围成圈,那么可以站10个女生.如果10个男生站两排,可以站8个女生.如果十个男生站3排,可以站7个女生……如果十个男生站4排,可以站6个女生.如果十个男生站5排,可以站5个女生

阿勒泰市17564134188： 应用题,我们班一共有10个男生,老师让男生相邻两个男生之间站一个女生,一共有几个女生?答()()=() - ？
员悦依托：[答案] 4*3*2*1*3*2*1=144 九个女生.伸出你的双手,数一下指间有几个空隙. 4*1-1=3 电脑上的d99.cc如何打得开呢? 十一个,围成圈就知道了. 男生人数—1=女生人数 男女男女男女男.可以站3个女生. 男生—1=女生...

阿勒泰市17564134188： 一共有10个男生,老师让相邻的俩个男生之间站一个女生.一共可以站进多少个女生? - ？
员悦依托：[答案] 你可以画图试试,你就用竖线代替男生,横线代表女生,数一数,可以站进9个女生.

阿勒泰市17564134188： 我们一共有10个男生,老师让相邻的两个男生之间站一个女生,一共可以 - ？
员悦依托： 通过画图可以直接看出是站进9个女生; 这类题和上楼梯、锯木头、植树一样,都有一个间隔问题; 所以:算式是:10-1=9(个女生)

阿勒泰市17564134188： 有10个男生老师让相邻的两个中间站一个女生请问可以站几个女生?怎么解? - ？
员悦依托：[答案] 排成一排 相邻两个男的中间站一个女生 可以站9个 排成一圈 相邻个男的中间站一个女生可以站10个

阿勒泰市17564134188： 我们班有10个男生,老师让相邻两个男生之间站1个女生,同最多能站多少女生? - ？
员悦依托： 排成一排 相邻两个男的中间站一个女生 可以站9个 排成一圈 相邻个男的中间站一个女生可以站10个

阿勒泰市17564134188： 我们一共有十个男生老师让相邻两个男生之间加一个女生一个可以加进少个女生 - ？
员悦依托： 如果站一条直线可以站9人如果围一圈可以站10人

阿勒泰市17564134188： 我们一共有10个男生.老师让相邻的男生之间站一个女生.一共可以站进多少个女生? - ？
员悦依托：[答案] 通过画图直接看出站进9女生; 类题和上楼梯、锯木头、植树样都有间隔问题; 所:算式:10-1=9(女生)