4年级下册第三课记金华的双龙洞.这一课的生字组词怎么写?

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4年级下册第三课记金华的双龙洞.这一课的生字组词怎么写~

4年级下册第三课记金华的双龙洞生字组词:
3.记金华的双龙洞

浙(浙江)(浙河)(浙水)
桐(梧桐)(桐油)(法桐)
簇(一簇)(簇拥)(簇新)(花团锦簇)
浓(浓郁)(浓厚)(浓度)(浓妆艳抹)
臀(臀部)(臀尖)(臀围)(丰乳肥臀)
稍(稍后)(稍等)(稍息)(稍等片刻)
额(额头)(额角)(额外)(焦头烂额)
擦(擦洗)(擦网)(擦伤)(摩拳擦掌)
蜿(蜿蜒)
乳(乳汁)(乳液)(乳名)(水乳交融)
据(根据)(据说)(据点)(据理力争)
源(水源)(源泉)(源头)(源远流长)

《记金华的双龙洞》
【作者】叶圣陶
课文内容
1 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。
2 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。
3 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。
4 在洞口抬头望,山相当高,突兀(wu)森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
5 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容下第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。
6 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
7 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

《记金华的双龙洞》这一课的生字组词,如图。



缓缓 [ huǎn huǎn ]
生词本
基本释义 详细释义
[ huǎn huǎn ]
犹徐徐。缓慢貌。


人教版语文四年级下册第3课(记金华的双龙洞)题在补充
这句话运用了设问的修辞手法,说明孔隙窄,小的特点。因为两个人并排仰卧,刚合适,没法再容第三个人,说明船非常的窄,那孔隙也是很窄的,因为人在小船中只能仰卧,说明孔隙小的特点。希望能够对你在所帮助!

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百山唯新: 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.百度专家组为您解答,请采纳、好评!谢谢!

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百山唯新: 《记金华的双龙洞》第二自然段写了去金华双龙洞需要走过一座山,第二自然段描写了山上的各种花.第三自然段还是写路上的风景,主要描写了溪流.

濠江区19177556206: 四年级课文记金华的双龙洞内洞主要写了哪三方面 -
百山唯新:[答案] 内洞:大、黑、奇!100%对!

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濠江区19177556206: 4 记金华的双龙洞 -
百山唯新:[答案] 全文按游览顺序,可分为四段: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节... 先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点双龙洞. 第三段(第4、5、6、7小节),分别写作者...

濠江区19177556206: 四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉 -
百山唯新: 第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层: 第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”.第二层写“奇”.借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”.第三层写“大”.“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大.”第四层写水“源”.“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头.这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点. 第四段(第8节)作者很喜欢双龙洞内洞的景象.

濠江区19177556206: 四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞主要讲什么?
百山唯新: 讲了金华的双龙洞的景色,表达了作者对金华的双龙洞景色的喜爱之情.

濠江区19177556206: 记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
百山唯新: 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...

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