认识过程中包含哪些因素,这些因素的特征是什么?
认识过程是主体与客体不断统一、深化的过程，在认识过程中最主要的因素主体的因素，主体因素决定认识的过程。主体因素包括：
1、生理因素。人的感觉器官对客体的信息的接受能力和这些器官自身功能的强弱有关。其主要特征是直观、形象和抽象性为主。
2、心理因素。心理因素包括心理过程和人自身的个性两个方面。心理过程由认识过程、情绪过程和意志过程所构成。个人的个性包括个性倾向性与个性心理特征。心理因素的特征包括人的气质、能力与性格和对待认识事物的态度等。
3、自身的知识水平和结构因素。人的知识储备、知识结构和社会实践经验等因素在其中有重要的影响。其特征是，认识的广度、深度、预见性和创造性。
4、情感因素。人的情感因素属于非理性因素，但作为主体能力结构中的精神动力因素,对认识活动的发动与停止,对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的选择、驱动、控制和调节作用。主要特征体现在以下三个方面：
（1）、情感赋予主体对认识目标追求的热情和力量,这可以加强情感的固着性,这种固着性强化了认识目标的确立、强化了认识动机、强化了主体对认识目标的追求。
（2）、情感是人对客观事物态度的体验,客观事物与人之间的关系是情感的源泉,人在认识世界和改造世界的时候,并不是无动于衷的，认识对象与人总是会发生这样那样的关系,并对人具有这样或那样的意义。
（3）、情感又是意志的源泉，因为意志是认识的动力，意志使认识注意力集中，思维敏捷，精力充沛，使人处在良好的状态之中，并能提高认识的效率。
5、文化背景因素。主要是由不同民族的生活方式、思维方式、哲学思想、价值观、信仰体系等因素组成。主要特征是：各民族文化差异导致人的认知的差异性，文化因素还具有激励和导向性。
6、环境因素。人的认识活动总是在一定的场合和环境中进行的，外部环境对人的认识具有一定的干扰、影响作用，较差的环境对人的心情影响很大，严重时会抑制和破坏人的思维能力。环境因素主要特征是：激发或抑制人的情绪。
人的认知过程是一个非常复杂的过程，指人认识客观事物的过程，即是对信息进行加工处理的过程，是人由表及里，由现象到本质地反映客观事物特征与内在联系的心理活动。它由人的感觉、知觉、记忆、思维和想象等认知要素组成。注意是伴随在心理活动中的心理特征。
认识过程是主体与客体不断统一、深化的过程，在认识过程中最主要的因素主体的因素，主体因素决定认识的过程。主体因素包括：1、生理因素。人的感觉器官对客体的信息的接受能力和这些器官自身功能的强弱有关。其主要特征是直观、形象和抽象性为主。
2、心理因素。心理因素包括心理过程和人自身的个性两个方面。心理过程由认识过程、情绪过程和意志过程所构成。个人的个性包括个性倾向性与个性心理特征。心理因素的特征包括人的气质、能力与性格和对待认识事物的态度等。
3、自身的知识水平和结构因素。人的知识储备、知识结构和社会实践经验等因素在其中有重要的影响。其特征是，认识的广度、深度、预见性和创造性。
4、情感因素。人的情感因素属于非理性因素，但作为主体能力结构中的精神动力因素,对认识活动的发动与停止,对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的选择、驱动、控制和调节作用。主要特征体现在以下三个方面：
（1）、情感赋予主体对认识目标追求的热情和力量,这可以加强情感的固着性,这种固着性强化了认识目标的确立、强化了认识动机、强化了主体对认识目标的追求。
（2）、情感是人对客观事物态度的体验,客观事物与人之间的关系是情感的源泉,人在认识世界和改造世界的时候,并不是无动于衷的，认识对象与人总是会发生这样那样的关系,并对人具有这样或那样的意义。
（3）、情感又是意志的源泉，因为意志是认识的动力，意志使认识注意力集中，思维敏捷，精力充沛，使人处在良好的状态之中，并能提高认识的效率。
5、文化背景因素。主要是由不同民族的生活方式、思维方式、哲学思想、价值观、信仰体系等因素组成。主要特征是：各民族文化差异导致人的认知的差异性，文化因素还具有激励和导向性。
6、环境因素。人的认识活动总是在一定的场合和环境中进行的，外部环境对人的认识具有一定的干扰、影响作用，较差的环境对人的心情影响很大，严重时会抑制和破坏人的思维能力。环境因素主要特征是：激发或抑制人的情绪。
包含 认知 认识 熟悉等过程
认识过程具有反复性和无限性的原因何在
认识过程具有反复性和无限性的原因有以下几点：一、认识过程中的客观因素 认识过程受到客观事物的复杂性和变化性的影响。客观世界是不断运动、变化和发展的，人们对于自然、社会和思维等领域的认识，需要不断地适应这种变化。因此，人们的认识过程不可避免地具有反复性和无限性。二、人类认识能力的局限性 ...
考研政治中考点认识过程中的理性因素和非理性因素有哪些?
非理性因素是指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属非理性因素。情感、意志、欲望和需要等非理性因素，虽不属于人的认识能力，但对人的认识活动的发生与停止，对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。主要表现在:①...
认知调整办法包括几个因素
1、生理因素。人的感觉器官对客观的信息的接受能力和这些器官自身功能的强弱有关。其主要特征是直观、形象和抽象性为主。2、心理因素。心理因素包括心理过程和人自身的个性两个方面。心理过程由认识过程、情绪过程和意志过程所构成。个人的个性包括个性倾向性与个性心理特征。心理因素的特征包括人的气质、能...
认识中的非理性因素
(2)非理性因素:指人的意识中的非理智、非认知、非逻辑因素,包括自发的情感、动机、欲望、意志、信念、习惯和本能(狭义)以及不能被逻辑思维完全包括的想象、幻想、直觉、灵感、猜测(广义)等。特点:具有不自觉性和非逻辑性。作用:在认识过程中起着重要的补充作用。(3)、逻辑方法与非逻辑方法的关系 在逻辑方法走不...
非理性因素在认识过程中起什么作用?
非理性因素在认识过程中起着重要的作用。非理性因素主要是指那些不依赖于逻辑和理性思考的因素，包括情感、直觉、想象力等。在认识过程中，非理性因素的作用主要体现在以下几个方面：一、情感的作用 情感是人类认识世界的重要动力。积极的情感可以激发人们探索未知、追求真理的热情，而消极的情感则可能阻碍...
真理原理重难点怎么理解?
回答：认识运动的基本规律常考点解析 一、从实践到认识:感性认识到理性认识的飞跃 认识的发展过程,首先是由实践到认识,即从实践中产生感性认识,然后能动地发展到理性认识。这是认识过程中的第一次飞跃。 感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知...
认识过程中影响着问题空间构造的因素有( )。
【答案】：A,B,C,E ABCE 【解析】D项“情感”不属于认识过程中影响问题空间构造的因素。
非理性因素在认识过程中起什么作用?
非理性因素在认识过程中的角色至关重要，它们并非仅仅是阻碍或导致错误的来源，而是起到了关键的调节和控制作用。首先，情感和意志这类非理性因素在实践与认识的互动中起着决定性作用。它们激发人的积极性，积极情绪如同推动认识发展的引擎，而意志则是认知活动的重要支撑，为认知进程提供动力。直觉和灵感，...
认识过程反复性和无限性的原因是什么?
原理:1.认识过程的反复性是指,由于客观事物的复杂性,人的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。客观上,事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程;主观上,人的认识能力的提高也是一个过程。 2.认识发展的无限性是指,由于客观...
认识过程的反复性和无限性及其原因
2、认识具有无限性 认识的对象是无限的变化着的物质世界，作为认识主体的人类是时代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。因此，人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程（终极真理是不存在的）。3、认识具有前进性和上升性 认识运动的反复性和无限性表明，对真理的追求是一种波浪式...
歧金上清：[答案] 理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:①指导作用.人的认识活动是有目的地探求真理的活动,无论是认识课题的选择、认识工具的使用,还是认识结果的总结和概括,都离不开理性因素的指导.②解释作用.借...
定海区18640451503： 简述人的认识过程包括哪些内容、急求! - ？
歧金上清：[答案] 二、考点:(一)认识过程的反复性和无限性原理:1.认识过程的反复性是指,由于客观事物的复杂性,人的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成.这是因为在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾.客...
定海区18640451503： 消费者的认识过程包括下列哪些因素? - ？
歧金上清： 消费者的认识过程包括消费观念 消费价格 消费质量等
定海区18640451503： 认识过程包含非理性因素的参与对吗? - ？
歧金上清： 非理性思维 (一)什么是非理性因素 狭义:在人的知、情、意这三大类意识要素中,“知”包括主体的感性直观、理性思维等能力,属于人的理性因素;“情” 即情感,包括动机、欲望、信仰、习惯、本能和“意”即意志、信念、等精神要素...
定海区18640451503： 认识过程中最具决定性影响作用的因素? - ？
歧金上清： 马克思主义认识论是能动的反映论,它是辨证唯物主义在认识论领域中的体现.但是,我国学术界对马克思主义认识论的理解和诠释一直比较偏重于主体对客体的被动反映,偏重于认识的客体性,而对反映过程中主体的“能动性”或主体性因素...
定海区18640451503： 唯物主义认识论基本思想 - ？
歧金上清： 认识过程主要是理性思维的过程,同时又包含非理性因素的参与.理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,它在认识活动中的作用主要有:指导作用、解释作用、预见作用;非理性因素是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰...
定海区18640451503： 非理性因素在科学创造中的作用如何? - ？
歧金上清： 性因素和非理性因素在认识过程中的作用 (1) 在认识活动中,人的理智、情感、意志是融合在一起的.认识过程主要是理性思维的过程,但同时也包含非理性因素的参与.(2) 理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力,在认识活动中的作...
定海区18640451503： 消费者行为学中,影响问题认识的因素有哪些 - ？
歧金上清： 人们的消费行为、购买决策在很大程度上受到文化、社会、个人和心理等因素的影响. 一、 文化因素 (一) 文化 文化所包含的潜在元素有:价值观、文字、语言、伦理道德、风俗习惯、宗教仪式、法律及产品和服务等,它们是人类欲望和行为...
定海区18640451503： 理性因素在认识活动过程中起什么作用 - ？
歧金上清： (三)认识中的理性因素和非理性因素及其关系( 1)理性因素:一般指人的意识中的理智、认知、理性和逻辑思维因素,是以概念、判断、推理、假说和理论体系的演化来反映客观世界和人类实践活动的内在本质.特点:具有自觉性、逻辑性即严格的程序性、规范性作用:在认识过程中起着主导作用. (2)非理性因素:指人的意识中的非理智、非认知、非逻辑因素,包括自发的情感、动机、欲望、意志、信念、习惯和本能(狭义)以及不能被逻辑思维完全包括的想象、幻想、直觉、灵感、猜测(广义)等.特点:具有不自觉性和非逻辑性.作用:在认识过程中起着重要的补充作用. (3)、逻辑方法与非逻辑方法的关系 在逻辑方法走不通的地方,需要用非逻辑方法开辟新的道路
定海区18640451503： 人的认识受哪些因素影响 - ？
歧金上清： 社会知觉,又称社会认知,即个体对他人、群体以及对自己的知觉.对他人的群体和知觉是人际知觉,对自己的知觉是自我知觉.此外,对行为原因的认知也属于社会知觉的范围. 社会知觉与普通 心理学 的知觉的含义有所不同.后者是指个体...
