如何修改病句？
答：一、修改病句的方法：
1、增——残缺的成分要增补上
2、删——重复多余的词语要删除
3、调——语序不当的要调整
4、换——搭配不当的词语要更换
二、病句类型
1、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
2、搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
3、语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。
4、句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。
5、前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。
6、词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用。
先读一遍句子，通过语感感受一下这个句子是否通畅，如果不，那就可能意味着这个句子是病句。
看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。
看语序，尤其是形容词的顺序问题。
看搭配，比如说可以提高能力，却不能养成能力；可以提高水平，却不能培养水平。
有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。
用修改符号或直接改
读书不要有选择，要有阅读兴趣，只要适应自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非是一味看热闹，也不要走马观花贪多，囫囵吞枣。既然看了，就可要有自己的想法。
修改病句方法:1、读句子
2、查错误(找错误)
3、该错误的地方
4、再检查一遍
修改病句有八种类型:
1、语序颠倒:例:我先穿上干净的衣服，再脱下脏衣服。(应该先脱下脏衣服，再穿上干净的衣服)
2、用词不当:例:老师逼我快点走，要上课了。(逼语气太重了，用催更好点)
3、成分残缺:例:这部电影，很喜欢看。(谁喜欢看?在很喜欢前面加上我或者人称)
一句句子的成分:主语
谓语
宾语
主语:我(或其他)
谓语:动词(写)
宾语:名词(作业)
4、重复啰嗦:例:有许多不计其数的人在为运动员加油(许多与不计其数重复，删去一个)
5、前后矛盾:例:一个同学很胖、很瘦。(很胖怎么会很瘦呢?应删去一个)
6、搭配不当:例:我恨妈妈。(没有人会恨妈妈的，词语搭配不当，应把恨改成讨厌更恰当)
7、不合事理:例:在正月十五的天空，有很多星星(所谓明月星稀，在正月十五，不可能有很所星星，删去一个)
8、归类不当:例:我家的小菜园里有许多蔬菜，有青菜、胡萝卜、西瓜等(西瓜不属于蔬菜，删去)
如何修改病句呢?
修改病句时首先要对病句的病因进行正确的诊断，然后对症下药，予以解决。检查句子的毛病，可以先读一读句子，凭“语感”发现问题。语句不通顺，原因主要有多个方面：一是不合语法规范；二是不合事理；三是修辞不当等等。辨析病句的方法主要有以下五种：1. 缩句法：就是运用对复杂单句成分分析的方法，保留...
如何修改病句?
因此，正确的修改应该是加上“我”，使句子成为“看到农民辛勤劳作，我受到了启发。这样就明确了主语和谓语的关系，也使何子更加清晰明了。修改病句的方法：1、补法 补法：多用于修改成分残缺的病句。例如：“在这次比赛中，得了第一名。”（缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语...
怎么修改病句
怎么修改病句 第一:在公共场所,我们应当维持清洁。第二:李老师严格地批评了他。第三:我们全家都在看电视,只有爸爸在看报纸。并说主要毛病是属于哪类的?怎么改?... 第一:在公共场所,我们应当维持清洁。第二:李老师严格地批评了他。第三:我们全家都在看电视,只有爸爸在看报纸。并说主要毛病是属于哪类的?怎么...
如何修改病句\/教学论文(4)
修改文章，一种是老师批改的习作，发现病句会标记出来，然后，要求学生自己修改。另一种就是修改自己的文章，包括字、词、句、段的修改，也包括语病的修改。修改语病，是写作者自己的工作，写作者就像医生，不仅会看病，而且更会治病。 那么，怎样修改语病...
如何修改病句,把地球仪和足球、排球、篮球等分类。
修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。 地球仪属于教学仪器,并非属于体育器材,所以和足球、排球、篮球放到一起不恰当,应该删除,使这个句子无语病。 扩展资料: 修改病句注意: 一读,读通句子,弄清原句的本意。
如何修改病句
【修改方法】 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 3、从语法角度入手,抓住句子主干...
这何曾又不是您关心我们的表现呢修改病句?
改病句：这何尝不是您关心我们的表现呢？修改时把何曾改成何尝，把“又”字去掉了。因为何曾用词不当；“又”字没什么用，而且让语句也变得不通顺。这是一个反问句，其实改为陈述句也可以：这都是您关心我们的表现。只不过陈述句没有反问句语气强烈，表达不出作者感恩激动的心情。
妈妈穿着一件红裙子和一条丝巾。怎样修改病句?
妈妈穿着一件红裙子和一条丝巾，这句话的话可以改为，妈妈穿着一件红裙子和戴着一条丝巾。这句话当中丝巾是不能穿着的，是可以戴着的，跟帽子是一个类型的。所以这句话存在一定的问题。以下内容来自于穿搭小知识，仅供参考。每个年龄段就该穿适合年龄的衣服，穿着过老，看着没精神，老态。穿着过...
用修改符号修改病句在原句上修改
“修改符号”也称“校对符号”，是文章修改中的专用符号。文字在排版过程中会出现多种多样的错误，如缺漏需要补入、、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有的问题需要说明等等，此时需要采用特定的符号在不影响其他排版的前提下，对排版进行修改，使之符合要求...
修改病句的方法
“忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝 ”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。
仲孙所邦莱：[答案] 修改病句方法:1、读句子 2、查错误(找错误) 3、该错误的地方 4、再检查一遍 修改病句有八种类型: 1、语序颠倒:例:我先穿上干净的衣服,再脱下脏衣服.(应该先脱下脏衣服,再穿上干净的衣服) 2、用词不当:例:老师逼我快点走,要上...
察哈尔右翼后旗19648023333： 怎么修改病句? - ？
仲孙所邦莱： 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句...
察哈尔右翼后旗19648023333： 病句一般怎么改 - ？
仲孙所邦莱： 最便捷的方法: 1 抓句子主干 (1)是否搭配得当 (2)是否句子成分残缺 2 抓修饰成分 (1)定语,特别是多重定语,是否能够修饰中心语(这个中心语一般是名词或者名词性的短语) (2)状语,特别是多重状语,是否能够修饰中心语(这个中心语一般是动词、动词性短语或形容词) 3 抓指示代词 看看是否指代明确 4 抓关联词语 是否搭配得当然后,仔细阅读病句的种类,再结合我上面所说的,很有效果的.
察哈尔右翼后旗19648023333： 修改病句怎么修 - ？
仲孙所邦莱： 辨析及修改病句的基本方法: 辨析 (1)语感法 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病. (2)紧缩法 找出句子的...
察哈尔右翼后旗19648023333： 如何修改病句的23种方法 - ？
仲孙所邦莱： 《考试说明》指出主要考查六种病句类型:语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、 结构混乱、 表意不明、不合逻辑.一、看关联词语 语病题大多是复句形式,关联词语应该是最先关注的.关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当...
察哈尔右翼后旗19648023333： 怎么样可以做好修改病句? - ？
仲孙所邦莱：[答案] 修改病句的方法 1.辨析病句的常用方法 (1)对于“语序不当”,要明确准确表情达意的规律,掌握规律,才能有识别病句的标准.如“并列短语”:时间先后.空间距离.范围大小.程度轻重.情感流程.时局变化.数目常规.成绩名次.法定位置.对应承接等....
察哈尔右翼后旗19648023333： 改病句怎么改 方法 快快快 火速!!!!!!!!!!!!!! - ？
仲孙所邦莱： 1、病句成因 ⑴句32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333264663132子不完整,成分残缺. 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确.例如:“为了班集体,做了很多好事.”谁做了许多好事,不明确...
察哈尔右翼后旗19648023333： 修改病句怎么修 - ？
仲孙所邦莱：[答案] 修改病句方法 补法 补法多用于修改成分裂缺的病句.例如:“在这次比赛中,得了第一名” (缺主语) 改:“在这次比赛中,我得了第一名.”(补主语) 删法 删法一般用于修改重复累赘、成分裂缺、搭配不当和归类不当等病句.例如:“我断...
察哈尔右翼后旗19648023333： 怎么对病句修改? - ？
仲孙所邦莱： 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意) 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词) 3、修改病句的窍门: (1)缩句法. 指对病句进行缩句、精简,去掉句子次要成分...
