我读大学一年级，今年19岁。开学就读大学二年级了。老师上课讲的内容，记的笔记，可以分享给别人吗？？

大学里最开心的事是什么?~

最近几天总听到校道上传来拖动皮箱的声音，咯咯咯，渐行渐远，这是你最后一次在校园里拖动皮箱了吧，可曾停下脚步，细细回望你生活了四年的大学校园？她美吗？她值得你留恋吗？她承载了你多少喜怒哀乐？......毕业季年年有，今年特别早，你说不上来，怎么就毕业了？！
大学，大学，你是上了大学，还是被大学上了？大学开始的第一天，刚好是我高考结束的第100天，满怀憧憬在本子扉页上写下：“上大学不光是要去学一种专业知识和本领，更重要的是去学怎样做人，怎样做一个世界上最需要的人。”
话很对，道理也懂，可依旧浑浑噩噩过了那么一阵子，上大学前曾想着，我的大学生活应该是这样的：早上六点起来，或晨跑，或晨读，或记记英语单词，上课是认真听讲的，会认真做笔记，认真完成作业的，一周至少泡三四次图书馆，有自己的读书笔记，会继续写自己的感悟，傍晚会跑跑步，晚上睡觉前会做做仰卧起坐，会上进，会努力，会自控，会更优秀......然而，理想很丰满，现实很骨感，大学生的惰性，我没能避开，语言上的巨人，行动上的矮子，我的大一，被大学上了......可悲。
真正开始转变是在大一下学期，大概是，开学时曾不满，我一个理科生学的高数竟是大学文科数学，结果，我连文科高数都挂了，真打脸，可疼了。这人啊，有时候就是非得受点挫折才能成长，也可能是自尊的需要，逼自己开始认真，慢慢拿起课本，学着重新努力。
大一不懂事，上课就玩手机，哪怕坐第一排，头也是上课低到下课，大二变了，上课不玩手机了，前排位置没人和我抢，发现听课也很有意思，大学的乐趣应该是从认真听课开始的，哈哈，有毒，我不是学霸，但我也没有放弃自己，大学，教会我们最重要的事情是什么？目前来说，最重要的是要认真听课。
你们的回答呢？大学，教会了你什么？

又开学啦!学生对新的学期、新的课本、新的学习内容满怀憧憬，满怀期待。新学期第一次走上讲台，开学第一课，意义不寻常。如何上好开学第一课，如何沟通，如何收心等，相信大家都有奇思妙想,忆起自己已执教过的一个学期的学生，着实有些想念了。开学第一节课，又是一番新气象，如何上好第一节课，开启与学生的又一段美好的学习时光，是我作为老师在近期重点思考的。
一、回顾上学期学习等情况，激发学生学习信心。
一直都认为信心是学生学习的催化剂，第三个学期面对这群学生了，在第一节课给予自己带过的学生肯定与鼓励是我一贯的作法。
首先我要对给予全班同学学习成绩的肯定。学生对自己的成绩一定都是很在乎的，在第一节课中我一般不会着重表扬几位学习成绩好的学生，这样会使班中在成绩上相对弱势的学生一上课就有沮丧的失败感。我会表扬针对全班情况，进行笼统的鼓励，比如，去年你们的平均分是多少，远远超过了老师的预期，比如，你们班的表现在上个学期的基础上有了特别大的进步等等，让学生一上课就有一定被肯定的美好感受，即使是上个学期成绩相对比较差的学生，听到老师这样的肯定，也不会有太大的压力，让学生普遍地具有信心，从而有更大的学习动力。
其次我要给予进步大的学生特别的肯定。有些学生虽然在一个班中成绩不是很好，可是他们在一个学期中进步了，他们战胜了自己，这是很值得表扬的。为什么要特别的指出一下，因为他们的成绩单纯与全班同学横向比，是看不出他们的努力与收获的，可是与自己纵向比一下，会让他们很有成就感，这对日后的学习特别有帮助，也为对日后20%的学生的关注打下了基础。
我还要给班中在纪律方面不是很稳定的学生以鼓励。这样的学生也要表扬吗?是的，而且我觉得非常必要。一个班有和谐的学习环境是取得好成绩的前提，可是每个班中多

可以的，学习就是学以致用的，可以分享给其他人，也可以再教其他人的

当然可以的，分享给别人共同提高，何乐而不为

当然可以阿，分享是会共同进步的，别人看你的笔记来问你问题，你再次讲解是对自己的一个巩固，或者你得到了别人对你笔记的看法，说不定会发现新大陆
一个正确的学习观一定个互助的不是独立的
当然叫分享，或者说你对分享有别的意思，可以着重说一下吗？

当然可以，学习中互相学习，这是件好事，最好记得笔记互相交流，共同进步，这样才能达到品学兼优的目的。

可以，我们期末考试前都是宿舍互传笔记作业的，然后有什么去年的期末考试题，可能考的例题都发到群里大家一起做。毕竟有心竞争奖学金的同学自己就学得很好，笔记也应该很全。

---

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.我什么都不会干,是不是没有用的人才??考电工证,实践操作不行,怎么办? - ？
潜宜小活： 动手操作能力是熟能生巧的表现,你经常重复练习职业技能,就能快速提升自己的操作能力的.你现在上大学一年级还很年轻,潜力无穷,什么都不会干并不会阻碍你将来的出路,只要你现在想通并积极把自己的兴趣爱好发展为特长并与现实状况无缝对接,自然就会掌握多项本领技能,还有什么可郁闷、可烦愁的呢?

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.这学期要学CAD了,请问CAD难学吗?? - ？
潜宜小活： CAD本身是一个设计工具,用熟练了就不难了.我大学没学过这个,但是工作需要用它,就看看视频,简单的都可以用.当然了,我用的都是简单的功能.真正难的是设计思想,设计理念.就像你看一本书,每个字你都认识,可是作者想告诉你的东西,你能理解吗?既然买了书,就把基本功能练熟,以后工作会熟练使用这个,肯定比不会强.

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.我有1100元钱,该怎么用钱??真不知道怎么用钱为好 - ？
潜宜小活： 把钱存余额宝.然后省着花,不必要的东西不买.需要交押金的兼职不要做 ,骗人的.校园贷不要碰,要命的.

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.考电工证,我动手能力差,怎么办?? - ？
潜宜小活： 动手能力差,送你一个字“懒”.既然你已经是大学生了,说明你的智商很好.辨证法你应该知道的,理解指导实践.只要你勤加练习,或许你能成为电器专家.赶紧实践吧!

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.我在网上买了一样东西.差评有5个,中评有8个,是不是说明这个产品有问题 - ？
潜宜小活： 这样的好评率基本上说明这个东西还是很不错的,差评只有5个,中评只有8个,而好评有600个,这些差评或中评有可能只是对快递或者服务不满意,而且你在网上基本找不到全是好评的商品,总有人会给差评的

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁.一个人买两张车票,不同日期的,没有退票,怎么办?我不想坐,有事情,怎么 - ？
潜宜小活： 互联网定的2张客票,有一张想退票,按以下流程办理:1、登录12306官网,在右上角有个我的12306,点击进入.2、页面打开后,左侧有个已完成的订单,点击进入.3、进入后,输入订票日期或者输入乘车日期、乘车人姓名.点击查询,所订的车票就全部显示出来了.4、在要退票的人车票下面选择退票,车票就退了,退票款打进购票时的银行卡内.5、退票距出发前15天以上的,不收取退票费.距开车15天以内的,收取退票费,退票费直接从退票款中扣除.

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁,男生.我们班的一个同学说我蹲着撒尿,可是我站着撒尿,怎么办?? - ？
潜宜小活： 他的意思不是简单的说,你站着撒尿,蹲着撒尿的问题,可能是说你的性格不像男人,说话办事有些娘.

高坪区15527068187： 我读大学一年级,今年19岁,我准备拼车.你觉得QQ拼车群安全吗?有什么风险?? - ？
潜宜小活： 没有拼过,不知道呢,不过我觉得如果都是你们学校的同学的话还是可以的,如果你是女生那么建议你提高警惕,如果是男生那问题应该是不大的,可以自己建一个群多加一些同学什么的,这样用起来可能会更放心一些

高坪区15527068187： 我读大学二年级,今年19岁.还有35天就要开学了,对此,你想说什么?? - ？
潜宜小活： 希望你努力学习.学生的主要任务是学习知识.希望你放弃游戏,放弃打工挣钱等与学习无关的想法,专心致志的把专业知识学好,努为提升自己.只有自己知识丰富,专业能力强,将来才能更好的工作.祝你好运.

高坪区15527068187： 大一学生开学自我介绍 ？
潜宜小活： 自我介绍是让别人直接了解你的方式,在进入一个新环境时,流畅的自我介绍可以给... 大一学生开学自我介绍1我叫___,今年19岁,我是传说中有洁癖的处女座.当然,我...