孩子听力下降,应该如何选配助听器?
你好,对于儿童而言,最重要的是获得个言语频率的反应阈和听阈,在选配助听器前要经过多项检测结果交叉验证,才能明确诊断,此外还应结合婴幼儿日常对声音的反应。
根据年龄确定机型:12岁以下可以佩戴耳背机,12岁以上可以戴耳内机
各个品牌各有特色,要根据听力损失的性质确定品牌,根据生活的环境,确定助听器的功能。
听损大于90分贝的儿童,建议人工耳蜗。
通过你的描述来看,孩子可能患有听神经病。
他去年听力测试结果是30dB,这个听力水平接近正常人0~25dB的听力水平,正常情况下是不会发生你说的那些听不清、听不见的问题的。但是有一种情况除外,就是听神经病,这种病表现出来的测试结果和实际听力水平差异较大。
听神经病是近年来逐渐为人们所认识的一种有特殊临床表现的听力损失,其诊断处理皆有别于一般的感音神经性聋。患者一般是小儿或者青少年。它的临床表现为:
1、患者口述双耳听不清说话声,有言语交流的困难,少数伴有耳鸣,且自幼起病,无耳毒性药物及噪声接触史,可有耳聋家族史。
2、纯音测试及言语测试结果为轻中度感音神经性聋,有个体差异,听力图可为平坦型,陡降型及上升型,但低频的感音神经性聋为多见。
3、ABR测试一般无法引出五波。
4、耳声发射可为正常或轻度异常。
5、声导抗测试正常。
6、中长潜伏期检查结果有明显个体差异。
7、言语识别损失大于听力损失
建议你到地市级或省级以上、最好是耳鼻喉科比较强的三级医院去做进一步检查。
目前对听神经病尚缺乏十分有效的药物治疗,对于是否适合佩带助听器和人工耳蜗植入尚存有争议。有一些学者认为佩带助听器对改善听神经病患者的听力无益,在某些情况下甚至产生负面效果。但也有一些学者通过实践表明听神经病患儿存在通过佩带助听器改善言语识别技巧的可能。因此推荐所有行为听阈异常的外周神经病患儿都应该佩带助听器,但这是否适用于成年人,尚待证实。
人工耳蜗植入可以明显改善重度感音神经性聋患者的言语识别能力,但听神经病大多数只表现为轻或中度感音神经性聋,其预后较难预料,但所以目前还不能说听神经病是人工耳蜗植入的禁忌证。
怎么选择合适的儿童助听器?
一、读懂听力检查报告
孩子听力检查报告,林林总总不过是那么几样:声阻抗、听觉脑干电位ABR、多频稳态ASSR、(颞骨)CT影响检查(显示中、内耳及内听道情况)等等。医院一般只给做这些客观检查,总体来说这些结果必须换算成纯音听力的单位:听力级来分析,它们只能对残余听力作出预估,与真实的听力损失(纯音行为听力)存在误差。对于还无法完成纯音测听的小儿,家长们应杜绝不做视觉强化等行为测听和多频稳态就选买助听器!选择助听器前要尽量配合验配师进行一下主观的行为测试,将行为测试结果结合ASSR、脑干ABR等报告,全面了解孩子的听损程度及听力质量。
二、功率至上兼顾性能
小儿听力损失一般都较严重,并且一时听力也难测得非常准确,选择儿童助听器,应预留足够的增益。如果孩子的低频听损有频率缺损,或者总体低频听损达到100dB的,而且行为测听对照下低频也是大于90以上的,请考虑选择675电池的数字机。而高频大于110的孩子,如果低频也很差,那么就需要家长去做好电子耳蜗的准备,在为孩子做人工耳蜗前,如果年龄允可(年龄较小一般指小于18个月孩子)至好要为孩子先选用至少半年以上的超大功率助听器。听损如此大的孩子戴助听器可能并不能达到较好效果,但如果孩子戴助听器后能够听懂简单话语,会使植入人工耳蜗后效果不佳的风险大为降低。在为极重度聋儿选配助听器的时候,应该充分考虑低频补偿效果和助听器的增益,先得听到,才有听清!
三、品牌的选择
有心的家长可能会留意到,无论选择那个品牌的助听器都有很好效果的孩子,也都有效果不怎么好的孩子,实际上小儿佩戴助听器效果首要决定因素是孩子的听力和因为什么原因造成的听力损失,助听器只是将声音放大后使孩子听到本来(未戴助听器前)听不到的言语声,这是每个品牌都可以做到的,否则就不能称为助听器了,也就是说从效果单一方面来讲只要助听器功率合适各个品牌助听器几乎不存在差异,
但不同品牌之间在设计细节、噪音控制理念、产品稳定性、防水性、儿童耳钩等方面上也存在一些差异,这些差异几乎影响不到效果好坏,但会和舒适度及后期服务的繁索程度有关,如一个产品稳定性及防水性能不好产品,后期维修机率增加,会耽误孩子一些语训时间等。
综上,各位家长在选择助听器品牌时一定不能因为看到某一个孩子戴了某种助听器效果好而放弃自己原有的助听器而去追风,这是极不理性的。
四、耳背式助听器还是耳内式助听器
选耳背式助听器还是耳内式助听器,耳背式外观体积较大,戴在耳朵上易被发现,但是因为共振声管较长,可以获得较好音效音质,而且功率较大,在孩子换耳模时间不影响孩子使用。定制机体积小,美观,但相对功率较小一点,如果很小孩子验配就会存在用不了太长时间因为孩子耳道长大需要换外壳,换外壳期间助听器不能使用,所以家长和验配师在选择的时候有一些犯难,一般来说,如果孩子年龄太小,小于5岁,选配定制机换机壳太过频繁,不宜选择,另外如果家人对于外观不是太在意情况下都建议选择耳背机,使用耳模。如果想使用定制机,孩子的年龄还是要稍大一点,耳道变化没有那么快的时候可以考虑选择。
五、细节决定效果
儿童助听器选择的同时更要考虑验配中的一些细节,细节往往决定了验配的效果。耳模就是众多细节中的至重要一点,比如:低频好的孩子本来可以说是幸运的,那么选择适合的产品后还必须选择适合的开放式耳模,充分保护孩子的低频听力并尽量扩展孩子低频听域,让孩子听到更多真实的声音,这样才能做到舒适性和安全性兼具。而比较小的城市的家长如果当地没有这些技术支持,那么就应该尽量督促验配师给低频较好的孩子制作硬耳模,并开启气孔。而高频听损重的孩子选用耳模的时候还有一个细节要考虑,至好选择加强型的耳模导声管,防止高频补偿效果的衰减。只有充分考虑细节才会完美发挥助听器的补偿效果,帮助孩子走出人生步。
六、助听效果评估
如果选择儿童的助听器时没有做助听器效果评估的话,孩子的听力补偿情况:即是否听得清,大概听得清多少,听得是否舒适,会否损伤残余听力等等不清楚,这样卖的助听器千万别买!否则,家长必会陷入:助听器效果不理想——换机——语训效果不理想——耳蜗——,付出的金钱、时间和精力的成本是难以计数的,真正耽误的是孩子康复的黄金期。
七、专业验配很重要
技术高、人品好的优秀验配师,远比助听器本身重要得多!专业的助听器验配师除了具备基础的听力学知识,更要具备的是成百上千的小儿测听和验配经验。与孩子沟通是否到位,耐心是否足够,跟家长的解释是否够通俗,判断是否够科学。至佳的助听效果,除了助听器品质相关,更主要取决于助听器验配师的专业选配调试。儿童助听器的验配要求更高、更专业!
你好,孩子听力下降,应该如何选配助听器?
儿童助听器验配是一个系统工程,也是一个长期项目。由于听觉系统发育程度、心理状态、视觉、智力、反应能力等与成人有较大差异,儿童助听器验配必须依靠助听器验配师和家长的配合,才能达到理想的效果。那么验配儿童助听器要遵循哪些原则呢?
1、确切的听力学和医学诊断:听力学和医学诊断一定要明确(包括中耳、内耳和听神经、耳蜗结构的完整性;听神经病、大前庭导水管综合征及其他代谢和遗传性疾病综合征等。
2、获得准确及全频段(至少应包括0.5k、1k、2k和4kHz点)的听力损失程度值(建议不要直接使用多频稳态的结果),即获得双耳精确的可用于助听器验配的预估听力曲线图。
3、医学专业验配:助听器验配除了涉及助听器和听力学专业相关问题,还涉及到宝宝的综合医学评估问题。如发育迟缓的诊断、舌系带、大前庭导水管综合征、听神经病及脑瘫和智力、巨细胞病毒感染、小儿的听觉发育及心智发育等。
4、双侧听力损失一定要双侧验配助听器。
5、避免不干预和干预不足:当听力学主客观检查均未引出反应者,往往认为没有残余听力,其实大多数都有些残余听力,因此,早期(小于1岁)不应放弃验配助听器。如助听器验配无效后,可以再考虑电子耳蜗。
6、避免过度干预。即不该配助听器而配助听器的情况,我们已经知道存在听觉发育迟缓和测试差错(测试必需有重复两次)的问题(约为7%),尤其是诊断轻中度听力损失患者。会出现早期(小于六月龄)干预中的过度诊断问题,而过度诊断则必然会导致过度的干预问题,一定要做到适度干预。
7、婴幼儿尽可能选择性能高的助听器。性能高的助听器拥有扩大的声音保真度高,音域宽以及处理声音快和能力强等优点。
8、助听器验配一定要早,同时坚持家庭为主体的听觉和言语康复训练。
9、助听器和耳模的正确使用维护及定期随访。
希望我的回答对您有所帮助。
孩子听力下降选择助听器的注意:
1.若双耳听力都差,听力图曲线基本相同,可双耳选配。目前考虑到经济问题,可先选配一台,双耳交替配戴。
2.双耳听力都差,损失在60分贝以上,则配听力较好的这侧耳。
3.双耳听力都差,损失在60分贝以下,则配听力较差的这侧耳。
4.若双耳耳聋差距较大〔20分贝以上〕,则选听力图曲线较平坦侧耳。
5.双耳配戴助听器,肯定比单耳配效果好,有立体声效果,并可消除头影作用,提高言语识别能力和语音清晰度,响度也会增加,只是经济上压力更大
但是娃娃还是建议双耳佩戴助听器
幼儿学习语言其实就是一个模仿说话的过程,只有听到清晰完整的言语信号才能正确发音,并且纠正原来错误的发音。所以,助听器的清晰度越高,舒适度越高,孩子听到的声音就越清晰完整,给孩子带来的听力帮助就越大。为了孩子能和听力正常的小朋友一样,更好地提高语言表达能力并融入集体。在选择助听器时,一般建议以较高档助听器产品为主,以获得更满意的康复效果。
此外,双耳佩戴助听器对听力损失的孩子非常重要,它是进一步缩短听力康复周期和提高助听效果的关键因素。双耳佩戴助听器能使孩子感受更加舒适,具有立体感和空间感,听得更加清晰、自然。海之声助听器学家说,双耳佩戴助听器能更快地建立起听力神经与声音信号的联系,并更容易提高听觉记忆功能,起到更好的听力康复效果。不同年龄阶段的孩子对助听器性能的需求也不尽相同。
孩子佩戴助听器要求更高,除了验配之外还要做评估 正常听力:小于25dB,属于正常听力范围。
轻度听力损失:26-40 dB,听力障碍者没有或仅感觉轻微的听力下降,一般不影响言语交流能力,是否使用助听器取决于个人工作以及生活对听力的依赖程度。
中度听力损失:41-60 dB,在距离稍远、有背景噪音、集体谈话的环境下会感到困难,电视音量开的较大,出现打岔现象,分辨率开始降低。正确选择及使用助听器对听力有很大作用,并且保护残余听力。
重度听力损失:61-80 dB,听力障碍者可以在近距离听到大的声音或谈话,甚至可以辨别环境噪音或元音,但不能察觉辅音,助听器可以提高聆听效果,建立基本的交谈能力。
极重度听力损失:大于80 dB,听力障碍者已经不能仅仅依靠听力与他人交流了,多需要唇读与肢体语言的帮助,助听器可以帮助听力障碍者与外界的联系,保护听力障碍者的安全,提高沟通交流能力。
从理论上讲,任何一位听力损失者都可能成为助听器的使用者。
一般超过40 dB的听力损失者就需要要配助听器了,而且越早选配助听器越好。
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