小学作文看到什么事物联想一个人
写作思路:可以写通过一支笔想到自己的同班同学,把这支笔和同学之间的故事详细地描述出来,可以写在考试的时候,自己忘记代笔了,同学把自己的笔送给了自己等等,故事就由此展开了。
正文:
每当我看见圆珠笔,总会想起林晓宇来。上三年级时,林晓宇是我的同班同学。我们俩家也挨得很近。每天我们都一块上学、放学,一块做作业。是形影不离的好兄弟。
有一次数学考试,发生了一件令人难忘的事。考试时我发现自己没带笔,就四处向要好的同学借笔,可是他们都只带了一枝笔来,没法借给我。我感到万分无奈之际,林晓宇毫不犹豫地说:“我借笔给你!”我说:“你也只有一枝笔啊,借给我你怎么写字呢?”他憨笑着对我说:“你先答卷,我相信你这个‘数学天才’很快把试卷做完的。”
我接过笔,考试时,我全神贯注地答题,不到三十分钟就把试卷做完了。我连忙把笔递给林晓宇。“还剩四十分钟,你能答完试卷吗?都怪我太马大哈了,害了你!”我羞愧地说道。他一脸在乎地说:“既然你能三十分钟做完,相信我四十分钟也一定能做完的。”说完,他打起十二分精神专注地做试卷了。就在收卷的前一刻,林晓宇也把试卷做完了。我俩高兴地跳了起来,双手击掌,喊了一声:“耶!”
后来,我为了感谢他,买了一枝笔送给他。并对他说:“谢谢你上次借笔给我,让我顺利考试。”他豪爽地说:“客气啥,我们是兄弟,互相帮助是应该的!”
我们可以称得上是有福同享,有难同当的亲兄弟了。但是平时也经常斗智斗嘴,我们经常拿分数来PK,或者他总喜欢惹我生气,气得我要打他时,他还嬉皮笑脸地说:“君子动口不动手啊!”我说:“那你想我咬你还是踢你呢?”他立马灰溜溜地说:“大哥,我错了,饶了我吧!”我看他那可怜巴巴的样子,怒火顿时没了:“我耍你的!”
你看我们这对欢喜兄弟有意思吧!
联想作文300字事物如下:
牵牛花是藤类植物。到了花开季节,牵牛花会开出鲜艳的花朵,有鲜红的、天蓝的、淡紫的······真像一只只鲜艳的小喇叭。
看到这美丽的小喇叭,我就想起学校的小喇叭。每周星期一晨读,小喇叭里奏出庄严的国歌,告诉我们升旗仪式正在进行中。
每天的第二节课后,小喇叭里放出了青春的活力的歌曲,告诉我们锻炼身体的时候到了。第四节课前,小喇叭又命令我们做眼保健操,该保护眼睛了。午自习后,红领巾广播站开播了。小喇叭又开始工作了。
第六节课前小喇叭又提醒我们该做眼保健操了。平时,学校里有事要告诉全校师生,也是小喇叭传达的。
我觉得小喇叭本领真大,真神奇!我们的学校生活离不开小喇叭。我喜欢学校的小喇叭,它就是一朵美丽的喇叭花。
热泪又一次浸润了我的眼睛,模糊了我的视线.哎,也不知道你现在怎么样了.照片上的你,笑容依旧灿烂,如冬日阳光般温暖着我.海风把你的秀发吹起,似乎还散发着淡淡的清香,阳光下的你,热情、活泼、洒脱.还记得你临别时说的话:“我很想把自己最美的一面留给我最好的朋友.”当我说出:“和朋友促膝相处时,就是人间最幸福的时光了!”那时,你却抽泣了.我当时感到莫名其妙,百思不得其解.
那天,我依旧在路口等你一同上学.时间一分一秒地走过,我感觉就像等过了春夏秋冬,可你一直没有出现,我第一次尝到了没有你陪伴的漫长和孤单.之后,没有你的生活很单调,没有你的路途很寂寞.不知是过了几个“三秋”,我收到了你的来信.
信中,你说:“请原谅我的不辞而别,只因为不想看到分别时伤心的一幕……顺便寄去我在海边照的一张照片,我想这张照片可以帮我给你带去夏日的清爽.”这次是我哭了,我懊悔,我应该能觉察到你那一段时间的反常举动.奶奶说过,我们是从小一起光着屁股长大的,就像孪生姐妹一样.而现在,时空拉开了我们之间的距离,如今的你身在何方?你还记得咱们家乡的那片小树林吗?那是我们童年的乐园,是我们尽情嬉戏的地方.悄悄告诉你:现在小树变大了,前来逗留的鸟儿也多了,清晨数不尽的鸟儿们忘情地展示她们婉转悠扬的歌喉.还记得黄昏夕阳下,我们一起到树林里捉知了猴,不知是我们的到来惊吓到了鸟儿,还是那些鸟儿故意和我们逗乐子,她们时而小憩,时而一哄而散,在树林上空飞舞盘旋,不知疲倦地叫啊、飞啊,不肯有片刻的安宁.还记得那条潺潺流淌的小河吗?小河里,我们一起摸鱼虾,那里面曾留下了你我多少顽皮的笑声和欢快的歌声啊.忘不了那个夏日的午后,我们一起沿着小河挖河蚌,结果我们挖得太多,最后是你用外套包了一大包,当满身泥巴的我们满怀喜悦地回到家时,结果你被妈妈“奖励”了一巴掌……
照片上的你,笑容依旧,清爽依旧.轻轻地收起照片,重新夹在书中,我擦干眼泪,望着窗外,心中默念:我只希望远方的你生活得好好的,每个夏日有你的照片陪伴,就都是清爽的!
观察身边的事物和思考写作文
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选一处事物写作文
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请你写一篇看到的然后联想到的事物来写一篇作文至少四百字
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观察一件事物写作文300子
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