赵钟泉的人物自述

作者&投稿:良虹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人物自传是什么?~

传记文的一种。主要叙述自己的生平事迹和著作等。一般用第一人称,也有用第三人称的。古人著书后常作自序,有的也属自传。如司马迁的《史记·太史公自序》即具有自传性质;王充的《论衡·自纪篇》、江淹的《自序论》或者陶渊明的《五柳先生传》等均为自传。 古代和中世纪少有自传文学存在(虽然有少数例外),直到15世纪,这种形式才开始出现。自传作品采用多种形式,从生前不必然要出版的私密写作(包括信件、日记、札记、回忆录、忆往),到正式的自传。这种体裁的杰出范例有圣奥古斯丁的《忏悔录》(400?)、纳巴科夫的《回忆录》(1951)等。
自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。
从写作的对象上来讲,自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己,写人的手法在此都可以应用。但是,怎样把自传体作文写好,却不象写人那样简单。
首先,自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我,应该就是生活中自己的真实样子,而不是与生活中真实的自己隔着一层,让人看了之后,觉得那不是你,或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了,我自己还能不认识自己吗?其实不然。我们每个人从出生到成长,走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中,在不知不觉的成长中,慢慢地,可能对自己的成长不那么敏感了,或是感受不那么深刻了,或者,由于环境的左右,自己成了自己不希望的样子,自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程,你要顺着一根线,把自己给追回来,加以审视,加以分析,最终真正地认识自己。那么,怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢?让我们一起来想一想。请问一下自己:我是谁?我是一个什么样的人?我的性格如何?我喜欢什么、不喜欢什么?我的理想是什么?我希望自己的未来是什么?我为什么会有以上的爱好与想法?在我成长的过程中,谁对我的影响比较大?哪些事给我留下的印象比较深?……这么问下来,做个记录,加以整理,一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己,素材不缺,认识不缺。但是,素材多了,又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要、更有表现力?这都是需要认真考虑的。写作自传体作文,最忌写成流水账,从自己的出生写起、一年一年的,在哪儿生活,在哪儿上学,在哪儿玩耍,这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作,我爱静还是爱动?内向还是外向?喜欢看书还是喜欢运动?都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有印象,甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧,把自己写好,写活。
自传中要有事实。自传不是简单的记人,它要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小,但成长的经历已经有了,这在自传中都要较好地反映出来。比如,一位作者写到自己现在是环保主义者,非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢?因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我,后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念,现在,我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识,所以,为了保护环境,使我们的生活更美好,我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动,所以,我是一个环保主义者,将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中,作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程,一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。
自传的写作对象是自己,为了使文章更生动,可以采用一些特殊的表述手法。比如通过别人的叙述、借他人之口来写;假托记者采访、写成一篇人物专访;也可以用和读者聊天的方式来写;还可以假装向一个人写信,用书信体来写;也可以运用电影体,把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头,对这些镜头进行描述……总之,文章中要描写的人是你自己,就看你怎样向公众推出了。
自传是自述生平和思想变化过程的文章,是党组织了解入党申请人的重要材料,也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。
个人自传的基本格式及内容通常为:
(1)标题 居中写“我的自传”(或自传);
(2)正文主要包括个人成长经历(从上小学或7周岁写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关政治历史问题等),个人思想演变(这是主体部分,结合成长经历谈对一些重大政治问题的认识等等)和家庭主要成员、主要社会关系的情况(家庭成员不用我说大家也知道该怎么写,主要社会关系一般是对本人有较大影响的亲属,谈谈他们的职业及政治面貌等),大致就是这三部分。

记得那一天,距离录制2004年度的《感动中国》还只剩下几天的时间。朱波、樊馨蔓、我和敬大姐、白岩松在办公室里一起看短片,同时最后确定主持人的串场语境。








当时已经是晚上8点多钟了。我忘记了是由什么具体的话题开始的,好像是白岩松从田世国、徐本禹都是山东人引申牵连出了他白天刚刚采访完的同样是山东人的宋鱼水,他显然还沉浸在白天与她交流的采访情境之中,体会和总结着自己的心得,那也是一些充满了柔美力度的语言,但是,我记忆更加鲜明的却是白岩松当时说出的另一个词:软力量。

白岩松说:过去我们都崇尚钢性的硬力量,钢、铁、速度、臂膀的膂力和头脑的理性,以为所有的这些尖锐才是构成力量的东西,而现在,我更崇尚那些细致的、温暖的、甚至显得有些柔弱的软力量,比如水,比如时间,比如温情……。我显然无法像录像机一样记录下他的铿锵的句型,但是,正是白岩松所说的“软力量”让我一下子如沐晨风,感觉到了清晨般的清爽,它们组成的深厚的意境却让我的思绪飘忽起来。

2

在日常生活中,“XX的XX行动真让我感动”显然已经是一个被广泛使用的句式了,每当人们提起自己被什么人的什么感动的时候,被感动的人也许大多时候是不经意的,或者说是随意的,因为,我们能够表达出来的“感动”已经变得越来越像一个廉价的赞美,越来越像是一个文雅的应酬了。那么,感动是不是还真的存在着?!

《感动中国》已经在一浪高过一浪的好评中连续播出了三年,也就是说有30个人用他们的作为鲜明地宣布着“感动”的存在。而我作为《感动中国》创作团队的“老三届”之一,在参与节目创制的3年中,无论是社会生活还是我自己的日常生活都发生了许多重大的改变,但是,由“感动中国”的这些人物串联起来的对于生命和人生的感悟却一直缠绕着我。

当2002年度的节目开始进入制作的时候,也就是当入选的10个人物的事迹摆到我的案头时,面对他们,我要求自己准确传递出并让观众记住他们的动人之处。

等到了2003年度节目开始,我又一次面对另外的10个人物的时候,我突然意识到,要将他们感动人的言行准确地传递给观众之前,我自己必须回答的问题是:他(她)感动我的究竟是什么?

今年,当同样又一次面对2004年度的人物时,我发现自己的标准变得重叠了。汉语中表达感动的词汇竟然是如此的贫乏,但是,也因了这个表达上的困境,让我领悟了感动的真谛:感动不再施与者的行为,而是我们自己对这个行为的会心。

3

2005年2月17日,当我在电视机前收看2004年度的《感动中国》时,我突然想起了白岩松说的软力量,我也突然明白了,其实,没有人能真正说清楚,在这三年里这30位“感动中国”的人物究竟是什么感动了我们,也就是说他们行动中令人感动的力量,让我们无法采用任何一种物质的度量衡来精确地计算它们,也无法用一种什么样的精神的水平来做确认的标准,即使是面对同一个的行动,每个人似乎都可以从中感觉到自己心弦被拨动的理由。“感动”,它不是豪言壮语包裹下的时代标准,它也不是理性判断后的道德尺度,它更不是人性深层里的行为榜样,因为它注定了不会来自任何的“尖硬”的认识;它就是划过我们皮肤的一阵战栗、就是闪过我们内心的一丝忧伤、就是落在我们精神上的一个刻痕……它来自一个“柔软”的体悟。

诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,就可以减轻心灵的重压。为什么呢?是因为人类没有可以展开的翅膀吗?不是,是因为人类有着自由翱翔的渴望。那么,《感动中国》的30个人物,也正是通过他们30种方式的“明知不可为而为之”的行动,启示和激活了潜藏在我们内心的某种渴望。“感动”,不是分发给我们的学习材料,它是我们内心被打开时的那一道优美的弧线。

那天,因为江城的寒风所惧猫在被窝里温书迎考的时候,一室友突然出考试题般地问我:“泉,知道什么叫岁寒三友?”我未加思索就漫不经心地回应她:“寒梅、雪松、霜竹呗”。
突然想起在入校的时候,听到学姐介绍武汉大学是校园里最美的校园,有著名的“梅园”、“枫园”、“桂园”、“樱园”而享誉中外。想到刚入校的时候,住在桂园的我就实现了枕着桂花香味入眠的愿望,秋天,我又圆了在红叶满园的枫园里晨读散步的梦想,唯独这“梅园”“樱园”却因季节而没有让我能领略到。突然,想到梅园里那几棵叫不上名字的梅树来。心里琢磨着,这个天气,她们估计也要开花了吧。
想到这里,我穿上羽绒服,带上帽子和围巾,全副武装地就拿起相机下了楼。记不清自己是在梅园的什么地方晨读时见过那些挂上了标志牌的各种梅树,只记得梅园里梅花的品种很多,有白梅,粉梅,黄梅,甚至还有罕见的绿梅。于是,凭自己的记忆往自己经常走的那几条路上去寻,一边想起“踏雪寻梅”的故事,一边吟着小时候背诵过却“墙角一枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句。没走多远,虽然没有看到腊梅,但是凭着嗅觉,很容易就找到了那几棵腊梅树。
我急急地走近打量,真的是腊梅花儿开了。深黄、浅黄的如蜡状的花儿,怒放在隆冬这清净的枯枝丛中,融雪后的水珠挂在剔透的花蕊上,已经是格外的显眼了。欲摘下几朵细瞧,以证实这不是一场梦中幻觉,更多的是有些不忍。我尖着鼻子贪婪地嗅着,一种沁人心脾的馨香坡扑鼻而来。我止不住地感动而沉吟:你远离闹世,无车马之渲,无荣辱之忧,不与繁花争艳,惟以香味报春。你柔弱纤细的身躯,蕴藏着多少世俗的、脆弱的、逃避的眼光永远也无法诠释的有关生命永不凋谢的美丽。我庆幸自己无意识中寻找到了这个不大亦不小的主题,按捺不住剧烈跳动的心,摄下了这难得一寻的风景。恨不得把这种幽香也吸进镜头,传给我的每一位朋友。
“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。” 我惬意地往回走,一边回味着陆游的咏梅绝句,心中升腾起一股说不出的暖意和快乐。
我想,应该是一种如梅花骨般自强不息的精神,在鼓舞着我,感召着我。 打发无聊暑假
报名参加环球洲际小姐中国赛区大赛,对赵钟泉来说纯属给高考过后悠长的暑假找个事做。“高考结束当天,我上网原本是想看看答案出来没,没想到看到大赛报名的消息。当时就想着反正暑假也没事,不如去报名看看。”没想到无意的报名,赵钟泉却获得了十堰赛区冠军,接下来就是湖北赛区冠军、中国赛区总冠军。 落泪了也不放弃 赵钟泉的形体指导老师张艳在现场颁布获奖结果的一刹那,眼泪夺眶而出,“8年了,整整8年了,把自己培养的孩子推向世界的愿望终于在这一天实现了。”张艳怎能不激动呢!
赵钟泉从5岁时就学习舞蹈,初三毕业时慕名到了张艳门下,颀长的1.77米个头和良好的涵养让张艳一眼相中,并建议赵钟泉学习舞蹈,同时进行形体训练。
张艳说,在她培养的孩子中,赵钟泉是最努力和刻苦的。高中3年学业很重,每周一次3小时的形体训练和舞蹈课赵钟泉从没有拉过,这除了具备持之以恒的耐力外,更重要的是必须具备良好的心理素质,这也是赵钟泉此次夺冠的因素之一。
最让张艳记忆深刻的是,为了考舞蹈10级,赵钟泉整个暑假都在进行高难度的急训,要在极短的时间内做到劈叉、平转等高难度动作,难度可想而知,但是赵钟泉从来没有对自己有过一丝的松懈。
一次张艳的女儿张微对她说:“今天,我看到赵钟泉流眼泪了。”原来,赵钟泉进行压腿训练时,由于连日来高难度训练带来的肌肉酸痛,加上压腿难度过大,忍不住疼痛流出了眼泪,这也是3年来她第一次在训练时流泪。张艳问女儿:“赵钟泉流泪后干什么去了?”女儿嘟嘟嘴说:“没干什么去,她继续在压腿,直到压到位了,洗把脸后她又继续练了。”看来赵钟泉之所以能获得最佳身材奖,这全是平时刻苦锻炼的结果,即使落泪也不放弃锻炼。
此次比赛的训练也是极为辛苦的,每天穿着高跟鞋从早上8点开始,进行12个小时的魔鬼训练,为了保持身材和皮肤还不能摄入高热量的食物。比赛前,赵钟泉的脚受伤了,肿得很高。比赛时,大家只看到她曼妙的身材、美丽的微笑、睿智的回答,却没有一个人知道她是带伤参赛的。 因为我有个性
黑色上衣、牛仔短裙,不施粉脂的赵钟泉安静地坐在角落里,一头垂到腰间的长发特别抢眼。对于夺冠,这个离19岁生日还差2个月的女孩笑着说:“得冠军呀,高兴,但不是特别兴奋。从参加这个比赛开始,我就知道自己挺有个性的。”
问赵钟泉为什么会夺冠,她自信地说:“我心态好,不是为了选美来参赛的。再加上在自己家乡比赛,虽然我到武汉不久,但站在武汉的舞台上一点也不紧张。” 我只是普通学生
分配宿舍、准备军训,这些对于刚踏入大学的赵钟泉来说充满了吸引力。偏偏中国赛区总决赛和她梦寐已久的军训时间冲突了。最初的几天,赵钟泉几乎想退出比赛,“对人生来说,军训只有一次,选美的机会还有很多。”后来在学校领导的支持下,她还是坚持下来了,“好在我还能回学校赶最后一周军训。”赵钟泉开心地笑着说。
赵钟泉出身在一个军官家庭,父亲是十堰市刑警支队副支队长,妈妈是十堰市消防支队副支队长。从小就被妈妈逼着学手风琴、学跳舞,“别人看起来这小孩好可怜,其实我挺高兴的。妈妈在家里作风强硬,说话就像作报告。”
2006年9月23日,武汉大学艺术学系的大一新生赵钟泉夺得第35届环球洲际小姐大赛中国赛区总决赛冠军,并将在2006年12月,赵钟泉将代表中国到伦敦参加环球洲际小姐世界总决赛。为进一步了解情况,我们对她进行了专访。 心态比较好,只想着通过比赛表现自己
“我没有带着很迫切地那种想拿奖的欲望,所以没有什么压力。我把更多的精力放在如何去表现自己而不是放在去拿奖上面。”每个人都很优秀,赵钟泉认为她们可能因为过分地想拿奖而使她们的优势没有充分地表现出来,而这也同样成为了自己获得成功的原因。
经过十堰赛区、湖北赛区、中国赛区的层层激烈残酷选拔,18岁的赵钟泉9月23日登上了环球洲际小姐中国小姐的最高宝座,9月24日一大早,得知这一消息后,记者马上与在武汉大学上大一的赵钟泉联系,正在接受武汉媒体采访的赵钟泉一口答应接受采访。  “其实这次夺冠,完全是意料之外的事,毕竟来参加的佳丽个个都很优秀。”赵钟泉在电话里坦言,“结果出来之前,有很多猜测,我并不是很被人关注的选手。”
“能夺冠是因为我的心态比较好,很自信,再加上在武汉举行比赛,离十堰近,心里一点也不紧张。”
其实,能得冠军,不仅仅是因为赵钟泉外在姣好的面容和完美的身材比例,更在于她内在的心灵美和良好的涵养。无论是对待同来参赛的佳丽,还是工作人员、评委,赵钟泉都很有礼貌。她的友好、善良和独立是大家一致称道的。就像新闻发布会上,作为唯一的参赛代表发言的她所说的那样:我们都拥有“沉鱼落雁,闭月羞花”的古典美,恪守着“秀外慧中,知书达理”的知性美,并不断追求着“善良友好,勤劳独立”的现代女性美。
在比赛时,主持人问赵钟泉参加这次比赛最大的收获是什么,赵钟泉回答道:“作为湖北本地选手,这次比赛我学会了怎样尽地主之谊来欢迎来自全国各地的佳丽,也希望在场的观众多用掌声来欢迎、鼓励场上的佳丽。”话音刚落,全场响起了热烈的掌声,这是在场的观众对场上佳丽的鼓励,更是对赵钟泉精彩的回答和博大胸襟的褒奖。
“那你怎样尽地主之谊呢?”记者问。赵钟泉说:“这些佳丽大多都是第一次来武汉,对武汉不是很熟,她们要去什么地方时,我知道的就马上告诉她们,不知道的就立刻翻地图找,并清楚告诉她们坐几路车能到。我还经常告诉她们哪个地方的小吃好吃,哪个地方的衣服富有特色,其实我只是高考时来过武汉,对武汉也不是很熟,但是只要我知道的,我就会毫无保留告诉她们。”因为赵钟泉的热情和善良,她的人缘特别好。在宣布冠军时,佳丽们全部上来拥抱她,祝福她,当时她感到比获奖还幸福。 知道怎样尽地主之宜
“我是武汉的选手,是东道主。在比赛中学到了如何尽地主之宜,如何招待来自全国各地的选手。”她用“导游”来形容自己,虽然她在武汉的时间也不是很长,但她还是尽自己的能力为其他选手介绍武汉这个城市。“我尽量找到与老师和外地选手的一些共同点,将一些著名的模特,还有一些专业方面的问题。”她用一种的姿态和老师和其他选手交流,因此她们之间的关系也相当的融洽。 首先要学会做人
“本次比赛给我的一个启示就是,学首先要学会做人。我学的是是艺术专业,但是在学好专业的同时,因为专业的知识不能代替许多做人的道理。”她说忙完了这一段还是要好好的做一名学生,充分利用这四年学习为人处事的方法。 接下来的比赛:我很紧张,也很矛盾
谈到12月的比赛,她说她很紧张,当然也充满着矛盾。一方面,她觉得参加在伦敦举行的决赛已经不仅仅关乎到个人的前途和荣誉,同时也关系到中国的整体形象,如果拿了大奖,势必为国家争得荣誉。但另一方面,她觉得如果拿了大奖,她怕周围的同学将她当作明星而逐渐地疏远她,“我当初差点因为军训放弃了比赛,因为军训期间是和同学交流的一个最佳时期,但后来因为老师的鼓励和学校的支持,我还是参加了决赛。”
赵钟泉的性格:硬朗好强
“我爸爸是刑警,我妈妈是武警。而我从小就好强,在高中学生会竞选的时候我只竞选部长,副部长我不当。后来我进了文体部,手下管学校四十三个体育委员,那种感觉真的很舒服。”谈到出生在这样的家庭中父母对自己的影响时,“我爸是搞刑侦的,所以我不敢说谎,在生活中我算是一个比较诚实的人;当然另外还有一点就是我做事比较的理智,做一件事之前往往会想到事情的后果。”
如何继续提高自己:提高声乐和舞蹈的技能
“我之前学过舞蹈,但是因为高考停过一段时间,所以要继续学习和提高;我的声乐非常的不好,但我想让自己得到更加全面的发展,还有自己的表演方面的水平。”另外她还认为要学好艺术理论,以理论作为基础,这其中就包括中外的艺术史等专业的知识。




钟泉周人物生平
钟泉周,一个早年丧母的贫寒少年,因父亲的中医职业而被迫辍学,但他凭借勤奋和毅力,在14岁时成为宁波新学会社书店学徒。尽管工作辛苦,他利用闲暇时间如饥似渴地学习,最终考入宁波效实中学并提前升入高中。这段学徒生活塑造了他勤俭和吃苦耐劳的性格。抗日战争爆发后,他目睹国破家亡,随姐姐辗转重庆...

探访钟泉村
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公交三烈士公交三烈士人物简介
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多尔衮死后儿子鞭尸挖墓孙子盗墓分财
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张际亮的人物生平
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津市市17363032224: 外貌描写的作用. -
狄哄欣复: 1.通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度等,在人物刻画时又起到加强的作用2.\x0d外貌描写的作用:体现人物性格的特征,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用\x0d3.外貌描写是正面刻划人物的一种写作方法\x0d,主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写.对人物的外貌抓的好,就能很好地塑人物形象,表现人物的思想性格.

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津市市17363032224: 描写人物的词语有什么 -
狄哄欣复: 描写人物外貌:眉清目秀 鹤发童颜 相貌堂堂 面红耳赤 骨瘦如柴 描写人物神态:无精打采 容光焕发 愁眉苦脸 垂头丧气 神采奕奕 描写人物心理:忐忑不安、心急如焚、心惊肉跳、心如刀绞、提心吊胆 描写心情高兴:欣喜若狂、欢天喜地、喜上...

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