阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)新晴野望王 维新晴原野旷,极目无氛垢[注]。郭门临渡头,村树

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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 新晴野望 王维新晴原野旷,极目无氛垢 [注] 。郭门临渡头,村~

(1)分别是“明”和“出”。    诗人在这里用了“明”和“出”,充分显现出雨后“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野上河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在阳光照射下“碧峰”秀出,更加富有层次。(意对即可) (2)尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。   好处是:再次突出表现“新晴”这首诗题,因为“新晴”,诗人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象,给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机。使整个画面活了起来。(意对即可)

小题1:分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,色彩感强,更加富有层次。小题1:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。 作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,动静结合,使整幅画面活了起来。 小题1:诗的么三联描写了一幅美丽的景色,开阔的原野,恬静的村庄,清亮的溪流,兀立的山峦,这些在雨水洗涤下为之一新的景象,错落有致地分布在画面上,有层次,有格局,有色彩,有明暗,意境清幽。然而,这样一幅画,虽然秀美,却总显得有些空旷,缺乏生机。于是,诗人在最后两句,给这幅静态画面加上了动态的人物。这两句诗对仗工整,音韵优美,“明”、“出”二字用得尤其巧妙。“明”在这里是形容词用作动词,在雨后阳光的照耀下,溪水兀自明亮着,晃人眼目。与“明”相对应的“出”,将山峰拟人化了:远处碧色的峰峦,就仿佛一个个调皮的孩子,突然出现在群山的身后,让人惊奇。小题1:初夏正是农忙季节,收割麦子、播种秧苗都在这个时候。而此时正值雨过天晴,农民们自然更要抓紧这有利的时机,倾家而出,到田地里劳作。农家人忙碌的身影,顿时给田野平添了无限生意。   这样的结尾,虚写一笔,却使整个画面都生动了起来。诗人笔下的田园风光,不仅景色秀美,而且有着浓郁的生活气息,充满诗情画意,一片祥和安乐。这首诗基调明朗、健康,表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。诗人对自然美有敏锐的感受,他善于抓住景物特征,注意动静结合,进行层次分明的描绘,给读者以美的艺术享受。


小题1:分别是“明”和“出”。诗人在这里用了“明”和“出”,充分显现出雨后“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光粼粼,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
小题2:尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”,诗人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象;给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整个画面活了起来。


《南征》赏析和参考答案
阅读下面一首唐诗,然后完成赏析。(6分)《南征》杜甫 春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。[注] 此诗是大历四年(769)春,杜甫由岳阳往长沙途中所作。这时距他去世只有一年。(1)这首诗首联描写了一幅怎样的图景,这幅图景与...

语文古诗词鉴赏有哪些固定的回答套路??
示例:阅读下面这首唐诗,然后回答问题。出塞 马戴金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 请结合诗歌的内容,简要赏析本诗人物形象。【参考答案】 全诗通过外貌、环境和行动描写,为我们塑造了英姿勃发,不畏艰险,奋勇杀敌的戍边将士的形象。诗歌通过衣着来进行人物的外貌描写,用“金带连环”...

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)忆昔 唐·韦庄昔年曾向五陵游...
④以景作结:最后一句“夕阳唯见水东流”以写景结束,言有尽而意无穷,给读者留下丰富的想象空间。(答对1点给2分,答对2点给4分。) 小题1:试题分析:韦庄本来住在长安附近,后来移居虢州。黄巢起义军攻破长安时,他正来京城应试,目击这座古都的兴替盛衰,抚今伤昔,写下了这首“感慨遥深,...

修辞手法中的“析词”对语言表达有什么作用
问:这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析.简析:这首诗在艺术手法上,第三、四句的最大特点是寓情于景,情景交融.诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、月“色”的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围,表达了悲愁,孤寂和思亲的情感.例析2:阅读下面这首唐诗,...

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)感遇张九龄兰叶春葳蕤,桂华秋皎...
兰桂对举,兰举其叶,桂举其花,这是由于对偶句的关系,互文以见义,其实是各各兼包花叶,概指 全株。兰用葳蕤来形容,具有茂盛而兼纷披的意思,“葳蕤”两字点出兰草迎春勃发,具有无限的生机。桂用皎洁来形容,桂叶深绿,桂花嫩黄,相映之下,自然有 皎明洁净的感觉。“皎洁”两字,精炼简要地点...

高考 诗词鉴赏答题技巧(沈阳)
例1 (2009年全国卷Ⅱ)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。军城早秋 严武[唐]昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。问题:诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。答案:诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领,斗志昂扬、坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬的...

高考古诗鉴赏题
10(重庆卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分) 从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 (1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? (2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? 答:(1)不矛盾。这样的对照写法更...

2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国1卷)语文答案
阅读下面这首唐诗,完成8—9题。春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。[注]①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,...

高考语文现代文阅读、诗词鉴赏 答题模式
2、(浙江卷)阅读下面两首古诗,然后回答问题。(6分) 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。 荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。(1)这两首诗描写的都是___时刻的景色,均以荷与___为诗歌的主要...

高一语文必修一古代诗歌鉴赏训练题
诗词鉴赏在语文卷子中占8分,不过这8分让很多同学感到头痛。但其中也是有一些技巧的。以下我为大家整理了高一语文必修一古代诗歌鉴赏训练题,赶紧来学习一下吧! 高一语文必修一古代诗歌鉴赏训练题 第一组(30分) 1.阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分) 湖口望庐山瀑布水 张九龄 万丈红泉落,迢迢半紫氛。 奔流下杂树...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 离觞不醉至驿却寄相送诸公 ① 柳宗元无限居人 ② 送独醒,可怜寂寞到长亭.荆州不遇高阳侣 ③ ,一夜春寒满下厅 ④ ... -
舟质参归:[答案] (1)长亭 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇. (2)①不与世俗同流的苦闷之情.②用典.(《楚辞·渔父》:“屈原曰:'举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒,是以见放.'”首句“独醒”二字是柳宗元以屈原自喻) (3)在贬抑之后,柳宗元清醒地意...

临城县14790958895: 阅读下边这首唐诗,然后回答问题.寻幽居不遇    庄翱满庭花落迷行路,绕院泉声写半山.向暮此中回首去,洞门深处鸟关关.①这首诗写出了朋友... -
舟质参归:[答案] ①本题考查理解诗歌内容.解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上,能准确把握描写的景物即可,一般用原诗词中的词语回答即可.即写出了落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声的特点. ②本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.(8分)春 思贾 至草色青青柳色黄,桃花历乱李花香.东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长.(1)诗的第一、二句,写出了... -
舟质参归:[答案] (1)明媚动人,生机盎然.(意思相近即可)(2分) (2)①景物描写是抒情的基础和依据.诗歌前两句选取春天景物进行描绘,着意渲染春天的绚烂风光;后两句抒情,转写愁思,东风不能吹愁,春日却能兴恨,前面写景为后面写春恨作了铺垫....

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.绝句漫兴九首(其七)杜甫糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱.笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠.(1)用简括的语言说... -
舟质参归:[答案] (1)描写的是初夏郊野的自然景观.(3分)(2)把荷叶在溪水中的状态写得十分生动传神,使全句活了起来.(3分)(3)透露出作者漫步林溪间时对初夏美妙自然景物的留连欣赏的心情.(4分) 略

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题. 柳州城西北隅种柑树① 柳宗元 手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅. 方同楚客怜皇树②,不学荆州利木奴③. 几岁开花... -
舟质参归:[答案] (1)诗人运用典故和对比,(写出1点即可,1分)表明他爱柑橘是因为读“楚客”屈原的《橘颂》引起了雅兴,而不是像三国时丹阳太守李衡那样,想通过种橘来发家致富.不仅表现了诗人对橘树的喜爱之情,更表现了他不同流俗的坚贞品质. (2)示例1...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.(6分)江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长. 灯火万家城四畔,星河一道水中央. 风吹古木晴天雨,... -
舟质参归:[答案] (1) 风吹古木,声如落雨;月照平沙,似见寒霜.这两句诗运用新奇的比喻(视听结合,联想和想象),逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光.(3分.形式、内容、景物特点各1分) (2) ①全诗以“夕”字统领全篇.首联写海天茫茫,山川阔长...

临城县14790958895: 阅读下面一首唐诗,然后回答问题.(8分)积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟,蒸藜①炊黍饷东菑②.漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂.山中习静观朝槿③... -
舟质参归:[答案] 小题1:一个“迟”字,不仅写出了天阴地湿、空气潮润,炊烟缓缓升起的情景,(2分)而且透露了诗人闲散安逸的心境.(2分)小题1:辋川之夏,百鸟飞鸣,诗人只选了形态和习性迥然不同的黄鹂、白鹭加以描绘:雪白...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.(8分)夜归鹿门歌 孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧.人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门.鹿门月照开烟树,忽... -
舟质参归:[答案]小题1: 运用了对比手法.山寺传来黄昏报时的钟声,渡头人们抢渡回家的喧闹,两相对照,显出山寺的幽静和世俗的扰攘,诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀隐然可见. 小题2: 忽字是诗人微妙的感受,表达了诗人为大自然所融化,...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题.(6分) 宿江边阁 杜 甫 暝色延山径,高斋次水门. 薄云岩际宿,孤月浪中翻. 鹳鹤追飞静,豺狼得食喧. 不眠忧战伐,无... -
舟质参归:[答案] .①炼字之妙.如首联(写苍茫的暮色正渐渐地从远处的山径之间漫延开来),以一“延”字来形容“暝色”的降临,生动地表现了它由远及近,(不断漫延加浓)的过程,自然牵动了诗人迟暮孤独的情者,(表现了诗人高楼...

临城县14790958895: 阅读下面这首唐诗,然后回答问题(8分)塞下曲卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.(1)填空:这首诗从题材分,应属于     ... -
舟质参归:[答案](1)边塞诗.一个没有月亮的夜晚,单于的军队准备乘夜色逃跑,惊起了栖息的大雁飞向高空 (2)逐:追逐,指边防守军准备追击逃跑的单于部队.满:大雪突降,刹那间落满了弓刀.两个动词,前一个写边防将士的警惕与果敢,后一个写环境的恶...

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