写作（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”
略 思路设计一：自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等，这些声音里，哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音，这些声音凭着什么特点，又是怎样让你动了真情，感受至深？从自然界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声等角度由实到虚；从人的角度社会的呼吁角度，师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅”的洞箫声等等角度，写出最触动内心的引发你无限遐思的声音。思路设计二：还有一种无形的声音，爱心和同情的呼唤，对于保护自然爱惜生命的呼吁，对于真挚感情的向往等等，这些来自内心深处的声音，要用心倾听。
略。 试题分析：这是道材料作文题。从材料的内容来看，无外乎就是放学之后那欢快嬉闹之声、校园的课钟，还有类似的窗外的风雨、新岁的爆竹、梦中的短笛等这些声音。材料对这些声音作了切分，有自然之声，也有社会之声；有现实之声，也有历史之声等等。具体地来说，这些声音，可以是具体的，如自然界和社会上的一切有声的声音；也可以抽象的，现实之声，历史之声等。题目的具体要求是，这些声音引发了你的怎样的联想或感悟，并写出你的联想与感悟。可以这样来说，作文的内容就是写出你对某种声音的联想或感悟，也就是由一种声音所想到的，感受到的。本道作文题在材料中对写作范围进行了限制，即要求我们所写的“声音”必须是能“真正触动你内心”的声音，是能够引发了你的联想或感悟的声音。点评：材料作文可以说是一种潜话题作文，但它不能完全等同于话题作文。它的话题，不仅需从材料中得出，而且所得出的话题也往往不是唯一的。但不管得出什么话题，都不能超越材料的立意范围。新材料作文这种作文形式，它能更好地引发我们思考，反映出我们的生活情趣，从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。材料作文一诞生便具有极其顽强的生命力，估计将成为今后各省高考作文的首选题型。
| 范文一：牵动我心的声音 依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执著地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？ 父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮时分，父亲带我到河边的草地上放牛。他常常放开牛绳让牛自己吃草，自己从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。 随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲：讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看；我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如诉。而在我看来，这又成了不务正业的标志。 我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声。父亲爱我，他为我吹了十多年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟能产生如此强烈地共鸣！ 路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，而父亲的笛声则是我的心魂。 点评：作者以笛声为线索行文，而又把父爱熔铸于笛声之中：年少时爱父亲，其笛声最美；年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣。笛声始终牵动着“我”的内心深处，“是我的心魂”。这笛声，其实已经不再是一般意义上的笛声了，而是如山般深沉的父爱的象征。 细节描写生动传神、耐人寻味，是本文的突出特点。小作者仅用“用粗糙的手捏我的脸蛋”“兀自傻呵呵地笑”“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我……”等几个细节，便把“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的形象勾勒出来了。全文结构严谨，语言清新，文采斐然，意境优美，真情款款，富有乡村风味。掩卷思之，令人回味无穷。 范文二：牵动我心的声音 小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气。缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心便开始在慢慢沙化。于是就怀念起那瓦屋的雨声。 雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如万马奔腾；雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风。瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的情怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨声成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己，我是谁？还是从前的那个我吗？ 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。 雨声依然在响，像我真实的心跳…… 点评： 全文紧紧围绕“雨声”行文，抒写了作者深入品味生活之后的独到感受，表达了作者对城市生活的厌倦和对乡村生活的向往，饱含深情，颇为感人。文中的“雨声”，既可敲打出“岁月的回响”，又可敲打出“昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅”，还是“人们修饰感情、寄托心愿的使者”，意蕴丰厚，能与读者眷恋往昔的情感形成强烈的共鸣。 文章语言优美，富有诗意。与“雨”有关的诗句，作者信手拈来而又能用得恰到好处，充分显示了作者深厚的文化底蕴。 范文三：牵动我心的声音 许多人时常慨叹：知音难求。何为知音？知音难道不是人生中的鼓掌者？ 当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听？人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。 有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)古人说,清风明月,不用一钱买... (60分)阅读下面材料,按要求作文歌唱家阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道... 阅读下面的文字,按要求作文。(60分) 弯弯曲曲的小路,通往风景幽芙的地方... 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)莎士比亚曾对人类的风度作过一... 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 生活中充满了矛盾。我们一方面对... 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在拼图游戏中,完成整幅拼图需要一... 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)花对果说:"我比你漂亮."果回答... 阅读下 面的材料,按要求作文。(60分)十年,可以是一个虚数,代表了一段漫... 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)世界著名摇滚音乐家约翰·列侬说... 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)①一个人的心态很重要。一个幸运... 其盲凯韦：[答案] 21.作文评分标准: 类别 标准 一类 60-55分 二... 南昌市13855432832： 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)有人说,“人总是期盼得到不可能发生的事情”;也有人批评说 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)... - ？ 其盲凯韦：[答案] 略 考生可以自由发挥,从正反两方面来回答“期盼得到不可能的事情是否荒谬”这个问题.认为是“荒谬的”,不妨强调“不可能”的意思就是不可实现,既然不可能实现,而且明知不可实现,还要“期盼”,是... 南昌市13855432832： 写作(60分)阅读下面的文字,根据要求作文.古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深... - ？ 其盲凯韦：[答案]范文一:牵动我心的声音 依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了.小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的,在月下泛着朦胧柔和的光.路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲.父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,... 南昌市13855432832： 作文(60分)阅读下面的文字,根据要求作文.请以“活着的记忆”为题目,写一篇文章.要求:1、立意自定, - ？ 其盲凯韦： 活着的记忆 岁月在指端滑落时,微微的茫然便拍面而至.当现在成为既往,既往前往何方?在反光的玻璃,尘封的角隅,抑或淹没在世界的色彩中?永恒总是缥缈在星光的暗示里吗?当我隔着时光的涛波遥望彼岸,当我的笔醉摆过方寸之地,... 南昌市13855432832： 阅读下面的文字,根据要求作文.( 60 分) 人有理想,是源于精神的追求;人有欲望,是来自生命的驱动. 理想是从前面引导人,欲望是从后面推动人. 读... - ？ 其盲凯韦：[答案] 【注意】 ① 选好角度,确定立意,自拟题目. ② 不得脱离材料内容及含义的范围作文. ③ 明确文体,不得写成诗歌. ④ 不得抄袭、套作. 【解析】这也是一篇多材料作文.两则材料关键词是“ 理想... 南昌市13855432832： 写作(作文60分,书写3分)阅读下面的文字,根据要求作文.燕子来了,记起了那年的春天;叶子落了,记起� 写作(作文60分,书写3分)阅读下面的... - ？ 其盲凯韦：[答案] 略 试题分析:注意引导语中的四句话,前两句是引子,作用是“起兴”,后三句是提示写作的内容,材料的选择.根据引导语,可写“不会忘记”父辈的艰辛劳作、父母的爱给自己生活的依靠;可写老师“不会忘记”老师的教诲促使自己成长;可写... 南昌市13855432832： 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)诗人说,“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”.的确,生 作文阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)... - ？ 其盲凯韦：[答案] 略 其实就是个关于“浓与淡”的材料作文而已.这样的题目比较适合写散文,从阅卷来说,那些充满文学气息的文章必然受到追捧,易拿高分.建议考生平时多积累和阅读一些充满文气和哲理的美文,记诵言说精美的片段. 南昌市13855432832： 四、写作(60 分) 24.阅读下面文字,根据要求作文.(60 分) 经典,是指经过历史选择出来的“最有价值的书”,它们理应是经久不衰的万世之作.但前不... - ？ 其盲凯韦：[答案]四、写作(60分)24. (60分)按照高考评分标准. 南昌市13855432832： 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)材料一:巴尔扎克有一个癖好,只用缺口的杯子,买了新杯子,他会用调羹,在杯子上轻轻敲出一个小小的缺口,巴... - ？ 其盲凯韦：[答案] 略 解析分 析:这是一道多则材料作文题,在审题立意上比单则材料作文更难把握.首先,要能正确分析材料,弄清每则材料的主旨:第一则材料是写巴尔扎克寻找缺口,正视缺口,通过缺口的弥补来提高,作品得以大... 南昌市13855432832： 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长� 阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)有... - ？ 其盲凯韦：[答案] 叔叔们隔着千山万水,心灵已经约定了,真正的友谊无须誓约……球 约六月中旬的一个傍晚,夕阳还未褪尽最后的余晖.操场上,一个10岁的男孩在打篮球,由于个头矮力量小,他拼了命地投篮,努力了大半天,还... 你可能想看的相关专题
本站内容来自于网友发表，不代表本站立场，仅表示其个人看法，不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保 |
