高中物理多电源电路应如何分析
首先要将电路简化，有如下几种方法：
1．支路电流法：电流是分析电路的核心。从电源正极出发顺着电流的走向，经各电阻外电路巡行一周至电源的负极，凡是电流无分叉地依次流过的电阻均为串联，凡是电流有分叉地依次流过的电阻均为并联。
2．等电势法：将已知电路中各节点（电路中三条或三条以上支路的交叉点，称为节点）编号，按电势由高到低的顺序依次用1、2、3……字符标出来（接于电源正极的节点电势最高，接于电源负极的节点电势最低，等电势的节点用同一字符）。然后按电势的高低将各节点重新排布，再将各元件跨接到相对应的两节点之间，即可画出等效电路。
将这些方法掌握好就可以将复杂电路转化为简单电路（一般等电势法比较好用），只要再知道一些基本概念就好了，如电压表、电流表、欧姆元件、串并联电路等的相关知识就可以对电路图进行分析了
也可以这样理解，再配上电阻，同一电路中可以取多种电压以供不同电子器件使用。
开关断开时，E2没有接进电路。所以电容两端电压为电阻R1两端电压。U1=R1*E1/(R1+r)当开关闭合，则：因为E1,E2负极相连，所以电势相同。设为0电势。所以B电势为0电势加上R2两端电势差A电势为0电势加上R1两端电势差。UB=R2 * E2/(R2+r)UA=U1=R1*E1/(R1+r)电势差就是电容两端电压。 注意加绝对值。UAB= | {R2 * E2/(R2+r)}-{R1*E1/(R1+r)} |初中物理电学公式~~~如:W=PT=UIT=I平方RT这样的公式~~~
物理量 单位 公式 名称 符号 名称 符号 功率 P 瓦特（瓦） w P=W\/t 初中物理电基本概念概要 一，电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流，电路中必须有电源，且电路应闭合的。 电路有通路、断路（开路）、电源和用电器短路等现象。⒉容易导电的物质叫导体。如...
初中物理电学电路图中怎么判断短路啊?
两种情况：1、从电源流出，没经任何用电器直接回电源，就算短路。开关不算用电器 2、串联中，两用电器串在一起，靠近电源正极的用电器工作，而靠远电源正极的用电器工作，那就是靠近电源正极的用电器短路了
初中物理混联电路中,电压电流如何分析 多个用电器串联若有一个电压...
4、欧姆定律，电压=电流*电阻。上面四条看似十分基本与简单，但世界上再复杂的混连电路分析都是用他们分析出来的。再结合串并等效电阻的知识，相信会如鱼得水。多个用电器串联的问题，首先平常电器都是并联的。要是串联的话，他们的电流肯定都相等了，电压和相等，一个变少，肯定其他的就变多嘛。并联...
中考物理公式总结及配套题目
十、电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
初中物理电路图怎么区分会不会短路?
串联是在原有的电路中加入一些东西，不会造成短路 还是不明白的话hi我...,1,没有你那样说的 短路简单地说就是电源的正极和负极之间有直接连起来的线，中间没有经过用电器，还有一个名词叫短接，就是用电器两端，有直接连起来的线，但他的电源不一定短路。,1,短路在物理学的解释 电力系统在运行中...
初三物理电学疑问,一个电路中可以有两个电源吗,比方说 甲电源→小灯泡...
完全可以，这是一个有两个电源串联的电路 那么总电路的电源电压到底是多少呢？如果两个电源的正负极方向一致，则总电压为两个电源电压（或电动势）之和 若两个电源的正负极方向相反，则总电压为两个电源电压（或电动势）之差，总电源的电压方向与大的电压方向一致 ...
中考物理必记
十、电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
高中物理——电路图
U—I图的直线方程就是U=E-Ir，其中U是路端电压，E是电源的电动势，I是电流，r是电源内阻。E和r是常数，是固定不变的，U和I是变量，随着外接电阻的阻值不同而变化的。U=E-Ir相当于数学中的y=E-xr，它是一条直线，所以你只要在图中任找出两个已知点的坐标代入U=E-Ir中，得到两个方程，...
初中物理的重点有哪些
十、电路 ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。 ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。 绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
初中物理电路题求解
⑴ ②S1，S2都闭合时，电路如下图 ⑵ ③当S1闭合，S2断开时，电路如下图 ⑶ 由此三个图可知 U2＝U3＝电源电压，而U1∶U2＝1∶2，所以 UR1∶UR2＝﹙U2－U1﹚∶U1＝﹙1－1﹚∶1＝1∶1 所以 R1＝R2 I1＝U2／﹙R1＋R2﹚＝U2／2R2 ⑴图中电源的输出功率等于U2×I1＝U2²／2...
郭沿风湿：[答案] 开关断开时,E2没有接进电路.所以电容两端电压为电阻R1两端电压.U1=R1*E1/(R1+r)当开关闭合,则:因为E1,E2负极相连,所以电势相同.设为0电势.所以B电势为0电势加上R2两端电势差A电势为0电势加上R1两端电势差.UB=R2 * E2/(R2+r)UA=U1=R...
馆陶县13857256413： 多电压源怎么分析电流方向高中物理一般就一个电压源,从正到负,电流方向一目了然.实际应用中,一般都是多个电压源,而且直流,交流都有使用,那电流... - ？
郭沿风湿：[答案] KVL、KCL.戴维南定律、节点电压法、叠加原理都是解决这么问题的好方法.
馆陶县13857256413： 如何处理多电源电路 - ？
郭沿风湿： 用叠加定理,每次留下一个电源,将电路中其他电流源用断路代替,电压源用短路代替,算出各元件的参数.最后将各元件的参数相叠加即可
馆陶县13857256413： 高中物理常见的电路分析方法 - ？
郭沿风湿： 准确恰当地分析电路,从电路中获得有利于得到正确结果的信息是 解决电学问题的前提. 在分析具体电路时要注意电路特征: 1、串联电路的基本特征:几只用电器共用一条电流通路. 2、并联电路的基本特征:几只用电器分别构成电流通路....
馆陶县13857256413： 高中物理 在电路图中有两个电源该怎么解决 - ？
郭沿风湿： 利用 戴维南定理 解出 等效电路 可传电路上来一看
馆陶县13857256413： 高中物理电路图分析方法 - ？
郭沿风湿： 节点分析法,电流分析法比较好用,初中竞赛书里讲的较好,高中竞赛里的电路分析可不用管,高考不考
馆陶县13857256413： 怎么看高中物理的电路图? - ？
郭沿风湿： ~~~~~~~其实看电路图一点都不难~~~~首先你必须知道外电路(电源以外的电路)的流法:由正极流向负极内电路(电源的内部)由负极流向正极.会区分串联还是并联 串联电路:把元件逐个顺次连接起来组成的电路.特点是:流过一个元件的电流同时也流过另一个.例如:节日里的小彩灯.在串联电路中,闭合开关,两只灯泡同时发光,断开开关两只灯泡都熄灭,说明串联电路中的开关可以控制所有的用电器. 2.并联电路:把元件并列地连接起来组成的电路,特点是:干路的电流在分支处分两部分,分别流过两个支路中的各个元件.例如:家庭中各种用电器的连接.以上就是看电路图的方法~``~~~~采纳我谢谢~~~ ~
馆陶县13857256413： 高中物理电路分析方法 - ？
郭沿风湿： 是动态分析吗?一般思路:局部(比如滑动变阻器的变化)——整体(依据:闭合电路欧姆定律)——局部(欧姆定律).
馆陶县13857256413： 我是一个高中生,想详细地知道一下物理混联电路怎么分析 - ？
郭沿风湿： 根据电势高低分析. 比较经典的一个图:电流由R1过来开始分流,R1R2之间与R3R4间等势, R1过来的电流一路经过A1一路经过R2,顺着R2电势降低, 在R3的左边和R4等势,R4又和电源负极等势,所以R3右边的电势高于R3右边的电势,所以经过A1的电流可以向R4和R3左边流. 所以R2 R3 R4并联后与R1串联
馆陶县13857256413： 高二物理学电学怎么分析电路 - ？
郭沿风湿： 我开始学电路的时候也是一头雾水,现在也能很清晰知道电路原理了.首先要能画出电路图.电路图的画法,其实还是容易掌握的.根据电流的流向,依次把各元件连接起来就是.其中应该注意的是,在分析电流流向时候,电压表可以看做是无穷大的电阻,其中是没有电流通过的,电流表可以看做是没有电阻,即就是一根导线(理想状态).画图过程中先画电流表,后画电压表,电压表要测那个元件,你就连在哪个元件上(并联).知道画电路图了就好分析了,无外乎是根据串联分压(串联电路电流处处相等),并联分流(并联电路电压处处相等)的道理,分析各处的电流与电压.
