小学人教版语文四年级上册第31课所有的四字词语
说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研完了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族:有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,有些科学家认为,飞行并非始于树栖生活过程。他们推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,有一点毋庸置疑:原本不会飞的恐龙最终变成了天这骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了一个崭新的生活天地。
亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现,他们离这一愿望的实现已越来越近了。
生字:恐 凶 笨 鸽 仅 顿 描 绘 吨 盈 敏 捷 崭
都说师傅领进门,修行在个人,在作文这道厚重深沉的门口,是文带领着我走入了那片神奇的天地,我感受到了写作的快乐,领悟到了学习的魅力,我已经不再是当初那个一听到作文就会痛不欲生的小姑娘了,我相信总有一天我会在这片文学的土地上生根发芽,直到我长成一棵参天大树。
拿什么拯救你,我的作文!我要用快乐的心让你变得五彩斑斓。
拿什么拯救你,我的作文!我将会让你感受我的喜怒哀乐和似水年华。
拿什么拯救你,我的作文!我将用一颗感恩的心与你一起成长。
拿什么拯救你,我的作文!让我们共同经历狂风暴雨的洗礼,感受青葱岁月的心动。
有教无类、有始无终、有头无尾、有眼无珠、有备无患、有口无心、有气无力、有名无实、有增无减、
2)相依相偎、相亲相爱、相生相克
金堆玉砌、粉妆玉砌、训练有素、小心翼翼、心驰神往、巨石嶙峋、
月朗星稀、月下老人、闭月羞花、披星戴月、花好月圆、花容月貌、日积月累、日新月异、水中捞月、众星捧月、经年累月、
明镜高悬、明知故问、明辨是非、明察秋毫、心明眼亮、眼明手快、清风明月、春光明媚、掌上明珠、耳聪目明、来去分明、弃暗投明
3)奋起步伐、雄姿英发、襟飘带舞、翠色欲流、
一碧千里、一落千丈、一诺千金、一字千金
一年半载、一时半刻、一星半点儿、一知半解、
一去不返、一毛不拔、一钱不值、一字不拉、一尘不染、一成不变、一丝不苟、一窍不通
一哄而散、一怒而去、一望而知、一扫而光、一挥而就、一概而论、
一干二净、一清二白、一清二楚、一差二错、
一心一意、一生一世、一草一木、一言一行、一问一答、一唱一和、一起一落、一上一下、一长一短、一东一西、一心一德、一朝一夕、一板一眼、一模一样
一误再误、一错再错、一拖再拖、
4)白发苍苍、巧夺天工、变化无穷、叹为观止、亲朋好友、喜庆祥和
无边无际、无拘无束、无法无天、无缘无故、无影无踪、无依无*、无穷无尽、无可奈何
不干不净、不明不白、不清不楚、不慌不忙、不知不觉、不折不扣、不声不响、不言不语、不理不睬、不死不活、不见不散、不三不四、
5)一夫当关,万夫莫开、瓢泼大雨、倾盆大雨、心惊胆寒、奋不顾身、熊熊烈(大)火、震耳欲聋、水流湍急、碧(微)波粼粼、波光粼粼、回旋别致、湖光水色、浩然坦荡、千钧一发、
恭恭敬敬、浩浩荡荡、断断续续、结结巴巴、急急忙忙、花花绿绿、纷纷扬扬、簌簌落落、
茹毛饮血 五彩斑斓 欣喜若狂 毋庸置疑
四年级语文人教版知识点归纳
可以让书上“星星点点”,也可以在作业本上“抄抄写写”;作业预习法,可以以“导学单”“预习单”“导学案”面容出现,也可以直奔中心,试做《作业本》《同步练习》上的基础性作业;设计预习法,可以让学生根据文本材料设计一份练习题、小试卷,也可以创编一份卡通型学习小报;当预习遭遇《开国大典》时,会场方位图会...
人教版小学四年级上册语文知识要点有那些
(四)125页:综合性学习 训练点:课外阅读伟人、名人“成长的故事”,展示收获。 27页:课外实践 训练点:(1)泡豆子观察豆子的变化; (2)观察蜻蜓飞行。 (五)50页:表演课文内容 训练点:表演三个青年“感悟”幸福是什么。 (编辑:徽语心风) 人教版小学四年级上册语文知识树说教材 急! 一、汉语拼音: (一)多音字 ...
人教版四年级上册语文知识点
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。二、回忆内容促进记忆。每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有帮助的。在回...
人教版四年级下册语文课文全部内容
人教版四年级下册语文复习资料2 (转载) 9、自然之道: 课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海。接着,成群的幼龟得到错误的资...
四年级上册人教版语文课后词语
四年级上册人教版语文课后词语如下:1、罩:笼罩、床罩、口罩、伞罩、罩住、罩棚。2、屹:屹立、岿然不动、山屹。3、鼎:人声鼎沸、鼎力支持、三足鼎立、问鼎、鼎炉、鼎盛、鼎级、鼎力、鼎甲、鼎足、鼎炉、鼎盛、鼎革、鼎立、鼎力支持。4、沸:沸点、沸水、一沸、二沸、人声鼎沸、沸沸扬扬。5、...
人教版四年级上册语文经典教案
人教版四年级上册语文经典教案1 《古诗两首》 【教学目标】 1、 学会“莫、腊、浑、疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。 2、 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。 【教学重、难点】理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。 【教学时数】2课时 第一课时 (学习《题西林壁》) 【教学过...
人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案(一) 学习目标 ①认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 ②朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的...
人教版小学四年级语文课本目录
语文园地 第八单元 25 王戎不取道旁李 26 西门豹治邺 27* 故事二则 扁鹊治病 纪昌学射 口语交际:讲历史人物故事 习作:我的心儿怦怦跳 语文园地 四年级下册 第一单元 1 古诗词三首 宿新市徐公店 四时田园杂兴 清平乐·村居 2 乡下人家 3 天窗 4* 三月桃花水 口语交际:转述 习作:我的...
求小学人教版四年级上册语文书生字表(一)
2. 屹 3. 鼎 4. 沸 5. 崩 6. 恢 7. 穆 8. 玛 9. 涓 10. 滔 11. 脉 12. 卉 13. 罕 14. 茫 15. 浆 16. 律 17. 榕 18. 隙 19. 耀 20. 暇 21. 抛 22. 檀 23. 盈 24. 凶 25. 庙 26. 惚 27. 腊 28. 浑 29. 豚 30. 均 31. 匀 32. 茎 33. 柄 34....
人教版四年级上册语文各单元作文有哪些
人教版语文四年级七单元作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括...
甫柿阿莫:[答案] 有些恐龙因为要躲避食肉恐龙要躲在树上,就慢慢具备了跳跃,滑行的能力,后来慢慢演化成鸟
金阊区18356806261: 小学人教版语文四年级上册第31课所有的四字词语 - ?
甫柿阿莫: 1)起承转合、娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜、十年树木,百年树人、无心插柳柳成荫、远近驰名、哄堂大笑、因材施教、有教无类、有始无终、有头无尾、有眼无珠、有备无患、有口无心、有气无力、有名无实、有增无减、2)...
金阊区18356806261: 小学四年级上册语文31课课文主要内容 - ?
甫柿阿莫: 胜似亲人 在一个朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她成为了一个孤儿.一位老奶奶无儿无女,但她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭...
金阊区18356806261: 四年级语文人教版上册31课找一些详细的句子1句课文151页我发现课文中的语句表达………………………………求 急 - ?
甫柿阿莫:[答案] “恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿.”“一支”指的是恐龙的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了长时间的演化过程,而不是突如其来的变化.又如,“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”“一些...
金阊区18356806261: 小学四年级上册人教版第31课中的4对近义词是什么 - ?
甫柿阿莫: 是《飞向蓝天的恐龙》吗?如果是的话那就是 翱翔-----飞翔 精美-----精致 躲避------逃避 笨重-----沉重 演化-----演变 浮现-----沉现 毋庸置疑-----不容置疑 迟钝-----愚钝 敏捷-----灵敏
金阊区18356806261: 四年级上册语文课文第31课第四段是什么修辞手法说明方法 - ?
甫柿阿莫: 拟人的修辞手法
金阊区18356806261: 求人教版语文四年级上册31课,我语文书忘带了,今天要背书 - ?
甫柿阿莫: 飞向蓝天的恐龙 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓(lán)的孔雀.二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,...
金阊区18356806261: 求人教版小学四年级上册语文31课飞向蓝天的恐龙词语 - ?
甫柿阿莫: 是不是这个?凶猛 迟钝 霸王龙 凌空翱翔 赫胥黎 骨骼 不仅 后裔 欣喜若狂 描绘 隧道 撑起 繁衍 十吨 茹毛 敏捷 鸟翼 毋庸置疑 不知是不是
金阊区18356806261: 人教版小学四年级语文31课里面有哪几个神来着??
甫柿阿莫: 普罗米修斯,阿波罗,宙斯,赫拉克勒斯,还有火神和鹫鹰
金阊区18356806261: 人教版四年级上册语文观潮主要内容 - ?
甫柿阿莫:[答案] 《观潮》是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人们称为“天下奇观”的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌.文章语言优美,...