职业技术教育是什么意思呢？？与职业教育有什么区别呢？

职业教育和普通教育的区别有哪些？~

一般认为，普通教育与 职业 教育有着明确的区别。它们的起源不同，实施机构不同，职能和培养目标也不同。这些根本性的区别决定了普通教育与职业教育地位的高下之分，也决定了两者在课程设置上的不同倾向，即普通教育偏重学术性知识的传授，而职业教育侧重实用性技能的训练。但若从最广的意义上来说，在社会分工高度发达的现代社会中，每个人所受的教育都应该由普通教育和职业教育这两部分组成，否则便难以安身立命，承担起各项社会责任。也就是说，普通教育和职业教育在根本性的教育目的上是一致的，即培养“社会化的人”。
职业教育与普通教育在人才培养上的区别
（一）生源渠道上的区别
目前高职院校的生源来自于三个方面：一是参加普通高考的学生，二是中等职业技术 学院和职业高中对口招生的学生，三是初中毕业的学生；而普通教育的生源通常是在校的高中毕业生。
（二）培养目标上的区别
普通教育主要培养的是研究型和探索型人才以及设计型人才，而职业教育则是主要培养既具有大学程度的专业知识，又具有高级技能，能够进行技术指导并将设计图纸转化为所需实物，能够运用设计理念或管理思想进行现场指挥的技术人才和管理人才。换句话说，职业教育培养的是技艺型、操作型的、具有大学文化层次的高级技术人才。同普通教育相比，职业教育培养出来的学生，毕业后大多数能够直接上岗，一般没有所谓的工作过渡期或适应期，即使有也是非常短的。
（三）与经济发展 关系上的区别
随着社会的发展，高等教育与社会经济发展的联系越来越紧密，职业教育又是高等教育中同经济发展联系最为密切的一部分。在一定的发展阶段中，职业教育的学生人数的增长与地区的国民生产总值的变化处于正相关状态，高职教育针对本地区的经济发展和社会需要，培养相关行业的高级职业技术人才，它的规模与发展速度和产业结构的变化，取决于经济发展的速度和产业结构的变化。随着我国经济结构的战略性调整，社会对职业教育的发展要求和定位必然以适应社会和经济发展的需求为出发点和落脚点，职业教育如何挖掘自身内在的价值，使之更有效地服务于社会是其根本性要求。
（四）专业设置与课程设置上的区别
在专业设置及课程设置上，普通教育是根据学科知识体系的内部逻辑来严格设定的，而职业教育则是以职业岗位能力需求或能力要素为核心来设计的。就职业教育的专业而言，可以说社会上有多少个职业就有多少个专业；就职业教育的课程设置而言，也是通过对职业岗位的分析，确定每种职业岗位所需的能力或素质体系，再来确定与之相对应的课程体系。有人形象地说，以系列产品和职业证书来构建课程体系，达到职业教育与社会需求的无缝接轨。
（五）培养方式上的区别
普通教育以理论教学为主，虽说也有实验、实习等联系实际的环节，但其目的仅仅是为了更好地学习、掌握理论知识，着眼于理论知识的理解与传授。而职业教育则是着眼于培养学生的实际岗位所需的动手能力，强调理论与实践并重，教育时刻与训练相结合，因此将技能训练放在了极其重要的位置上，讲究边教边干，边干边学，倡导知识够用为原则，缺什么就补什么，实践教学的比重特别大。这样带来的直接效果是，与普通教育相比，职业教育所培养的学生，在毕业后所从事的工作同其所受的职业技术教育的专业是对口的，他们有较好的岗位心理准备和技术准备，因而能迅速地适应各种各样的工作要求，为企业或单位带来更大的经济效益。

一、职业教育就是就业教育简单的来说，以工作赚钱养家生活为最终目的教育，教是职业教育。最常见的就是师傅带徒弟，社区家政或商业短期培训，也是一种非学历教育。
在学历教育中，职业教育分为普通大学职业教育，中职教育和高职教育。
大学职业教育：就是通过普通高中考进大学选一门专业，接受3-4年的学习的职业(专业)教育。
高等职业教育：简称高职。学制2-3年。大专与本科区别在于，大专不授予学位。
中等职业教育：简称中职。比如中专，技校，职高。学制2-3年。

二、中职就是中等学历的职业教育1、中等职业学校教育，简称中职。办学目的是在义务教育的基础上培养大量技能型和高素质应用人才。因此，中职是我国职业教育的主体。
2、中职招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，大部分中职学校不再设置分数限制，初中毕业生可以在中考志愿中选择填报中职学校，也可以直接到这类学校直接报名。中职学校学制基本以四年为主，也有三年制。在中职教育大类中又细分为中专、职高、技校三小类。

两者之间有何区别？职业教育包括全日制教育和社会培训。全日制教育分两种类型，教委系统一般按照学历层次划分为中等职业学校和高等职业学校，人社部系统一般按照技能层次划分为技工学校和技师学院，教委的学校颁发学历证书，人社部的学校颁发职业资格证书。
因此，两者之间没有本质区别，只有学历层次、学历教育与非学历教育的区别！


职业教育前途广阔、大有可为。
依托职业教育，越来越多青年人才用勤劳的双手创造美好生活，把人生出彩、梦想成真的机会牢牢握在自己手中。目前，我国的职业教育体系年均向社会输送1000万毕业生，年培训量达1.5亿人次左右。随着我国进入新发展阶段，对高素质技术技能人才的需求日益强烈。

职业教育，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
在国内，由于很多的职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的，因此职业教育亦称职业技术教育。
不过，真正的定位还是有一定区别的：
从国内外对于职业教育的称谓看，职业教育概念中涉及三个关键词，即“职业（vocation）”“技术（technology）”“教育（educa-tion）”或“训练（training）”。因此，要想理解职业教育必须从职业教育关涉的这三个核心概念来看。较为笼统的就是这几个关键词的中文、英文的真正内涵和这几个词包含的社会意义。
换句话说，<职业技术教育>是与人的发展过程相关联的<职业>、<技术>知识的再生产，是人的价值性成长，是人的生长、生成和发展相关联的意义系统。其具有<职业>、<技术>具有价值的生成性、意义的现实性、内容的情境化、结论的个人性四个方面的内涵。
而<职业教育>中的人具有生成性，是追求价值和意义的人，这意味着，职业教育应该是一个充满意义的系统。或者也可以这样理解为，<职业教育>是以<职业>和<技术>知识为中介的、人的价值的实现过程。
归结起来，职业技术教育的核心是能力的提升结果，而职业教育的核心是<职业技术教育核心能力>提升结果的过程。

职业教育，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育

前者注重技术含量，有不需要技术的工作

职业教育，是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

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南昌市15898868404： 职业技术教育是什么意思呢? ？
万沫参七： 职业教育,是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育.职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养.

南昌市15898868404： 职业教育是什么意思? ？
万沫参七： 职业教育是指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育,包括职业学校教育和职业培训.职业学校教育是学历性的教育,分为初等、中等和高等职业学校教育.职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者,社会主义建设者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养.

南昌市15898868404： 职业教育是指什么呢? ？
万沫参七： 职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德,从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动,职业教育亦称职业技术教育. 职业教育是让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育.如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育.

南昌市15898868404： 职业教育是什么呢? ？
万沫参七： 职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育.如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育.职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业职业教育 知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养.

南昌市15898868404： 职业教育指的是什么? ？
万沫参七： 职业教育指的是让受教育者获得某种职业或技能知识和职业道德的教育.职业教育的目的是培养应用型人才和具有一定文化水平的专业技术劳动者,与普通教育和成人教育相比,职业教育更加侧重于实践技能和实际工作能力的培养.

南昌市15898868404： 什么叫职业教育 - ？
万沫参七： 职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识,技能的训练,因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育.职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一. 有点类似于函授、电大

南昌市15898868404： 什么是职业教育? ？
万沫参七： 职业教育是一种全新的大学教育模式,通过校企结合、产教融合的形式,课程按企业要求定制,实训按企业实战组织;采用 理论教学+技能实训 交替进行的独特教学模式,培养学生掌握基础理论与实际运用能力,注重学生的素质教育与技能培养,培育专业对口的实用型人才,达到职业与教育紧密结合的培养目标,从而提高学生就业的核心竞争力,真正实现 学业连接职业,毕业导向就业 ,为学生的职业发展保驾护航.

南昌市15898868404： 职业技术教育是甚么意思呢??与职业教育有甚么区分呢?？
万沫参七： 前者重视技术含量需要技术工作

南昌市15898868404： 技术教育是个什么意思?求大神指导. - ？
万沫参七： 技术教育主要是指生产劳动方面的知识技能.”这里所指的生产技术教育主要是指劳动技能教育,它包括技术的学习、掌握与应用等相关联系的活动方式方法. 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和改善绩...

南昌市15898868404： 什么是现代职业教育? ？
万沫参七： 现代职业教育有广义和狭义两种理解:广义上的职业教育泛指一切以职业知识、职业技能和职业道德的传授或培养为主要内容的教育活动;狭义上的职业教育是指以传授或培养与社会生产和社会生活服务直接相关的职业中的技术技能岗位所要求的职业知识、职业技术技能和职业道德为主要内容的教育活动.