小学生环保倡议书

小学生环保纸张倡议书~

你们好！

　　我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。

　　你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。由于森林资源稀少和野外动植物栖息地的破坏，以及乱捕滥猎、乱采滥挖等违法行为屡禁不止，我国很多珍贵稀有动植物都处于濒危状态。初步统计显示，我国处于濒危状态的动植物物种为15％至20％，远高于10％至15％的世界水平。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是几个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了,地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

　　可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们珍惜人类赖以生存的地球妈妈。

　　新疆虎，1916年由瑞典探险家斯文发现于罗布泊、库尔勒，为虎中的一支独立亚种，体长约3米，体重约230公斤。他在《罗布泊探险》一书中对虎的遗骸被蚁类吞噬的情景进行了记述。斯文当时向全世界公布了两个奇迹，一是楼兰古迹，一是新疆虎。作为人文遗址的楼兰古迹受到了世人的瞩目，作为自然物种的新疆虎却神秘消失了，与之相伴的是生态环境的永久恶化，荒漠化。

　　台湾云豹，分布于亚洲热带、亚热带山地，为豹类中最典型的林栖动物。台湾是中国云豹分布最东的区域，60年代尚有猎取记录，因森林砍伐，人类对皮毛、豹骨的需求，其数量直线下降；即使在受到保护后，因人类狩猎其他动物，也造成云豹食物来源枯竭，最终使它走向绝境。1972年，宝岛不再有豹。

　　豚鹿，亦名芦蒿鹿，共有两个亚种，一是分布于印、巴、缅、尼的指名亚种；一是分布于印支、泰国、中国云南南部的印支亚种。我国的豚鹿为印支亚种，在云南耿马和西盟县边界发现过。豚鹿栖息于沿河的芦苇沼泽，以芦苇和蒿丛为隐蔽场所，昼伏夜出，独往独来。它们主食马鹿草和苇叶，为国家一级保护动物。但科学家在60年代调查时仅发现了屈指可数的几只，80年代再做调查时，已绝迹。主要原因是文革中大办农场，生态环境遭到严重破坏。当鸟儿在天空翱翔时，当小鱼在水中自由游着时，这一切似乎看起来都很美好，但大家是否知道动物在越来越少，如金丝猴、大熊猫、扬子鳄等。当然，这些动物都是因为人类乱砍乱伐，到处建房子，破坏了它们的生存环境，导致了它们濒临灭绝的，还有的是因为全球变暖引起的，有一些动物适应能力很差，并一年只产一次，一次仅产一崽，所以它们死得很快。让我们行动起来吧，一起来保护环境，保护将要灭亡的动物，不要让我们的下一辈看不见我们看见过的动物，让我们呼吁：“保护环境与保护动物息息相关！”

绿色环保中队——环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难.如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界.
中队队歌:环境保护之歌
我们的队标:手捧火红的太阳,意为托起明天的太阳.光芒象征着每位队员的爱心.
我们队的目标:诚实、勇敢、活泼、团结
地球日,是人类对地球母亲的忏悔日.让我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难; 让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任.当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续;当地球患了绝症,人类又能生存多久?
地球日,也是人类自身的拯救日.人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者.我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然.
绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量.
中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力.爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起.
环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难.如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上每一个人都必须认真考虑的问题,作为2l世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界.
我中队的全体队员和辅导员一起商量也要为环保做些事,所以我中队定名为绿色环保中队.
环保的题目太大,内容太多,我们小学生能做些什么呢? 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源.但我们可以节约每一张纸,可以抑制自己要换家具的欲望(家具能用就用,不赶时髦,以免刺激对森林的砍伐),我们可以爱护花草树木.我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我们能做到不捕、不吃国家保护的所有动物.我们无法阻止工厂、城市生活污水污染江河湖海,但我们可以用无磷洗衣粉,可以尽可能地节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水积攒起来冲厕所.洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所).我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我们可以买菜提起菜篮子,尽可能地少用或不用塑料袋;我们可以把用过的电池收集起来送到收集点;家中的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃;无论在哪里都不乱扔废弃物. 我们无法阻止小煤窑小金矿的胡扒乱采,无法阻止对海洋资源的疯狂掳夺,无法阻止废气污染天空. 我们无法阻止破坏环境的事情太多,但我们能做到保护环境的事也不少,我们可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起.如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染.为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动.
我中队开展丰富多彩的中队活动,从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起,为保护我们的生态环境出一份力,让我们的家园更美好.
让队员从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展.
让队员从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合.
二、 具体工作:
(一) 营造一个良好的教室环保环境.
1、 绿化美化教室.教室象花园并让孩子们从小懂得绿化的意义和保护绿化的责任.
2、 形成环境教育的氛围 .
(1) 让儿童从小树立让天更蓝,地更绿,水更清,校更美的环境保护意识,让学生知识地球只有一个,保护地球是人类的职责.
(2) 饲养鸟和金鱼等,知道动物是人类的朋友,从小要保护动物.
(3) 学校做到垃圾分类,利用废物做垃圾筒等物.
(4) 全中队队员养成不随地吐痰,乱抛杂物,不大声喧哗等保护环境的良好习惯.
二、 对学生进行环境保护教育.
对学生进行环境保护教育.
1、 有关学科渗透环保教育.有关学科列出相关课目和教育重点,环境保护涉及方方面面,在学生学习的各门学科中都有所体现,《自然常识》、《生活与劳动》等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识,教师在教学中引导学生懂得这方面知识和应有的规范行为,这是环保教育的重要方面.
2、 专题宣传有关环保法规,加强遵守法规意识,这对学生今后发展有很大好处,利用班会、晨会或有关活动日进行教育.
3、 利用"世界环境日","植树节","爱鸟周"等活动日开展系列专题活动,让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育,并向社会宣传.
4、 充分发挥少先队作用,成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍,让有特长学生围绕一些专题开展调查研究,科学试验,创作作品,并积极参加各类比赛,使之特长得到发挥和发展.
中队设立环保章.制定标准,开展争章活动,达到标准发给将章.
我们还通过学习认识到日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的.而其腐蚀物中含有大量的重金属污染物——镉、汞、锰等.当其被废弃在自然界时,这些有毒物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链.这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能够致癌.电池可以说是生产多少废弃多少;集中生产,分散污染;短时使用,长期污染.针对电池的污染问题,我中队决定开展回收废电池的活动,第一步做好宣传工作,印发宣传材料,向本校学生宣传,向家长宣传,向亲戚朋友宣传,向社会宣传电池的污染问题.第二步回收废电池.在学园内设立回收箱,收集自家的废旧电池,分成小队到小区、市场、商场门口去收废旧电池,交到少先队大队,统一送到指定地方.
通过开展环保知识竞赛,使同学们认识到白色污染的什么危害? 塑料是高分子聚合物,不易降解,需数百年才能分解.因此,造成污染公害.
1. 破坏市容环境.遗弃的塑料制品随处可见,是造成环境脏、乱、差的一个重要原因,也破坏景观,影响城市形象.
2. 危害人体健康.遗弃的塑料制品如粘有污染物,会成为蚊蝇和细菌生存、繁殖的温床,危害人体健康.
3. 影响农作物生长.农田使用的塑料薄膜老化后,会破碎遗留在田间,不分解腐烂,破坏土地结构,阻碍植物吸收水分及根系生长,影响农作物收成.
4. 危及动物安全.散落在江河湖海及田野的废塑料碎片被动物及小生物误食,会导致生病、死亡.
白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境.从节约资源的角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到.面对日益严重的白色污染问题

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境…… 。伟大的事业，需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者，义不容辞地承担起各自的使命，共创绿色环保、健康卫生的新社会。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，就是保护我们自已。

我们口号是：“绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起”。我们倡议：

◇努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。

◇倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。

◇保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引入外来物种，不可随处放生动物，以免破坏生态平衡。

◇节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。

◇出行尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待请关引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。

◇减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。

◇节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。

◇垃圾应分装：可回收垃圾（又名：无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾。包括：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等）、不可回收垃圾（又名：有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等等）、有害垃圾（又名：危险废弃物。如电池、废旧荧光灯管、化学品、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等）。

◇改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”！

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