五年级奥数题（最好不要用方程）
1、3部分为正方形，1、2部分为长方形
面积相等所以2、3相等
长方形的宽和正方形边长比为18:30即3:5
所以18/(5-3)*5=45——边长
面积为：45*45=2025
(60+20)/(25-20)=16袋
16*20+60=380个
答：这篮子鸡蛋共380个，奶奶共有16个小塑料袋。
两个木箱和两个纸箱共装球鞋150双+150双=300双
两个木箱装的鞋与三个纸箱装的球鞋同样多
每个纸箱装：300÷（3+2）=60（双）
10个这样的纸箱：60x10=600(双）
知：1个木箱相当于1.5个纸箱，150/（1.5+1）=60，
所以10个这样的纸箱可以装球鞋60*10=600双。
不过，我们当时是三年级学的方程，老师一直建议我们能列方程就不用数式，这是思维方式的训练，以后基本上数学都是方程了，包括大学~~~~
可以不列方程，但解题离不开方程的思想。
1个木箱的装载量与1.5个纸箱的相等，你这样想，那么相当于2.5个纸箱能装150双鞋，答案就出来了。
...合作的数学思维奥数题,不能太简单,最好适合六年级至初一学生做的...
8、 原来定好一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。一等奖的奖金是1120元，要求每个一等奖的奖金是每个二等奖的2倍，每个二等奖的奖金是每个三等奖的2倍。由于要临时变动，改为一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名，奖金总额不变，每等奖奖金数额之间的倍数关系也不变，应该怎么重新分配？9、 有甲...
一年级至五年级奥数题大全(稍难的,最好比赛可以用上)
4、A、B、C、D四人在一场比赛中得了前4名。已知D的名次不是最高，但它比B、C都高，而C的名次也不比B高。问：他们各是第几名？5、有号码为1,2,3,4 四名运动员,在一次比赛中获得了前4名,已知:①每个运动员的号码都与自己的名次不符;②某运动员的名次是第四名运动员的号码,而此人的...
二年级奥数题
【小结】四个算式中最重要的规律是两个因数相差4,因此有10×14=144=12×12 又102×102=10404,10404-4=10400=100×104, 所以有100×104+4=10404=102×102 二年级奥数题 篇7 1.巧求周长 二年级巧求周长奥数竞赛题:明明用一根长30分米的黑线,给自己的照片镶了一条黑边,这个长方形相框的宽是6分米,你知道...
四年级数学奥数题
9.如果一个四位数与一个三位数的和是1999，并且四位数和三位数是由7个不同的数字组成的。那么，这样的四位数最多能有多少个？10.4和5，7和8。现在任意取出其中的三张卡片，放成一排，那么一共可以组成多少个不同的三位数？11.甲每小时行12千米,乙每小时行8千米.某日甲从东村到西村,乙同时从...
二年级上册的数学奥数题??
二年级奥数练习3 1.在下列各式右端的□内填上与右端完全不同的运算符号，使各算式都成立。（1）1×1×1＝1□1□1 （2）12÷4－3＝12□4□3 （3）20÷10＋4＝20□10□4 （4）6 ＋6－6－6 = 6□6□6□6 2.5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？3.1只鹅的...
四年级奥数题(要有算式,步骤,最好有解说,好的我另外加分!!!)_百度知 ...
第二题：24+17-8=33，这就是总人数 两个相加减去重复的就可以了 第三题：50-27-（14-3）=12人，和第一题相同，总人数减去只获作文奖的 第四题:40+20-14+10=56人，这就是总人数，用两队的人数相加减去都报的人数，再加上什么都不报的就可以了 我是六年级学生，希望能采纳我！~以后...
五年级上册奥数题带答案,不要特难,最好带分析。
蜘蛛有8只脚，蜻蜓有6只脚和2对翅膀，苍蝇有6只脚和1对翅膀。现有3种昆虫共18只，共有118只脚和20对翅膀，问：每种虫各几只？ 算式：(8×18-118)÷(8-6)=13（只） 18-13=5(只) 118-8×5=78（只） （20-13×1）÷（2-1）=7（只） 解析：（8×18-118）÷（8-6）意思是：...
四年级奥数题
急求四年级奥数题!!!最好简单一点,是读作写作那种的,题目的字要少一点的!注意:要有答案!... 急求四年级奥数题!!!最好简单一点,是读作写作那种的,题目的字要少一点的!注意:要有答案! 展开 11个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?yuhaolan9 2009-02-09 · TA获得超过2473个赞 知道小有建树答主 ...
三年级小学生奥数题五篇
4.三年级小学生奥数题 1、小佳期中考试语文、数学总分为197分，外语考了91分，小佳三门功课的平均成绩是多少分？ 2、小红、小青的平均身高是103厘米，小军的身高是115厘米，三个人的平均身高是多少厘米？ 3、一个同学读一本故事书，前4天每天读25页，以后每天读40页，又读了6天正好读完。这个...
三年级奥数题(不要方程)谢谢
1、1给2 8 才等 表明1减少了8 2增加了8 所以原来1比2多16 2给1 10 这时2减少10 1增加10 这里就1比2多20 原来多16 所以多16+20=36 这时1是2在2倍 所以1比2多1倍 而这一倍对应36 所以现在2是36 所以原来2是30+10=46 1是2X36-10=62...
表丁强骨： 分析和解答:“6个老师买盒饭吃,如果买7盒分着吃可以让大家都吃饱,但还有剩余.”这说明每个老师的饭量不够7/6(六分之七)盒.“此时又来了一位老师,结果发现再多买一盒还不够大家吃.”这说明每个老师的饭量比8/7(七分之八)盒...
临桂县18634184602： 五年级上册数学奥数题,要不要使用方程的 - ？
表丁强骨： 奥数题,对于解题方法要求不严.理论上,有过程有答案,均能接受.1、五年级奥数,除了鸡兔同笼题以外,均可用方程. 2、课标的数学,特别是高年级段,方程是推荐方法. 3、提高记孩子用方程思维去读题、解题,是有好处的.
临桂县18634184602： 求一道奥数题的解法,急!!!最好不要方程？
表丁强骨： 解:第一次甲追上乙追上时候用时T1=400/2=20S,此时路程S甲1=1600M,S乙1=1200M 第二次甲追上乙追上时候用时T2=400/0.5=800S,此时路程S甲2=4800M,S乙2=4400M 第三次是乙追上甲 用时T3=400/1=400S ,此时S甲=1600M,S乙3=...
临桂县18634184602： 从课本到奥数.五年级的奥数题目,5分钟答完【对的】给30分哦,尽量算式,不要方程. - ？
表丁强骨： 1、360/2=180KM180/(1.5+1)=72KM/小时72*1.5=108KM/小时2、360*30/(30-5)=432车3、1278/(1+1*2+1*2*3)=142棵142*2=284棵284*3=852棵4、12+2-8-2=4小时.走相同的路程,速度比是5:3,那么时间比就是3:54/(3+5)*3=1.5小时1.5*5=7.5...
临桂县18634184602： 急急~~小学奥数,最好不要用方程,用方程的话请写出解题过程和思路? ？
表丁强骨： 2*16=32 次 94=36次 178-32-36=110次50-16-9=25人设猜对3条的有x人3x 5x 6(25-2x)=110x=1025-20=5人答:猜对6条的有5人 .
临桂县18634184602： 奥数题[不要用方程式计算]？
表丁强骨： 1、女职工:(1850+150)/4=500,男职工1850-500=1350 2、单车:(23-4)/4=4.75,摩托车:23-4.75=18.75(明显题有误) 3、5*4/2=10次
临桂县18634184602： 小学4、5年级2道奥数:牛吃草问题.不能用方程 - ？
表丁强骨： 1.每分钟可以检票18人,有12人增加,因此可以多检掉6个正在排队的.需要20分钟处理所有排队的,因此 排队的人有20*6=120人.如果开四个窗,那么每分钟可以检票18*4=72,可以多检掉72-12=60个排队的 现有120个排队的 所以只需要120...
临桂县18634184602： 小学5年级奥数题.(不要用二元一次方程) - ？
表丁强骨： 这样做吧,两者相加 就是11头牛和11匹马每天共吃了多少,得264千克.那么1头牛和1匹马每天就吃了264/11=24千克草.那么5头牛和5匹马一天吃多少呢,乘以5嘛,24*5=120千克,再带入题中的条件,比如带入第一个＂5头牛.6匹马每天吃草139千克＂,那么送去这5头牛和5匹马一天吃的草,就是1匹马每天吃的草了,为139-120=19千克,带入第二个,就得1头牛每天吃125-120=5千克草了.所以,牛每天吃5千克草,马每天吃19千克草
临桂县18634184602： 小学五年级奥数题:(每题都不用方程解) - ？
表丁强骨： 第一题:140/2=70 70+20=90 70-20=50 答:大盒有90块,小盒有50块. 第二题:2.5*15/(25-15)=3.75 答:3.75小时后两同学做的一样多. 第三题:140/(1+1.8)=50 50*1.8=90 答:六年级有90人,五年级有50人. 第四题:8/(6-1)=1.6 1.6*6=9.6 答:甲筐有水果9.6千克,乙筐有水果1.6千克.
临桂县18634184602： 五年级奥数(不得用方程)快一点？
表丁强骨： 1、至少72+53-100=125-100=25(人) 最多53人 2、32+27+20-10-14-4=51(人) 都参加:58-51=7(人) 3、24+18+15-7-8=42(人) 42-25=7人 4、27+33+40-6-7-13=74 74-48=26(人)
