求一个作文：请以 我拥有×××为题，将题目补充完整，写一篇记叙文，600字左右。谢谢!!!!!!
作者&投稿：韶卫 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
因为有了她而有了我
我最尊敬的人她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。 她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。 她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。” 她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。 她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。 同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的黄老师。 试题分析：这是一篇命题作文，首先要把空格处填写完整，如填写“崇拜”“尊敬”“喜欢”“佩服”等等，然后再根据所填写的内容进行构思，要选取几件能表明中心主旨的典型事例，刻画人物性格时，要通过外貌描写、心理描写等表现手法或者通过言行举止及直接陈述等内容来刻画。写作思路可采用：1.引入：人物外貌描写＋点明题旨； 2.蓄势：从不同的角度选取；3.揭题：详写最能体现人物思想内涵的一件事。4.点化：紧扣题旨或议论或抒情。
当看到乞丐在路边苦苦哀求施舍时，我感到幸福---因为我有几颗米粒。当看到孤儿在急切的寻找爸妈时，我感到幸福---因为我有疼我的父母。
当看到他人正在黑暗中迷失方向时，我感到幸福---因为我有爱我的朋友。
······
我很自豪，因为我拥有了幸福。
拥有父母=拥有幸福
在我们坠地的那一刻起，父母就一直在身旁陪伴着我们。无论我在何地，为我提心吊胆的是父母。每次打电话回家，第一句听到的是父母在旁的问候‘身体好吗？学习辛苦吗？吃得饱吗？’。虽然听得耳朵都生茧子了，但我感到很暖和。那话虽短却包含了父母浓浓的爱意，格外清香······每次回家，总听见父母那声声叹息‘这孩子又廋了’，我知道他们又在为我担心了。看到桌子上琳琅满目的菜肴时，心里除了惊喜外更多的是幸福的味道。
对我来说，拥有父母就是人一生中最大的幸福。父母的每一声叮嘱，每一声问候，每一句鼓励，没一顿批评······尽管他们无法在学习给予我太多的帮助，但我想这已经足够了，因为我拥有了父母这两个人生中的启明者，真正拥有了一份家庭温謦的幸福。
拥有朋友=拥有幸福
‘在家靠父母，出外靠朋友。’‘友谊值千金’这些耳熟能详的句子都说明了朋友的重要性。的却，朋友是我们最好的听众，是我们最珍贵的一份幸福。
在我快乐时，第一位与我分享的是朋友；在我落泪时，第一个为我轻轻拭去眼泪的是朋友；在我烦恼时，第一个为我分担的是朋友······如今，仍不能忘怀的是那一份真挚的友情，那一帮曾与我共欢乐，落泪的朋友，一起追寻过的青春······我拥有了朋友，拥有了一份直到海枯石烂而永恒不变的幸福。
我拥有父母的疼爱，拥有朋友带来的快乐，拥有一份天长地久的幸福。
我拥有幸福
幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖......
我拥有幸福,同时也拥有快乐,因为幸福是与快乐紧紧相联的.
契柯夫说过一句话:"人是自己幸福的创造者,所以我们不仅要拥有幸福,还要创造幸福.让幸福永远在我们的手中.
我永远幸福,因为当我生病时,父母会给你最大的幸福.他们不辞辛劳的为我服务着,把最大的安慰给予给我.此时此刻,不论我有多么难受,可心里却十分舒服.因为我感受到了幸福.
我拥有幸福,在我学习上遇到困难时,他们又会把最真挚的关爱给我,也把极大的信心给了我和勇敢克服困难的勇气,所以我拥有幸福.
拥有幸福的我,也有悲伤之时,在我悲伤时,父母又会把快乐送给我.让我知道不要悲伤,父母又会把快乐送给我.让我知道不要悲伤,要乐观向上.这时,我又获得了一份快乐地幸福.我拥有了幸福,而那些生长在贫困山区的孩子们也同我有一样的幸福吗?不,他们没有,他们没有同我一样的幸福,他们只有痛苦,只有饥饿,只有困苦.
我每天高高兴兴,开开心心地上学,而他们只有在家里劳动.我们懂得很多知识,而那些和我一样大的孩子们呢?什么也不懂,什么也不明白.这是因为山区穷,上不了学,这就是这些同我一样大的孩子悲苦的生活环境.照比这些孩子们,我简直幸福到了急电.所以我要珍惜眼前的一切,不让它浪费.
车尔尼雪夫斯基说过一句话:"未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它学习,迎接它,尽可能的使他成为现实吧!我之所以对未来充满希望,那是因为我拥有幸福,是幸福让我对未来充满希望,让我不断地向前驶去,指引我走到光明.
幸福简单而普通的两个字,但它都把世界万物带到快乐中去,让人无法忘记它的存在,幸福能给人带来巨大的力量,它让人感到无比的欣慰! 啊!幸福!我因有你而自豪,而欣慰!
我拥有，我快乐
我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。 而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。 小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。 有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。 现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。 同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐” 我拥有,我快乐
我拥有友谊
友谊是什么？让人想时有一份甜美，是匆匆流过的溪水，是天上的雨和云。友谊是什么？是珍贵的感情之一。他能帮助朋友化解郁闷，克服困难和重回信心 。
培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。我因拥有友谊，而从此变的开朗。友谊的作用就是这么神奇！
记得读四年级时，我性格孤僻，同学都不肯和我交朋友，每当我见到其他同学在互相追逐，打闹时，我总是远远地看着他们那像一朵朵展开的花那么灿烂。我特别害怕上体育课，因为老师说解散时，我又要躲在别人看不到地方，流着不该流的眼泪来听着别人欢快地笑声。
有一次，老师见我独自一人在篮球场坐着，就和我说道：“你在干嘛，没人陪你玩吗？”我点了点头，只见老师皱了皱眉头，叫了几个同学过来，我心想，老师这是干什么呢？老师和他们说了些话后，他们狠狠眇了我一眼，接着说我不知自己什么料，想和他们玩。我哭了，这一次给我的心灵重重地敲下了深印，我永远也忘不了他们这样伤害我。 回到家我只能静静的坐在凳上，认真的学习。我爱玩毛公仔，因为他们不会说话，他们总是对我微笑，这对孤僻的我带来了一丝的快感。
直到五年级的时候，我的人生出现了360度大转换，事情是这样的：刚刚进校时，我怀着紧张的心，来到了五（3）班，坐在那陌生的座位，看着同学一张张对我不满意的面孔，我恨不得挖个洞钻进去。可是就在这时，对于我来说的“奇迹”终于出现了，一个斯文的女生，她慢慢地向我走来，我低下了头，为什么？因为我怕她是找我身后的女孩，而不是我，那给我的美梦打上“零分”。可是我错了，她找的正是我，我心中无比兴奋，心上下地跳动，仿佛要跳出来一样。我和她在最简单的情况下成了一对互相不了解的朋友，但在一个星期之后，我们觉得大家可以互相了解，我问她我是不是很讨人厌，她笑着说：“刚开始，我也以为你是个不爱和人说话的人，但与你相处后，我觉得你很好呀，只要你能主动地向同学交朋友，那你将会交到更多的朋友。”是 啊！友谊不是某些人的专利，只要怀有一颗真诚的心，将心比心，你就会得到真正友情的回报。能把真诚赠给朋友，你会赢得更多朋友，多一个朋友多一个世界，蓦然回首，你不再是孤寂的独行人。从此我跟着她学习如何与人相处，在学的过程中，我与她的友谊逐渐增加，在课间时，我与她讨论问题；在体育课时，我与她互相玩耍。我试着与其他同学交朋友，不知是因为我与她交朋友的原因，我想和谁交朋友，她都答应了。我真得好高兴，真得谢谢她，没有她，我是不会变成那样的；没有她，我可能还在角落里哭着仰望别人欢快得游玩呢！虽然她现在不和我同一间学校，但是我知道人拥有的友谊像一阵吹过的风，吹过就没了。也许时间可以冲走一切，岁月渐忘过去，会拉开两人的距离，却分不开彼此的友谊。
人们可以从友谊中得到欢乐，在有些人的虚情假意的“友谊”中觉得可悲可泣，但在真情的友谊不得不让人觉得欢欣？那你的友谊又是怎样的呢？是欢欣的，还是可悲可泣的呢？
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