题目为什么叫颤抖的羽毛
颤抖的羽毛想传达的是对人性的渴望的主题。
课文通过“我”为了制作一只漂亮的毽子，使大公鸡遭受不幸、面临信任危机，然后偏爱，单独喂养大公鸡恢复信任的故事，告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命；为了自己而损害他人，自己会受到良心上的谴责；真诚地想方设法弥补自己的过失，会重新得到别人的信任。
扩展资料
1、作者感觉手中的毽子“瑟瑟颤抖”，但毽子本身是不会发抖的，作者眼里看到的是毽子，心里想到的其实是被拔毛的公鸡。作者感觉那只被粗暴对待的公鸡此时因害怕在颤抖，他意识到自己的行为很荒唐，深感后悔和内疚。
2、以“颤抖的羽毛”为题，暗示了文章的叙事线索；显得新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣；同时，“颤抖的羽毛”中“颤抖”一词巧妙地揭示了我们对公鸡的伤害，以及“我”对自己行为的自责。
不是羽毛在颤抖，而是那这个毽子的人的手在颤抖，因为作者的心颤抖，所以题目命名为颤抖的羽毛。 在前面加上颤抖一词 说明了作者因自己伤害了大公鸡 而心存愧疚 产生负罪感 以此为题 既写出了公鸡的不幸 也表现了作者善良的本性 揭示了文章的中心。
题目一语双关，“颤抖”既写出了毽子上公鸡的翎毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖，又让“我”联想到了大公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体，更深的意义上还暗示了“我”在拔毛事件上的忏悔之情，是“我”的心也在颤抖，
不是羽毛在颤抖，而是那这个毽子的人的手在颤抖，因为作者的心颤抖，她的手就会颤抖，然而，作者手中的羽毛毽子就会颤抖了。。。
因为作者因自己伤害了大公鸡，而心存愧疚，产生负罪感，所以作者觉得手中
的羽毛是颤抖的羽毛
颤抖的羽毛读后感作文600
《颤抖的羽毛》这篇文章讲述的是一位小朋友去抓自己家养的大公鸡并狠狠地拨掉它的羽毛的故事。。从此以后，只要小主人去喂食或者向大公鸡走过去的时候，大公鸡总是走开或者提高戒备心。这一篇文章让我觉得这一个小主人不应该去抓那只他养了很久的大公鸡。因为他每一天都会给这一个大公鸡喂食，这样日...
颤抖的羽毛作者是怎样认识到毛病的拜托了各位 谢谢
课文通过“我”为了制作1只漂亮的毽子，使大公鸡遭受不幸、面临信任危机，然后偏爱，单独豢养大公鸡恢覆信任的故事，告知我们，应当尊重大自然中的所有生命；为了自己而侵害他人，自己会遭到良知上的谴责；真诚地千方百计弥补自己的过失，会重新得到他人的信任。 查看原帖>> 麻烦采纳，谢谢!
颤抖的羽毛仿写作文
渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就咯咯地叫着跑过来。 我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。但是，我从来没有让它看过我那只漂亮的毽子。3. 《颤抖的羽毛》叙述课文中大公鸡的不幸遭遇 《颤抖的羽毛》是一篇略读课文，课文主要写“我”为了制作一个漂亮的毽子和同学一...
颤抖的羽毛动作描写段落摘抄下来
我们第二次又摆开阵势。当我们慢慢地缩小着包围圈的时候，那公鸡还想像第一次那样腾空而起。但是我们一窝蜂地扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。大公鸡咯咯地叫着，它再也忍受不住疼痛，竟然拼出了那么大的力气，一下子就挣脱了我们，又一次腾空飞起来。
颤抖的羽毛作者金波的资料
原名王金波，笔名金波,生于1935年。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北...
颤抖的羽毛中哪句写我争强好胜的?
我强行拔它的羽毛，侵犯了他它利益，每一根羽毛都联系着公鸡的疼痛神经，即使毽子再漂亮，我也不会高兴的。公鸡受了那么大的伤害，还不知是死是活，“我觉得对不住这只公鸡，所以“我高兴不起来。他悟出了自己的错误，为了自己而损害他人。是啊，为了自己竟然去伤害别人，这是要受到良心谴责的。
颤抖的羽毛仿写作文500字
2.出示课题《颤抖的羽毛》,“颤抖”什么意思?(哆嗦、发抖)。文中的羽毛为什么是“颤抖的羽毛”?让我们带着疑问走进课文,看看里面隐藏着怎样的故事。 二、初读课文1.自读课文,读准字音,做到正确、流利。2.指名读,互相评价。 三、理清脉络 默读课文,思考:课文按照事情的“起因、经过、结果”,讲了一件什么事?
山海经之白泽
是羽莲的气息。 如今兄长术法皆失,同废人有何区别,饕餮一身蛮力,又怎会是二姐的对手,何况还有长姐在一旁相助,她越想心便沉的越发厉害,不就是要白泽图吗?来找她杀了她就好了啊,为什么要对兄长动手! 她喘息着踏入殿中,偌大的内室里空无一人,仿佛他从不曾来过一般。 地上的信刺目,回九天。 她颤颤巍巍地...
颤抖的羽毛的多音字
颤_百度翻译 [chàn][zhàn][chàn]物体振动：～动。～抖。～音。[zhàn]同“战”。
尺蠖的幼虫为什么会有颤抖的感觉呢?
4. 枣尺蠖的幼虫不仅会危害枣树和酸枣树，还可能食用嫩芽和花蕾。这种昆虫的雌成虫没有翅膀，而雄成虫的身体呈灰褐色，前翅上有两条褐色波纹。5. 桑尺蠖是中国南北各地最常见的尺蠖种类，其幼虫常被用作"拟态"的典型代表。6. 尺蠖属于节肢动物门昆虫纲鳞翅目尺蛾科，它们的幼虫身体细长，行动时宛如...
从狮香草： 不是羽毛在颤抖,而是那这个毽子的人的手在颤抖,因为作者的心颤抖,所以题目命名为颤抖的羽毛. 在前面加上颤抖一词 说明了作者因自己伤害了大公鸡 而心存愧疚 产生负罪感 以此为题 既写出了公鸡的不幸 也表现了作者善良的本性 揭示了文章的中心.
农安县18254948374： 课文颤抖的羽毛为什么要叫颤抖的羽毛 - ？
从狮香草： 题目一语双关,“颤抖”既写出了毽子上公鸡的翎毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又让“我”联想到了大公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体,更深的意义上还暗示了“我”在拔毛事件上的忏悔之情,是“我”的心也在颤抖
农安县18254948374： 课文的题目为什么叫“颤抖的羽毛”？
从狮香草： 题目一语双关,“颤抖”既写出了毽子上公鸡的翎毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又让“我”联想到了大公鸡在疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体,更深的意义上还暗示了“我”在拔毛事件上的忏悔之情,是“我”的心也在颤抖,
农安县18254948374： 颤抖的羽毛课文解答 “我”为什么感到手中的毽子在“瑟瑟的颤抖着”? - ？
从狮香草： 毽子是大公鸡的羽毛做的,羽毛长在大公鸡身上,每根羽毛都联系者大公鸡的痛神经.毽子确实漂亮,但却成了我的一块心病,每当看到它,我就会想起大公鸡的不幸遭遇,“颤抖”既是实写毽子上的羽毛在微风吹动下瑟瑟的颤抖,又联想到了大公鸡的疼痛和惊吓中瑟瑟颤抖的身体.更深的意义上还暗示了我在拔毛事件上的忏悔之情.
农安县18254948374： 颤抖的羽毛读后感400字求啊,现在求400读后感, - ？
从狮香草：[答案] 读《颤抖的羽毛》有感《颤抖的羽毛》这篇文章讲述的是一位小朋友去抓自己家养的大公鸡并狠狠地拨掉它的羽毛的故事.从此以后,只要小主人去喂食或者向大公鸡走过去的时候,大公鸡总是走开或者提高戒备心.这一篇文章让我...
农安县18254948374： ...为写对联熬至三更五更,甚或通宵,并不是件稀少的鲜事,和农人在麦季里连夜在场上打麦一样. 从小学升至初中,他还是我的语文老师.课本上有篇文... - ？
从狮香草：[答案] 1指我“照葫芦画瓢、照猫画虎”——仿写出的一篇作文.2博学多才(讲课好、写一手好字)、乐于助人(写到手腕酸痛还帮乡亲写春联)、诲人不倦(告诫我“长并不等于好文章”)、关心自己的学生(30多年以后还记得学生...
农安县18254948374： 小学语文5年级下册冀教版第一单元的主题思想,槐乡的孩子、捅马蜂窝、颤抖的羽毛、少年闰土、偷瓜 - ？
从狮香草： 我们老师讲的是这一单元主要讲了孩子们幸福的童年生活,《槐乡的孩子》让我们知道了槐乡的美丽风景,槐乡孩子的勤奋、好客.《捅马蜂窝》告诉所有的生命都有它们的价值,不仅要了解它们,还要尊重它们.《颤抖的羽毛》告诉我们不要伤害旁人.《少年闰土》让我们知道了闰土的见多识广,聪明机智,同时也表现了作者对农村生活的向往.《偷瓜》告诉我们做人就要做一个为人厚道,善良的人. 我把课文的启示也写出来了,我们老师就是这么讲的,不知道你有没有用.
农安县18254948374： 颤抖的羽毛这个课文 假如你是课文主人公 想对大公鸡说点什么 - ？
从狮香草：[答案] 我们每个人都有犯错误的时候,但自省自悟很重要.如果因为我们的错误伤害到了别人,我们就应该及时真诚地想办法去弥补自己的过失,这样就会重新得到别人的信任.
农安县18254948374： 语文学的好的来下 - ？
从狮香草： 1、槐乡的孩子:文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的,孩子们却从中获得了快乐,他们的童年生活也因此变得丰富而充实.课文的语言朴实、轻快,带有...
农安县18254948374： 冀教版语文五年级下册都有哪些课文 - ？
从狮香草： 1.槐乡的孩子2.捅马蜂窝3.颤抖的羽毛4.少年闰土5.偷瓜6.古诗二首 7.松坊溪的冬天8.黄果树瀑布9.记金华的双龙洞10.草原11.荒芜的花园12.瘸蝉13.四个人和一只箱子14.白杨15米芾学书16.灯祭17.捐赠天堂18.天涯情思19.小抄写员20.诺曼底号遇难记21.忆秦娥.娄山关 七律.长征22.狼牙山五壮士23.小英雄雨来24.勇者的面对25.詹天佑 文学单元
