如何才能更好的复习历史？

如何才能更好的复习历史？~

就是要多看些书，首先可以看些有关历史的故事之类的书，先提高一些兴趣；可以去游览历史古迹培养兴趣；看历史题材的影片，电影之类的；有了兴趣之后就可以看一些学术方面的书籍。

把知识系统起来，按照年代记

第一轮：按单元进行复习，夯实基础。历史考试范围涉及中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史六大板块的内容。在对这些板块进行复习时，建议首先还是按教材中的先后顺序，以单元为单位进行复习。这样做，一、可以全面复习巩固学生以前所学到的历史知识，尤其对于以前知识掌握不是很好的同学，这样的复习给他们提供了一个查漏补缺的机会；二、有利于学生把握历史事件发生的先后顺序，建立起时间概念，并从整体上掌握各板块历史发生发展的基本线索。三、许多单元本身也是一个历史复习专题。所以单元复习的同时就是进行专题复习。我们在进行单元复习时主要应明确每个单元的大致时间、主要历史事件、事件相互之间的关系及体现出来的单元特征、单元的基本线索等。大家应该充分利用好教材中的各部分内容。例如，在开始进行一个板块复习时，可以首先引导学生阅读教材前面的目录部分，通过目录，使学生了解该板块有由几个单元构成，并通过单元标题，从整体上了解该板块讲述的主要内容，基本线索等，从总体上把握全部教学内容的重点，形成知识框架。这样学生学到的历史知识就不是零散的、孤立的、杂乱无章的。具体到各单元的复习时，首先可以充分利用教材中的单元概述内容，通过指导学生阅读，使其明确该单元的大致时间、发生的主要历史事件、事件之间的相互关系及构成的单元特征、单元的基本线索等。最后具体到单元中每课内容的复习时，教师重点应该教给学生复习的方法，让学生自己看书找出要点。例如，告诉学生要全面掌握一个历史事件，应该从原因、经过、影响等方面全面了解。可以通过掌握事件发生、发展、结束过程中的主要大事来了解事件的经过等单元复习是中考复习中最重要的步骤，也是花费时间最多的部分，只有在单元复习时做到稳扎稳打，才能保证最终的复习质量。

第二轮：在单元复习的基础上，进行专题复习，提升能力。在单元复习学生已掌握基本的历史知识的基础上，进行专题复习。专题复习是单元复习的深化和系统归纳。它要求把具有同类性的知识整合在一起进行比较，重新梳理线索框架结构，这样有助于弥补单元复习的不足，给学生一个更加清晰明了的脉络感，而且还有助于打破原有的教材体系限制，进行知识的迁移和重组。如在复习建国以来我国农村生产关系变革这个问题时，学生比较难掌握，如果按照土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制这个线索进行专题复习，不仅能强化学生的记忆，更易于提高学生的归纳、分析、比较和概括能力。关于复习专题的确立，前面已经说过，许多单元就是一个专题，例如中国近代史第一单元“列强的侵略与抗争”、第二单元“近代化的艰难起步”等本身就是一个复习专题，在单元复习时已经复习过了。那么除此之外，我们通过对历史知识横向联系、纵向联系、因果联系、中外联系等全面的、多方位的联系，还可以从如下几个方面确定新的复习专题。（1）、将同一种类型的知识进行归纳比较。如英法美的资产阶级革命、近代社会的思想解放运动、三次科技革命、两次世界大战、农村问题等。复习时重点是注意引导学生从哪些方面进行比较，并通过对同种类型知识的比较，找出共性的、规律性的东西，更好的理解历史现象、感知历史发展的基本线索和基本规律。（2）、将中外历史上发生的历史事件进行横向联系比较。可以是同种类型的，如日本明治维新与中国戊戌变法、西方跨入近代社会门槛与中国近代化的艰难起步等。也可以是同一时间的，如19世纪60——90年代中外历史上发生的重要变革等。通过比较共同之处和不同之处，更好的了解中国在世界历史发展进程中的地位。（3）、同一国家和地区历史发展的纵向联系比较。如美国独立战争和美国内战。美国历史上杰出总统及其事迹等。英国资产阶级革命和英国工业革命、日本明治维新与二战后日本经济的发展等。通过这种纵向联系比较，能够综合分析、认识一个国家经济政治发展的历史。

第三轮：模拟训练，掌握解题技巧。从一定意义上说，能力是练出来的。在模拟训练阶段，要针对中考的题型和要求进行专项指导。特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。要注重培养学生的审题、解题能力，学会理清答题思路和方法。在审题过程中，指导学生要审题型和要求、审关键词、审时空范围，然后确定解题思路和答题方法，组织答案时还要注意文字表述的规范表达，要用规范的历史语言回答问题，培养分析问题、解决问题的能力，坚持史论结合。并且严格要求学生书写，必须工整、规范作答，落实“一齐四化”，“一齐”即书写左对齐；“四化”即要点化、层次化、提示化、序号化。养成良好的答题习惯，有利于在考试中减少不必要的失分。

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同仁县17118502167： 历史要怎样复习才能提高效率 - ？
旗怎通络： 1、先梳理一下自身的学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实.哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东...

同仁县17118502167： 历史考试前怎么更好地复习 - ？
旗怎通络： 历史,个人觉得在于几点:历史事件、历史意义、原因分析(主观原因和客观原因),对于需要长篇大论的分条论述,既能够美观,又可以快速记忆.还有就是给时间背诵的就努力去背.

同仁县17118502167： 如何才能进行有效初中历史复习 - ？
旗怎通络：[答案] 无论是旧的教学方法还是现在的新课程改革,考试最终是检验课堂教学最主要的标准之一.因此,历史的教学与复习必然要针对考试进行,不能够过份的套用新课程的规范去要求学生.在平时教学中,还要应对最终需要考试的特点,要注意到历史基础...

同仁县17118502167： 怎样复习好历史 - ？
旗怎通络： 一、目录复习法:历史和政治一样,都属于文科,属于记忆为主的科目.而这两科的目录很重要,每一单元要涉及的问题一看就一目了然.每一个单元是一个主题,为了分解这个主题,又分了几节来讲解;章节的题目又用若干的子问题来陈述....

同仁县17118502167： 历史复习最有效的方法？
旗怎通络： 我自己曾学历史专业的,有一套方法,不知适合你否.历史嘛,多背是应该的,但要有技巧,平时要将知识点归纳起来,列成树状图,先背好主干知识,熟透了才背分支,一定要每天背,一有时间就要看书,看多了就自然有感情.晚睡之前回忆起当天所背过的内容,回忆不起的第二天就马上看书.不过一定不要死记硬背,否则你就一定会讨厌历史的. 何况死记硬背有很多弊端,意思费力大,收效小,事倍功半,背了好张时间,也没有记住多少东西.二是记不准,易混淆,张冠李戴,错记漏记,把观念或原理弄得支离破碎,残缺不全.三是记不牢,容易忘,费九牛二虎之力,好不容易记住的东西,没有多长时间就忘得一干二净了.所以历史就要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背.

同仁县17118502167： 复习历史有什么好办法呀??？
旗怎通络： 考试前的一段时间是,最重要的,老师讲的就是分啊,这段时间一定要好好听,重要历史事件的时间,和一些重要人物,与一些重要的历史事件的意义,是肯定要背过的,还有就是要多做题, 背的同时要理解.因为每一册历史书每一课都是互相有那么一点关系的,所以往后背的时候 ,带一下前面的,记就更容易了.我就是这么背的,虽然没打100,但是怎么说也90多了.

同仁县17118502167： 怎样更好的复习历史?？
旗怎通络： 其实历史很好学,而且历史很有意思的 我可以给楼主推荐几个方法,帮助记忆 把看历史当做看小说,把握其整体性,知道其整个发展趋向.然后分历史时段来记忆,并进一步归纳这一段历史时期的特点.最后再去记忆那些零碎的东西,这样从整体到部分就比较容易记住了 再就是要把历史和其他学科结合起来学,比如政治、语文等.在学习历史的同时联系其他学科的相关内容,一举多得! 做历史大题时要把握一个原则:史论结合.就是摆史事、讲道理.列举一定历史事件并做出议论

同仁县17118502167： 如何能够有效的复习好历史？
旗怎通络： 其实历史这个的话,得和地理相结合来记忆.比如,记住鸦片战争,你可以和地理联系,鸦片战争的导火线是虎门硝烟,虎门在广州,那边的十三行是整个清王朝对外贸易的唯一开放口岸.鸦片战争开始于1840年,标志着中国进入半殖民地半封建社会.等等,关于鸦片战争有很多,要多归纳,记住要总结某个事件的来龙去脉.

同仁县17118502167： 历史有什么好的复习方法吗?？
旗怎通络： 我现在高中毕业了,如果是高中和初中的历史,我有所经验. 首先,老师上课复习一定要听---自己记的没有跟老师记的牢,很多同学一到高三或初三,人文学科就不听了,一天到黑自己背,那样是陷入了误区. 然后,把书大概看2遍,不求甚解...

同仁县17118502167： 如何复习好历史?？
旗怎通络： 抓好几个主要的时间和时间的代表人…每课都有重点…希望早点被下来