我快要参加2011中考了，我想要提高语文的作文该怎么做了，磕头了！！

我是一名初中生，我快中考了，想提高语文作文成绩，但我文笔不好，不会写那种很华丽的句子，有没有办法即~

这个得靠自己积累 最蠢的办法就是死记硬背一些美句 然后开考看情况改一下就得了 事实论据同理 事实论据建议是第一个正面事实(就是好的方面) 然后把三个正面事实论据压成一段 最后加个反面例子 BALABALA搞定 凑字数不跑题不偏题都应该有及格分 我高考就这么过来的 不知你中考适用没

可以，以我多次参加中考阅卷的经验，除非是你的作文一个自己表达的字也没有，完全默写了名家名篇，否则都不会视为抄袭。要求阅卷教师，该怎么打分还怎么打分。

对于你的提问，我有以下几个答案，供你参考：（希望对你有帮助！）
怎样提高语文的阅读与作文的水平？？
1.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上出现过的,所以课本的语言点一定要熟悉。考试当然不会原文抄课本的了。有一部分题会问到课本内容，并告诉你有什么知识点，让你知道怎样分析，不是说就考课本。
2.我考试前几天坚持每天做古文阅读和现代文阅读,大概小篇短古文三四篇,现代文两篇,做完认真对答案.对古文是找出自己知识的缺漏.对现代文是知道不同的问法有不同的答法.找出自己和答案的差别。
3.注意归纳,把古文常用字的意思和各种文言现象归纳好.并把现代文中出现的修辞方式,表达方式等归纳
4.平时读课外的古文可以增强语感
5.考试前多读作文书,三四篇每天,并准备几个开头结尾的形式,考试的时候看哪个适合就套用
提高语文作文能力三法
提到作文，不少学生都“深恶痛绝”，有的咬着笔头半天写不出一句话，更多的是像挤牙膏一样写了出来，但自己很不满意。作文兴趣更是无从谈起。那么，怎样才能不怕作文进而喜欢作文呢？这儿有三个简便易行的办法。

一、 学会摘抄

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作文的源头活水自然是我们每天的生活，但别人的精彩文章其实也是我们作文的一个来头。一篇文章有可能容纳了作者的一段生活，一篇文章有可能包含了作者的一个见解，一篇文章有可能表达了作者的一些情感。学会了摘抄，就是另外一种意义上的积累生活。宋代大文豪苏东坡主张：“博观而取，厚积而薄发。”这说明积累素材是写作的前提。立志攻克写作难关的同学们，应该备有一本专门摘抄、点评的笔记本。可以摘抄的东西至少应该包括下面几方面的内容：1、名言(诗、文)，警句，谚语，格言，佳句(指含排比、夸张、对偶等多种修辞手法，内容健康的句子)；2、 鲜活、生动的口语；3、典型的人和事；4、 精辟而独到的见解；5、 精彩的描绘片断；6、颇有特色的顺口溜……在此基础上，我们要对摘抄的材料进行细致的体会和玩味，以加深理解和记忆，这是在积累中比摘抄更进一步的环节。要想恰到好处地把积累的材料用于作文，体味程度深浅起着至关重要的作用。如果只摘抄不体味评点，那么材料再多也只是“死水一潭”，很难得心应手，随意驱遣，这也就失去了积累的意义。相反，如果在体味上下功夫，那么这些材料将变成活生生的“士兵”，随叫随到，信手拈来，从而使自己的文章“活”起来。

二、 学会拟题

现在很多作文题目是半命题或话题作文，如何想一个不落俗套的标题，选一个让自己有话可说的话题，是作文取得成功的重要环节。如写秋天的作文，常见题目可能为“秋景”、“秋思”等，题目既大又空，很不好写。若改为“我和秋天有个约会”，就会好写一点，而且读者见此题目定会为之心动，欲一读而后快。对于这一类作文题的拟题，我们可以采用如下办法：扩展法，就是在所给题目或关键词前面或后面加上适当的词语，使所给话题更加具体，从而降低写作难度，比如“笑容”前加上“售货员”，变成“售货员的笑容”；修辞法：可以运用修辞手法，把你所想讲的意思用比喻、拟人、夸张、对比等方法表达出来，比如“传统与时尚”；想象法，给你的题目插上想象的翅膀，让人耳目一新，比如“假如我是市长”、“文具盒里的聚会”；悬念法：构筑悬念，比如“石油埋藏在哪里？”“18岁，在想什么？”以此引起读者阅读文章的兴趣。

三、 多做片段作文练习

片段作文练习是练习作文的好办法。可以不拘形式，比如以接龙游戏方式每个人写一段文字，最后连成一篇文章，比如以某个老师、同学为模特，用文字给他“画像”，或者找其他同学的作文来修改，达到如叶圣陶老先生所讲的“说明的话，要使它显豁；如是抽象的话，要使它最妙省；意在刺激，则使它具有刺激力；意在描摹，则使它含有最好的生动态……”的效果。

这里列举只是作文中常用的一些训练方法，摘抄是基础工作，拟题构思是总体设计，片段作文是实践。大家多多练习，定会有所收获。当然，更多的作文技巧，还要靠你自己在实践中摸索掌握了。

其实，，什么技巧都是假的，最重要的还是要靠自己的努力。要想提高作文水平，就要靠广泛的阅读来帮助自己写作水平。多看课外书，名著，作文等，甚至可以是小说，只要这个小说没有坏处，就行，。你可以准备一本笔记本，把看到的好句抄在上面，可以随时拿出来看，读，背。
我也要中考了，不要把希望寄托在技巧上，还是多看看书为妙，这样可以积累更多的妙句，写作时就可以随时的拿出来，非常好的。希望你的写作水平升高，也祝愿我们在高考都能考个好成绩出来。加油啊...努力啊...奋斗啊...

【一、正话反说，讽刺鞭挞】

“正话反说，讽刺鞭挞”即运用反语、夸张等手法，故意正话反说，反话正说，使读者在幽默、讽刺中领会到作者的真正意图。

《独眼龙的求职信》堪称采用此方法的成功之作，作者巧借“求职信”的格式，运用杂文式的反讽手法，塑造、鞭挞了“任人唯亲，唯亲是信”的独眼龙形象，机智、幽默而又辛辣地抨击了以感情的亲疏远近来认知事物的社会流弊。

【二、换位思考，自我反省】

“换位思考，自我反省”换一个角度、换一个位置，设身处地地思考问题，往往会有不同的结论，从而反省自己，或许可以使自己更加接近真理。

《雾中的战场》写一个“美军陆战队士兵”先是受爱国情的蒙蔽，站在美国的立场上看待、参加对伊战争，后受伊拉克战地老人点化，站在伊拉克和世界人民的立场上审视这场战争、自我忏悔。通过换位思考，在自我反省中表明“理智总是会被某种不知名的感情欺骗，最终被驱逐”这一主旨。

【三、物化拟人，打造卡通】

“物化拟人，打造卡通”就是运用拟人、拟物、想象、夸张等童话、寓言式的手法进行创作。

在《理智·情感·认知》中，作者把“理智”和“情感”看作一对亲兄弟，赋予它们以人格，写成了寓言哲理文，闪现出睿智的光芒。

【四、反弹琵琶，推陈出新】

“反弹琵琶，推陈出新”即逆向思维，反向立意地构思行文。

《人言诡鬼——舍弃欺诈，还我诚信》即运用此法。作者展开逆向思维的翅膀，反其意而用之，为鬼翻案，把原来受到大家称赞的捉鬼英雄宋定伯描写成一个毫无诚信、专事欺诈的小人，而鬼则是一个诚信可嘉、不幸受骗的弱者，在鲜明的褒贬中表达了作者对欺诈得势的鄙弃，对诚信善良的同情和呼唤。

【五、认同求异，新意旁出】

这种方法不同于“反弹琵琶，推陈出新”那样运用逆向思维，推出完全对立的结论，而是承认对方某种或某些与自己相同或合理的见解，再运用发散思维的形式，派生出新的意义。运用这种方法写成的文章，态度显得委婉，易为人接受，加之观点较全面、客观辩证，因而有较强的说服力。

如《天平和七弦琴》就是先承认感情容易模糊认知的双眼，理智不可缺少，接着阐述“但我们就能因此完全排除感情因素吗？难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗？”这样新意顿出，使文章闪烁着思辨的光芒，有力地凸显出文章理性的高度。

【六、接龙改写，编构杂合】

“接龙改写，编构杂合”即根据所提供的材料进行续写或改写，也可另择名篇大作、名人史事紧扣作文话题进行续写、改写，还可参照材料顺向或逆转编构故事。

《丢掉“诚信”的背囊之后》和《“智子疑邻者”说》就是对高考作文材料的续写和改写。对名篇名著、名人名角续写改写的就更多，如《赤兔之死》和《〈小重山〉后的选择》等，参照材料顺向或逆转编构故事的有《保姆与家教》和《小学的玻璃事件》等。

【七、跨时越空，梦幻游访】

“跨时越空，梦幻游访”就是打破时空界限，发挥丰富想象，写梦写真、写虚写实，或时光倒流，或置身未来，在上中下三界不分，古今未三时交织中使人耳目一新，神清气爽。

如《另类童话》把古希腊神话与现代社会嫁接起来，打破了时间与空间、神话与现实的界限，用对话的形式为我们营建了一个思辨的空间，阐述了在物欲横流的世界中的一个生命个体对诚信的严肃思考；《穿越历史的选择》和《从泪到血——孙膑访谈手记》则是时光倒流，叩问古人的游记和访谈录；《永夜——2050年第364天清晨》则是飞越现在，置身未来的科幻作品；《石碑上的历史》则把历史与现实交织在一起，采用“双轨”结构，在古今对比中表达了作者对话题的认识；还有亦幻亦真、借梦抒怀的，如《我选择善良》。

【八、剪辑杂合，砌砖接链】

这种写法是紧扣话题选取适当的素材，剪辑杂合成较为典型的题材片断，自成单元，可分章断节，拟写小标题，也可连珠成串。采用这种写法的文章层次明晰，同时对作文字数的要求也调控自如。

如《眼前同一水，笔下情各异》就是采用总分结构，中间用四个小标题分别概写李煜、辛弃疾、闻一多和朱自清笔下情怀各异的水，篇末点题，指出水同情异的原因是认知受到了感情的影响。

【九、奇装异服，巧选文体】

马要金鞍人要妆，好的文章体式恰如一件漂亮的衣服，可以使文章顿生辉彩。自从高考作文取消文体限制，可自主选择以来，每年均有不少考生创造性地选用文体，书信、日记、报告、访谈录、论辩稿、网页设计、诗歌、词赋、剧本、话本说书等，可谓应有尽有。奇文妙趣，新巧别致，令人叫绝。

如《患者吴诚信的就诊报告》就采用报告的形式，套用医学术语，通过“坐诊”、“把脉”、“透视”、“血样采集”四个层次由表及里地勾画出诚信沦丧者的丑恶嘴脸，又通过“基因鉴定”含蓄地揭示出诚信丧失的原因。“治疗方法”、“医生建议”部分则提出回归诚信的主要方法，堪称奇文。

【十、假设于前，演绎归纳】

“假设于前，演绎归纳”就是在某种假设的前提下，通过想象、推理、演绎归纳，从而表达出作者的观点。

如1999年的高考作文《假如记忆可以移植》，就必须在“记忆可以移植”这一假设成立的前提下展开，如果考生纠缠在这一假设的真假问题上，就背离了命题意图。2002年《生命之床》也可算一篇假设之作，作者把“我”假设为一位临产孕妇，一位有心脏病、不能生小孩的“准妈妈”，在自己与婴儿、生与死的选择中，用“妈妈”的内心独白，表现了母爱的无私、伟大和永恒。

当然水无恒形，兵无恒势，文无定法，以上作文之法仅供参考而已。何况巧妇也难为无米之炊，再新的立意、再妙的构思、再巧的方法，也要借助恰当的语言来表达。所以最关键的是：千万别忘了语言的锤炼和素材的积累。

最直接的方法就是背作文，先请老师帮忙押几个题，或者看作文刊物上的题，然后背范文，临场作文时改动一下就行了。

多买一些中考作文书，看看。名著不是也要看很多吗？可以看看。写作文重在真实情感，你可以多一些引用！重要是平时的积累。祝：中考顺利！加油！

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大英县15743155284： 我快要参加2011中考了,我想要提高语文的作文该怎么做了,磕头了!! - ？
蒯尤凯络： 对于你的提问,我有以下几个答案,供你参考:(希望对你有帮助!) 怎样提高语文的阅读与作文的水平?? 1.考试时,古文的知识点都是曾经在书本上...

大英县15743155284： 还有70天就要中考了,如何快速提高成绩? - ？
蒯尤凯络： 我才经历过中考,我想我应该可以给你一些帮助! 以下是我能给你的一些方法(前提是你能克服贪玩和懒惰,否则再怎么好的办法都是没用的): 数学:做个分析,弄清楚哪些是你不会的,中考基本上每个大题的类型都是固定的,所以你就着...

大英县15743155284： 快中考了,我想要成绩能有突破性的提升,有什么方法吗? - ？
蒯尤凯络： 其实条件允许的话,建议可以去报一个中考冲刺班之类的课程,有专门的老师来帮助你查缺补漏,教你方法,成效也会快很多.像我有个弟弟之前就去了卓越学习前线的一对一辅导进行中考冲刺,老师不仅仅会在学习上进行辅导,还会关注我弟弟考前的心态问题,在考前还会有相关的心理辅导呢,弟弟最后也去了理想的高中.学习其实就是要将知识点都要自己能够融会贯通,学的东西不进脑子也是无用功.说了那么多,也希望你中考能考好~

大英县15743155284： 马上就要中考了,如何快速提高自己的成绩 - ？
蒯尤凯络： 现在想要提高各科成绩的最好办法就是抓分,如何抓分是有窍门的,首先看自己最薄弱的地方,想办法找这方面的题多做,薄弱的地方提高的是最快的,之后,做模拟试卷,抓住每科每张卷子考的基本项目,分类抓分,记住是抓分,不是想着拿...

大英县15743155284： 还有2个星期中考,我想提高220分上重点高中可能吗,求大神门指点,现在真的想读书了,觉得要对得起爸 - ？
蒯尤凯络： 不太可能,不过可以分析往届中考试题类型,有针对性复习,一百分也许可以

大英县15743155284： 数学是不是要多做题目就可以提高? 我快要中考了,想提高成绩 - ？
蒯尤凯络： 只能说做多了题是可以提高一部分成绩的.但是想要提高成绩并不完全是靠做题就能提高的.首先你要明确知识点,每一章每一节有什么知识点,你到底懂了没有.然后再有针对这些知识点做题.当把每一个章节做完了之后,再做一些综合性比...

大英县15743155284： 我就要中考了,但在理科方面成绩总提不上去,我很害怕上不了高中,请问有什么方法可以快速提高理科成绩呢? - ？
蒯尤凯络： 我的理科成绩也不太好,但是中考的时候考的不错,我是北京初05届的,物理98/100,化学78/80,数学惨点,107/120.恩,谈谈我的一点感受和经验吧~ 现在应该还有两个多月中考吧,想要找捷径很轻松而且很快速的提高是不可能的,自己要...

大英县15743155284： 快中考了,谁可以介绍下好的学习方法吗?我想提高成绩,谢谢… - ？
蒯尤凯络： 1.勤于思考 学而不思则罔.在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果.“勤于思考”有两方面的含义.一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要...

大英县15743155284： 马上就中考了 老师说现在都定型了 但我还想将自己的成绩提上去 我该怎么办 我现在数学是九十多 想提 - ？
蒯尤凯络： 针对典型,最好能进行总结,现在时间也是很紧迫了,不要太紧张,考前要仔细看一遍教材.加油,祝你好运.

大英县15743155284： 距离中考不到一个月的时间我想把自己的总成绩提高150分请问有什么好的办法,可以拼一拼? - ？
蒯尤凯络： 首先你要有毅力 不能死读书但要有死读书的精神1.课前第二天老师要复习的知识点先看一下,第二天再跟着老师的节奏(新知识也一样)2.不要总想着总复习是在把不会的学一下,初三就要进入状态3.初三有化学课,刚开始可能会不适应学,但只要刚开始养成多问的习惯后边就好学了,化学虽然简单但有些人就是学不好(本人就是)这也会拉分的4.对于一些自己不知道怎么复习的科目一定要找老师交流一下 学习方法不能笼统说的,你有什么具体问题再详细问吧