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我最难忘的老师

她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。

她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

她，只不过是……

…… ……

我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好……

相处日子久了，我知道她并非什么“优秀教师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去 ，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。

开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师。

“可人儿”爸爸
朋友，提起自己的老爸，你是笑逐颜开，还是面如土色？是眉飞色舞，还是心不在焉？嘻嘻，你不妨随我走进我的“可人儿”老爸！可不要被发现呦！

楚楚可爱

老爸是个方脸，小时侯，我抱着他的“大方头”说：“这是个大魔方，我要玩儿！我要玩儿！”每每这时，老爸就会施展“魔法”，嘴里念到：“魔方，魔方，神奇的魔方，我家宝宝，最最乖乖！”咦，你别说，还真灵，老爸话音未落，我就会立刻安静下来。

诙谐幽默

前些年，老爸迷上了炒股，天天看炒股书，成了一个“炒股精”。有一天晚上，妈妈正在津津有味的给我讲睡前故事，而老爸看书看入了迷。这时，妈妈不小心把他的头给磕了一下，他没有“觉察”。可过了一会儿，妈妈竟然不小心又碰到了他的宝贝脑袋。这会儿呀，老爸可是不好“惹”了，“怒目圆睁”，高声喊到：“弹一下就行了，怎么还老反弹呀？”再看这时的妈妈，早已笑的前仰后合，我也笑疼了肚子！

废寝忘食

一日，表哥来电话请教爸爸难题，表哥还没说题呢，他就成竹在胸的“感慨”道：“你们小孩子的题就是小菜一碟嘛！”可是，他听着听着，灿烂的笑容僵住了，眉头也锁成了个大疙瘩，只听他振振有辞的说：“超儿，一会儿我家里来客人，我要准备准备，过后打给你啊！”他放下电话，急忙拿起草稿纸，风风火火的算起来，就连我用“超音量喇叭”喊他吃饭都充耳不闻。最终，老爸大功告成，笑容才又回到他的脸上。瞧，他为了挽回面子，真是“废寝忘食”呀！

怎么样，羡慕吧！想不想拥有一个这样的老爸呀？哎呦！别跟我抢嘛！这可是我的老爸呀！

在鲜花盛开的地方
在鲜花盛开的地方，是心的方向，在那里，有过往，更有希望。
——题记
“悄悄的我走了，正如我悄悄得来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
云彩可以不带走，梦想却难以放下。
你，有着浑圆的身材，圆圆的镜片里，看到的是滚圆的眼睛，浑厚的嗓音，幽默的言语更是只属于你，别人无法复制的防伪标志。
那时，你是我们最喜爱的老师。你在这座大城市里教书，是一份很稳定的工作，有着一份可观的收入，但这些都无法留住你。因为你的梦想，是能成为一名支教老师，在大山的深处，在鲜花盛开的地方，为那里的孩子们，打开一扇知识的大门，让他们的心灵中，鲜花盛开。我们虽然亦是你喜爱的孩子，但你觉得他们比我们更需要你，于是你还是要离开。

“人生有两种快乐，一种是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验；另一种是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造。”
时间已流逝了，但你引用周国平的这段话，确依旧如此的清晰。
临行前，我们要你写临别赠言，在纸上，你苍劲有力地写下了“去一个鲜花盛开的地方”，淡淡的纸，印着淡淡的花海，花开的尽情与热烈，似乎有一种奇妙的暗合。你淡淡地笑，告诉我们，你很快乐，你将去追寻你所热爱的东西，你去那里，是为了让更多的“鲜花”盛开。

“此情可待成追忆，只是当时以惘然”
临别时，女生们早已唏嘘不已，男生们也多次语塞。你依然挂着淡定的笑，安慰着我们，仿佛你将所有离别的悲伤都留给了我们，洒脱地去了那个鲜花盛开的地方。
虽然你已离开，但我们仍会时常想起你。
临毕业了，又到该写临别赠语的时候了，选择怀念的人，真的很多，很多人竟写下了同一的梦想，“去一个鲜花盛开的地方”。

“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”
或许你听到了我们的思念，就在我们毕业的这个暑假里，你回来了。
你，仍然是浑圆的脑袋，圆圆的镜片里，看到的是滚圆的眼睛，只是身材苗条了好多，皮肤也成为了健康的古铜色，其余的则依旧如此的熟悉，你给我们看了你和当地孩子的合影，你笑得很快乐，他们笑得很快乐，后面是一片一望无际的花海，花朵簇拥在一起，开得很热烈，那里的确是一个鲜花盛开的地方。
我们问你，你是否曾后悔，虽然我们心里知道答案，只是想随便问问。你却又一次的惹红了我们的眼睛，你说：“你不后悔！”你的眼神是如此的坚定，但我们却也听说了你在那里的苦的，而你确然如此的无所谓。
忽然似乎我们意识到真正鲜花盛开的地方，那个地方不再别处，就在心里。
而且那里的花，常开，不败。

11 我的语文老师
瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ?? 
同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓�阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希�嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，.能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

2 老师,这个词儿是多么的抽象.如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对，我要写的就是严厉的陈老师。
他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，陈老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，老师叫我在下午收反问句，陈述句的作业纸，当时因为我没留心听课，所以------下午，老师突然问“作业纸呢？”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，陈老师说出了一句这样的话：“关明祺撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。

放学了，陈老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一．老师要求收的作业迟交，二．老师要求的事情没有完成，三．上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧！”

听了那段话，心理热血沸腾。陈老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以最好的礼物——最优秀的成绩献给你

3 母亲的微笑 母亲，是世界上最伟大、最崇高的人了。 我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力……我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。 我一天天地在长大，但不知道为什么，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之地常常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌、台灯和数不清的习题。"难道母亲不爱我了吗？"我一次一次地冒出这个念头，又一次次地将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，寒冬里给我洗衣服，在酷暑为我整理房间……我九岁那年的一天，半夜一点钟，外面是瓢泼大雨、电闪雷鸣。我突然发起了高烧，爸爸不在家，母亲看着我，又望望窗外，仔细给我披上雨衣，毅然背起我向医院跑去。我伏在母亲背上，清晰地听到了母亲急促的喘息声。我的心快要碎了，我说："妈妈，我下来自己走吧！"母亲毅然答道："那怎么行呢？你发着高烧，怎么能在雨里走？把雨衣披严，千万别淋着了。"我的眼睛不禁湿润了。雨大路滑，母亲一歪，险些摔倒，站稳后，她急切地问我："没事吧？"我说："没事！"母亲长舒了口气，如释重负地说："那就好，那就好。"就这样，母亲深一脚、浅一脚地把我背到了医院。 当一次次考试卷发到手中时，一种莫名其妙的感觉总会从心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同学们看到。试卷上鲜红的分数告诉了我一切。当母亲看到试卷时，久违的微笑又写在脸上，她微笑着对我说："跌倒了，自己爬起来。"这句话伴着我走过十几个春秋，它给我力量，促我进步，我由衷地感谢母亲。 在阳光下，我仿佛看到母亲背后升起了一个绚丽的光环，那是古代传说中只有仙人才有的光环，这便是最圣洁、不容亵渎的母性之光！对这光，唯有仰望！一杯水，一块糖。把糖放进水里——似乎糖溶化了，不再存在。然而轻啜一口，却甜在心头。一个人，一个世界。只有把自己融化在这个世界，才能让它充满你的味道。适者生存。大自然已无数次地把这个定律摆在我们眼前，就连我们人类自己，也是生存下来的“适者”。适者，是强者。国王之于奴隶，一个常人怎受得住这当中的反差？山珍海味之于一颗苦胆，一个凡人怎尝得出个中滋味？然而正是如此，勾践才注定在天地间写下浓墨重彩的一笔！他忍受了做奴隶的苦难和苦胆的“雪上加霜”，终于在倒下的地方站起！他是一个“适者”，所以是一个不折不扣的强者！适者，是智者。他从一个只有20多万人口的北方小城考入北京一所大学。他曾经害怕被他人笑为“乡巴佬”而很少和人说话。她是个地道的北京人，但却很自卑。因为她怕人笑她胖。大学体育考试，她曾经死活不参加跑步那项，还是因为怕人笑她胖。这似乎注定他们俩都将无法适应这个社会。然而有一天他忽然觉得不能就这样，她也决定不再害怕。他们开始了自己艰苦的羽化。现在，他是中央电视台著名节目主持人，他最大的特点就是善谈；而她也成为了央视名人，字字珠玑，笑谈天下。他叫白岩松，她叫张越。——原来是他们。从他们把自己融在这个世界的那一刻起，他们的人生就翻开了新的一页。每一个把自己融化在世界里的人都有一颗博大的心，他们真正认识自己，也真正认识社会。他们懂得生存与苟活的区别。于是历尽沧桑的百岁老人巴金就永远被人敬仰，他用生命去适应社会，再让这社会因自己的灵魂而纯净。他的生存将永远让那些出卖灵魂的苟活者自惭形秽。适者应该生存，但要存得光明磊落，而不是活得遗臭万年。罗曼·罗兰曾说：“人应该在沉迷时沉迷，执着时执着，清醒时清醒。”只有真正适应了世界，才会真正让世界感到你的存在。你从世界里尝出自己的味道了吗？我的未来不是梦 点滴的岁月在烟花的绽放中流过，丝缕的时光从不夜的蓝空飘去…… 流水般的时间已一去不复返，珍惜身旁盛开的花朵，留下珍藏的美好回忆。 回首之际，新的一年又来临了。随着过去的十三岁，即将来临的十四岁，一切都让人蓦然惊讶之余又充满欣喜。世事变幻莫测，刹那间的拥有随时离开。未来的天气晴朗，因为天宇间需要我的彩色描绘。 成长的欢笑与泪水并生，快乐和烦恼共存，一切的味道自己体会。不断地长大，就学会坚强地飞翔。路途上有太多的陷阱，诱惑着未成熟的一个我。尽管有光的牵引，但是太多的峰巅需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道，大声呼喊希冀，震破眼泪的围墙，碎裂的砖瓦是新的基础。打开心窗，接受空气的祝福，流水的音乐，雾雪的风致。联系的风的脉络，显现斑驳的痕迹。把不愉快抹掉，颔首期待头顶的一朵阳光花。

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贾蒋孚舒： 小朋友,作文要自己写,写多了就会知道怎么写. 我给你提供一个新颖一点的架构吧: 第一段可以先插一段你和他之间的小故事.可以写小缺点. 第二段根据第一段的故事,介绍你们的关系,主人公的性格,可以先写缺点,然后写他的优点. 接着再写一个比较长的故事,描述他的优点,突出你们感情的主题. 最后总结,写你们是朋友的原因,写你需要向他学习的地方,等等. 如果全文要用描写手法的话,你就要运用描写手法多描绘就好了.